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粉筆作文300字

時(shí)間:2023-08-12 10:29:16 作文 我要投稿
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粉筆作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的粉筆作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

粉筆作文300字

粉筆作文300字 篇1

  在課堂上,老師講課離不開粉筆,粉筆有五顏六色的,大約一分米長(zhǎng),一厘米寬,但是它的用途可大了。

  上語(yǔ)文課,老師用粉筆在黑板上寫出了許多做人的道理,教會(huì)了我們?cè)S多生字,還書寫了許多美麗的童話和發(fā)生在我們身邊的事,讓我們快樂地成長(zhǎng)。上數(shù)學(xué)課,老師用粉筆在黑板上寫出了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,讓我們絞盡腦汁地思考,還畫出了各種形狀不同的圖形,讓我們認(rèn)真地觀察、琢磨。上美術(shù)課,老師用粉筆在黑板上畫出了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動(dòng)物……

  讓我們飽覽世界風(fēng)景。粉筆是一種極其平凡的事物,但它有“犧牲自己,方便別人”的.精神。每當(dāng)老師用粉筆寫字時(shí),每寫一筆,它的生命就會(huì)縮短一點(diǎn),但是它從不吝嗇,一生都在默默奉獻(xiàn)著,直到消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  其實(shí),我們身邊也有許許多多的“粉筆”,像研究神舟飛船的科學(xué)家、保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士等等,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),為了人民的平安幸福,不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間,甚至年輕的生命,但他們卻心甘情愿、默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。粉筆精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)!

粉筆作文300字 篇2

  粉筆,是在普通不過的教具,它的作用只是默默地做一頭耕牛,在黑板這塊土地上,為我們耕耘出一片片學(xué)習(xí)的天地。

  如果粉筆是那頭勤勤懇懇的耕牛,那么老師就是那個(gè)駕馭這頭耕牛的農(nóng)夫。他們也和粉筆一樣。上課時(shí),他們?yōu)槲覀冮_辟出學(xué)習(xí)的新天地。下課時(shí),他們要批改作業(yè),或是抱著教案去別的班上課。表面上看,他們很輕松,只要在黑板上寫一點(diǎn)板書,或是批改作業(yè),發(fā)放給學(xué)生訂正。但事實(shí)上,他們要在我們休息的時(shí)候,參加各種會(huì)議,各種教研。夜深了,我們進(jìn)入了精彩夢(mèng)鄉(xiāng),老師們要批改作業(yè)。他們培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,但是,不會(huì)有太多人知道,在那些優(yōu)秀學(xué)生的背后,有老師怎樣的`付出?就像在那一期期精彩的黑板報(bào)后面,有多少支粉筆在勞動(dòng)?恐怕沒有人關(guān)注。

  在這個(gè)世界上有許多名人、英雄,他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),他們的名字也被世人銘記?墒澜缟细嗟氖悄切┰谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧夏_踏實(shí)地、默默付出的普通人。縱使我們無(wú)法成為名人、英雄,但我們只要兢兢業(yè)業(yè)地干好眼下的工作,勤奮學(xué)習(xí)。盡管也許沒有人知道我們的名字,但是,我們也像粉筆那樣,做出了自己的貢獻(xiàn)。

粉筆作文300字 篇3

  在一個(gè)教室里,幾乎所有教這個(gè)班老師,走進(jìn)教室的第一句話,就是這粉筆寫都寫不來(lái)了,還留著干什么呀?手握也握不住。

  可是無(wú)論是這個(gè)班的老師還是學(xué)生,沒有一個(gè)愿意去門衛(wèi)處拿來(lái)幾盒新的粉筆。

  有一天,同學(xué)們照常來(lái)上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。

  雖然粉筆很短,可是昨天最后一節(jié)課時(shí),老師還是勉強(qiáng)握著粉筆在寫字的呀!

  怎么可能全部都沒有了呢?

  就是呀,粉筆自己又沒長(zhǎng)腿,不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。

  那也說不通呀,不管是老師還是學(xué)生,要粉筆干什么?

  ......

