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得意作文300字

時間:2023-08-16 17:25:07 作文 我要投稿
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實用的得意作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的得意作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

實用的得意作文300字

得意作文300字 篇1

  我有多少得意之作呢?No1,手工,手工嘛,自己不動腦的,No2,電腦,電腦嘛,只會一點,No3,繪畫,繪畫嘛,一般般吧!唉!沒想到,我竟然成了個四肢發(fā)達,頭腦簡單的女生了!唉!v等等,我想想,我覺得我可以說畫畫呀!因為,我繪畫得過許多獎項呀!

  那么我就說說我的得意之作吧!

  記得在讀小學(xué)4年級時,我在學(xué)校繪畫比賽中拿了一等獎,唉!無論怎么說,都是自己的心血和努力嘛,在畫畫的第一天,我對自己從滿了信心,首先,我先剪了一些藍色的卡紙,之后把它貼在白紙上,之后又畫了幾條五彩斑斕的`小魚,每只小魚都有不同顏色,再把波浪和小魚上灑下了熒光片,看上去閃閃發(fā)亮,就像一幅真的畫,在第二天,我把畫交給老師時,老師驚訝了一下,說:這是你畫的嗎,畫那么好看,恩,不錯!那時,我覺得自己是最厲害的!

  可是,在每一天,我都感到很緊張,我能不能拿到一等獎呢,時間一分一秒的過去了,到了我們期末考試完時,我們班頒發(fā)了繪畫獎項,首先,一等獎,周曉彤,叭叭叭突然聽見一群響亮的鼓掌聲,讓自己沒想到如此快對自己沒有信心的我卻沒有想到自己能夠拿到一等獎,讓我感到喜出望外。

  這是我得意之作中最好的一次!

得意作文300字 篇2

  要說到我最得意的事,就是惡搞我弟弟,尤其是那天我的惡作劇,讓我想當(dāng)滿意。

  那天,我們一家四口去吃酸菜魚。酸菜魚是辣的.,我弟弟吃不來辣,媽媽就讓他吃蛋炒飯。望著加了許多花椒的酸菜魚,我不由地心生一計。

  于是,我“好心”地對弟弟說:“我?guī)湍闶埌!”見他有些猶豫,我繼續(xù)坑他:“你離那么遠,多麻煩啊。”未等他說話,我就搶過他的碗幫他盛飯。弟弟見我如此好心,還很感激地看著我。

  我趁他不注意,夾了塊魚肉放在碗底,盛好飯,又旁若無人地給他淋了點酸菜魚的湯,再滿臉堆笑、不懷好意地遞給他。

  弟弟一點也沒懷疑,一下子吃了一口飯,還沒咽下去臉色就變了,“嘶,好辣好辣,有水嗎?”我大發(fā)慈悲地給一杯熱茶水,還對他說:“辣嗎?喝點茶就不辣了!钡艿堋肮緡!钡睾攘艘豢,三秒后,再次響起他的尖叫……

  每當(dāng)我想起這個惡作劇時,總是好得意好得意,然后又冒出一堆鬼點子,又對我弟弟下“毒手”。

得意作文300字 篇3

  在我的生活中,有很多得意的事情,比如我考試取得優(yōu)勝、學(xué)會了滑雪等。不過,最使我得意的事就是學(xué)會打羽毛球了。

  那是一個晚上,我在家看電視。突然,我調(diào)到了羽毛球的直播頻道,“哇,好厲害!”原來中國羽毛球運動員一下子秒殺了對手!從那以后,我一直都很喜歡打羽毛球,可是一直都不會打。

  有一天,媽媽把我送到友誼球館學(xué)習(xí)打羽毛球。我先從基本功開始練起,過了一個月,教練告訴我可以學(xué)打球了,我非常開心。我先練習(xí)高遠球,兩手舉高,右手拿著拍子,眼睛直盯著前方,教練一聲令下“揮!”我就把手順勢放下,身體轉(zhuǎn)到45度至90度間,手猛然向球來的方向揮去,然后再將拍子收回。通過不斷的練習(xí),終于會打高遠球了。

  之后,我又學(xué)了很多招式,殺球、吊球、挑球等,不過其中最得意的就是殺球。我先按高遠球的'姿勢站好,隨后手順勢放下,就在這時,提起,馬上拍子在前手在后,放了下來。我不僅會招式,還會步伐,有八步、跑網(wǎng)子等。我最喜歡的就是八步伐了,先左搓、再右挑……再上殺,八個步驟一個都不能少。這樣過了幾個月,我終于學(xué)會打羽毛球了,而且還得過小組第三名呢。

  這就是我最得意的一件事——學(xué)會打羽毛球!

得意作文300字 篇4

  別人的老師都刮龍卷風(fēng),可我的老師卻總刮和藹的春風(fēng)。

  這個老師就是我們作文班的崔老師。自從我第一眼見到這個老師,他就露出一張滿是笑容的臉,濃濃的眉毛,不大卻炯炯有神的.眼睛。

  記得有一次上作文課,老師的眼睛瞇成一條縫,兩邊的嘴角向上翹起,像是掛在天邊的一彎新月,因為我是新來的,老師就向大家介紹我的名字。崔老師講課頭頭是道,而且很幽默,同學(xué)們都全神貫注地聽課呢,可是辛笑宇突然說了句:“什么時候下課啊?”崔老師看了看他,說:“這個問題請辛笑宇同學(xué)回答一下!比缓罄^續(xù)講課,下課后,他語重心長地跟辛笑宇說,以后上課講與上課無關(guān)的事情。我想如果別的老師可能會大發(fā)雷霆,就憑這點你說我的老師不是“春風(fēng)”老師嗎?

  我們的老師不僅課堂上刮春風(fēng),而且課堂外也春風(fēng)滿面。還有一次,我們舉行戶外活動,全體去麥可斯吃飯,我的錢忘帶了,老師借了我20元錢,并且?guī)遗抨犢I吃的,當(dāng)我買完正津津有味地吃的時候,我們看見老師卻笑容可掬地看著大家,原來他自己還沒吃呢?

  這就是我們的“春風(fēng)”老師。

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