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爭吵的作文300字（優(yōu)秀3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的爭吵的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
爭吵的作文300字 篇1
一天，文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說：“你整天欺負我，讓我變得越來越短。”橡皮對鉛筆說：“都怪你，老是寫錯別字，害得我一天天變瘦。”鉛筆刨刀對鉛筆說：“你真是的，成天讓我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我都快沒力氣了。”于是，他們誰也不理誰。這時，小主人寫錯了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好劃去錯別字，寫在下面。寫著寫著，鉛筆字越來越粗，小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆，鉛筆刨刀也不愿意。結果，小主人的作業(yè)交上去，挨了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了，對小主人說：“我們再也不做這樣的傻事了�！皬拇艘院�，他們相親相愛，全心全意為小主人服務，小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的'表揚。
爭吵的作文300字 篇2
一天，小主人對掃帚和拖把說：“只要你們能選出來誰幫我干的活最多，我就獎勵給誰一個小禮物。”只見小主人話音剛落，它倆之間激烈的爭吵就開始了。
掃帚說：“我為主人干的活最多！”
拖把不服氣地問：“為什么呢？”
“因為主人每天都拿我來掃地。”掃帚理直氣壯地說。
“那要這么說的話，我比你幫主人干的活還要多。”拖把氣沖沖地說。
“哦？你為什么這么說呢？”掃帚有點輕蔑地問。
“你不是說主人天天拿你來掃地嗎？那么如果主人不小心灑水了，會拿誰來拖呢？用你能掃走嗎？還不是我來幫吶！”拖把得意洋洋地說。
正在它倆吵得不可開支的`時候，主人回來了，拖把對掃帚說：“走！咱們把主人叫過來，讓他評評理，看看誰的功勞大�！�
它們走到主人面前，把爭吵的過程描述了一番，主人卻說：“你們都可以拿到小禮物，而且你們兩個功勞都很大，但是你們得明白一個道理，只有你們兩個一塊合作了，才能發(fā)揮到最大的作用。”
拖把和掃帚聽了主人的一番言論，若有所思。最后它倆相視而笑，回去了，一路上它倆沒有爭吵，而是有說有笑的。
這個小故事告訴我們，一定要團結友愛，因為團結力量大嘛！
爭吵的作文300字 篇3
有一天晚上，人們都在熟睡中，小紅的書包可熱鬧了。文具們都說話了，要開一個討論會，主題是”誰的本領大“。
首先，鉛筆姑娘說話了：”要數(shù)誰的'本領大，當然是我了。你們想呀，小紅開始寫字就用我，要是沒有我，小紅能寫出漂亮的字嗎？“
橡皮弟弟還沒等鉛筆姑娘說完就迫不及待的嚷嚷：”切，有什么了不起，不也總寫錯別字，還是我?guī)湍愀恼�，所以我的本領最大�！�
尺子哥哥慢悠悠地說：”我的本領才大呢！小紅學習長度單位，圖形都離不開我�！�
鋼筆姐姐細聲細氣地說：”你們那算什么，我的本領才大呢！現(xiàn)在呀，每個人手里都有專用鋼筆，練書法不也用我嗎？我是買禮物的最佳選擇呀！“
文具們吵得不可開交。這時，白紙伯伯發(fā)言了：”孩子們，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你們不要再吵了，我們互相合作，和睦相處，共同為孩子們服務，好不好？“
文具們都低下頭好像在思考著什么······
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