  班里一片同學(xué)們的討論聲。

  原來(lái),是那天晚上,粉筆們?cè)诮淌依锫裨梗?/p>

  這些人類,有我們粉筆幫忙寫字教書,反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了,還每天這樣就說,沒有一個(gè)人愿意去拿新的.粉筆換。

  ......"

  粉筆因?yàn)樵购,在夜晚沒人看見的深夜,漸漸伸出自己的手和腳,悄悄地逃走了......

粉筆作文300字 篇4

  一天夜里,教室里傳來(lái)一陣陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是黑板和粉筆在吵架。

  黑板高傲地說:“瞧瞧我多有用處,老師要是沒有我,怎么能教給學(xué)生知識(shí)呢?你看看你,一點(diǎn)用處都沒有,用完就被扔掉!狈酃P委屈地說:“黑板哥哥,你怎么能這樣說呢?你和我都是老師的好助手,老師講課時(shí)需要我們,有我們才能教給學(xué)生知識(shí),我們?cè)趺淳筒荒芎湍老嗵幠?”黑板用輕蔑的'語(yǔ)氣對(duì)粉筆說:“哼,你不要對(duì)我講那些沒有用的大道理,我才不聽你的呢!”粉筆氣憤極了,心想:我處處讓著黑板,它怎么還對(duì)我這樣,這種蠻不講理的性格太令人討厭了。粉筆一邊想著一邊皺起了眉頭。

  黑板明顯看出了粉筆的心思,挑釁地說:“你皺眉也沒用,無(wú)論你怎樣爭(zhēng)辯,都改變不了我比你有用的事實(shí)!边@時(shí),粉筆再也忍不住了,它氣憤地跳出了粉筆盒,站在講桌上大聲地說:“是,我是沒有你有用,用完就會(huì)被人扔掉,但是我也為這個(gè)班級(jí)獻(xiàn)出了我的一份力,磨掉了我的身子,我也毫無(wú)怨言!”黑板聽了,仔細(xì)一想,確實(shí)是這個(gè)道理,便羞愧地低下了頭,覺得自己不應(yīng)該對(duì)粉筆大吼,于是向粉筆道了歉。

  從此以后,黑板和粉筆和好如初,一起幫助老師,共同做老師的“得力小助手”。

粉筆作文300字 篇5

  粉筆,一個(gè)普普通通不起眼的物品,它卻是老師教學(xué)時(shí)不可缺少的一樣道具。

  課堂上,我正在認(rèn)真聽老師講課。忽然,我被老師手中的粉筆吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中那支在黑板上飛舞著的粉筆。

  這支10厘米長(zhǎng)的粉筆,聽話地攥在老師手中,在黑板上寫著、畫著同學(xué)們不知道的新知識(shí)。過了一會(huì),它那本來(lái)就短的`身體變得更短了,直到消失。而它呈現(xiàn)給大家的卻是刻在黑板上一個(gè)個(gè)清晰的字體。

  粉筆從來(lái)就是這么無(wú)私,被老師隨心所欲地使用著。它從來(lái)不會(huì)因?yàn)闋奚约旱纳裨埂?/p>

  在這里我只是向大家介紹粉筆嗎?不是的,我也是在表白著自己的心。

  生活當(dāng)中,有許多像粉筆那樣無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人民。在學(xué)校里老師就有這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們總是日夜不停地工作。白天,老師苦口婆心地教我們知識(shí);晚上,他們又認(rèn)認(rèn)真真地給我們批改作業(yè)。

  不僅,學(xué)校里的老師有這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),還有等等。如在馬路上不畏嚴(yán)寒、酷暑辛苦執(zhí)勤的交警,他們不管天氣有多么惡劣,不管工作有多么艱難,總是堅(jiān)強(qiáng)不屈。他們?yōu)榱巳藗兊男腋I钤敢夥瞰I(xiàn)自己的一切。

  這就是粉筆給我的啟迪。

粉筆作文300字 篇6

  這次三個(gè)好搭檔他們吵起來(lái)了,他們都各自夸獎(jiǎng)自己。

  粉筆說:“誰(shuí)有我的本領(lǐng)大,老師我寫字,同學(xué)們拿我做題,拿獎(jiǎng)的人,都是拿我做題呢!”粉筆還說:“你們這些東西,怎么能和高貴的我比呢!你們都是沒用的東西!焙诎宀谅犃耍笈f:你有什么好說,我把你誰(shuí)幾下就搞你定你,不管你寫多少下,我都可以輕輕的擦掉,你有什么好說的,你不但會(huì)慢慢變成灰塵,而且還會(huì)折斷被人扔掉。還是我好,哈哈哈哈……黑板也說起來(lái)了:“你粉筆如果沒有我,你到哪寫字,你沒有我也是個(gè)廢物,你黑板擦只是幫我擦干凈的.奴隸,所以我才是最好的。”

  他們這樣沒玩沒了的吵,最后說我們到外面叫人來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)最好。他們一下來(lái)粉筆就摔斷了腰,黑板一下地就摔的個(gè)粉身碎骨,而黑板擦在那孤孤單單?

  他后悔莫及,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初?

粉筆作文300字 篇7

  這兩個(gè)學(xué)期,我們班的許多粉筆頭都離奇失蹤。并非粉筆們集體罷工……

  只見一位同學(xué)伸手從粉筆盒里拿走一根粉筆,不一會(huì)便被攔腰截成幾段趁人不注意,朝一個(gè)同學(xué)猛地扔了過去。那段粉筆頭似乎生氣了,一下子擊中了那位同學(xué)的腦袋。那位同學(xué)頓時(shí)反應(yīng)過來(lái),撿起那截可憐的粉筆頭朝那位同學(xué)狠狠地扔去,可那位同學(xué)反映靈敏,躲開了,卻擊中了一位過路的同學(xué)。就這樣,粉筆頭大戰(zhàn)進(jìn)入高潮。

  有的同學(xué)也趁機(jī)向參戰(zhàn)同學(xué)進(jìn)攻,有的.同學(xué)不斷從粉筆盒中取出炸藥,朝對(duì)方猛烈開火。這樣一些不知情的同學(xué)走著走著,莫名奇妙的被別人擊中,一時(shí)沒回過神來(lái),等回過神來(lái),對(duì)方早已逃之夭夭。

  終于,戰(zhàn)火在同學(xué)身邊減輕了很多,有的同學(xué)被擊中了好幾次,可自己卻沒打中一個(gè)人,只好忍氣吞聲地回到位子上;有的同學(xué)余怒未消;還有的同學(xué)依然在進(jìn)攻對(duì)方。

  這時(shí)上課鈴響了,戰(zhàn)斗也結(jié)束了,同學(xué)們回到了位子上,但粉筆們呢?有的被撿走了再次利用,還有的可憐巴巴地躺在地上等好心人送回家里,有的還飛到了窗外……

粉筆作文300字 篇8

  “上課!”“老師好!”教室里傳來(lái)同學(xué)們上課的聲音。

  “刷刷!”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字,這就是粉筆的功勞。瞧,粉筆的腦袋被老師按在黑板上,來(lái)回扭動(dòng)著,不一會(huì)兒,就寫出了美麗的字來(lái)。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好,就算時(shí)間很緊,也會(huì)放下手頭的事情,將它輕輕擦掉,再仔仔細(xì)細(xì)寫上。還要看來(lái)看去,直到滿意了才離開。

  人們都說,“老師是孩子們的園丁,不管怎樣都會(huì)花費(fèi)自己一生的心血,來(lái)教導(dǎo)我們!辈还苁橇胰昭籽椎南奶,還是皚皚白雪的冬天,她那雙溫柔的手,為我們寫的板書、看的作業(yè)不計(jì)其數(shù)。

  大概,每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過這些:如果我們的作業(yè)有問題,老師都會(huì)折好頁(yè)碼,耐心地提醒我們,幫助我們改正錯(cuò)誤;或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上,教會(huì)我們?cè)S多有趣的.小知識(shí)和小要點(diǎn)!斑@都是一位老師應(yīng)當(dāng)做的事兒!彼偸沁@樣說。

  一盒盒粉筆,寫呀寫,畫呀畫,從長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆,到一點(diǎn)點(diǎn)小的粉筆頭,見證了老師對(duì)我們的教導(dǎo)、關(guān)愛和無(wú)私奉獻(xiàn)。

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