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實(shí)驗(yàn)作文300字(通用31篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)作文300字 1
同學(xué)們,你相信報(bào)紙會(huì)帶電嗎?到底怎么回事呢?讓我?guī)е蠹襾?lái)揭開(kāi)謎底吧!
上課了,老師帶著燦爛的笑容走進(jìn)教室,只見(jiàn)金老師拿出一張報(bào)紙和一支鉛筆,神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):你們相信報(bào)紙會(huì)帶電嗎? 不可能吧?報(bào)紙不會(huì)帶電的呀!不可能,我們不相信!同學(xué)們都疑惑地議論起來(lái)。
老師仿佛看出了我們的心思,她什么都沒(méi)有說(shuō)只是神秘地笑了笑。幾步就走到了墻邊,把報(bào)紙?jiān)趬Ρ谏箱伷揭院,用鉛筆快速地摩擦著報(bào)紙。過(guò)了一會(huì)兒,金老師松開(kāi)報(bào)紙,報(bào)紙竟然粘在墻壁上沒(méi)有掉下來(lái);金老師又掀開(kāi)報(bào)紙的一角,報(bào)紙竟然還粘在墻上。哇!,太神奇了!同學(xué)們都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
老師,快教教我們吧!您是怎樣做到的?同學(xué)們迫不及待地說(shuō)。老師告訴我們:其實(shí)很簡(jiǎn)單,報(bào)紙受到了鉛筆的摩擦,產(chǎn)生了電,就會(huì)粘在墻上掉不下來(lái),這就是摩擦起電的原理。聽(tīng)了金老師的`話,我恍然大悟。
帶電的報(bào)紙這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅大大提高了我們的思考能力,還教會(huì)了我們一個(gè)科學(xué)原理,真是太棒了!
實(shí)驗(yàn)作文300字 2
你們見(jiàn)過(guò)燒不壞的手帕嗎?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就跟我一起來(lái)看看吧。
上課前,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:如果火焰和手帕PK,誰(shuí)會(huì)贏?我們不知道老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。
只見(jiàn)老師從講臺(tái)柜子里,請(qǐng)出一個(gè)放水的盤(pán)子,一塊手帕,一個(gè)打火機(jī),還有一瓶神奇的藥水和一雙筷子。我想:“哪有燒不壞的手帕呀,老是肯定在開(kāi)玩笑!
接著老師把手帕放到水里,再倒上神奇的藥水,小小的手帕在水里快活的“游泳”,我自言自語(yǔ)的'說(shuō):“手帕呀,你的好日子沒(méi)多久了,我也救不了你了。”突然,“啪”的一聲把打火機(jī)點(diǎn)開(kāi)。然后把小手帕用筷子夾起來(lái),我默默地為它擔(dān)心,只聽(tīng)“轟”的一聲,熊熊大火燃燒了起來(lái),小手帕好像在暗暗叫苦:“我才這么小,還沒(méi)有看過(guò)多彩的世界呢,不想被火燒死呀!”大火把小手帕圍了起來(lái),就像一個(gè)跳舞的惡魔,恐怖極了。老師神秘兮兮地說(shuō):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。最后老師把蓋子扣上,再打開(kāi)展示給我們看,手帕竟然完好無(wú)損,哇!同學(xué)們都這塊神奇的手帕贊嘆不已。
可是,我又有了疑問(wèn),這真的是一塊有魔法的手帕嗎?原來(lái)呀,所謂的神奇藥水就是酒精。】茖W(xué)真的是無(wú)處不在!
實(shí)驗(yàn)作文300字 3
這是一節(jié)科學(xué)課,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——如何將土豆浮起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)前幾天,老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽,這會(huì)是一個(gè)怎么樣有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這節(jié)科學(xué)課揭開(kāi)了我們的疑問(wèn),原來(lái)是關(guān)于土豆沉浮的.一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。實(shí)驗(yàn)所需準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實(shí)驗(yàn)過(guò)程后,大家都躍躍欲試,忍不住開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先把土豆切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入裝滿水的玻璃容器。然后,再小心翼翼地加入一點(diǎn)鹽。可土豆卻一點(diǎn)也不給我們面子呢,仍然浸沒(méi)在水里,無(wú)動(dòng)于衷,于是我們便去問(wèn)老師,老師說(shuō)這是因?yàn)辂}水的密度不夠高。
于是,我們差不多放了半袋鹽?!土豆浮起來(lái)了,不過(guò)只浮在了水的中段呢?磥(lái)啊,這水的密度還是不夠高啊。
我們決定再加些鹽,可我一不小心手一抖,把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中,可就是因?yàn)檫@一個(gè)不小心,土豆卻完全浮起來(lái)了。“我們組的土豆浮起來(lái)了!”我高興而又驚奇地叫著。
原來(lái)只要水的密度比土豆大,土豆就能在水中浮起來(lái)啊,這可真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊。
實(shí)驗(yàn)作文300字 4
今天,我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫做“摩擦能產(chǎn)生靜電”。我很好奇,不知道能不能成功。
我先準(zhǔn)備一張方格紙和一把塑料格尺;接著我把方格紙剪成小小的紙屑,放在桌子上備用;然后我把格尺在頭發(fā)上使勁地摩擦,摩擦十下;最后我把格尺輕輕地放在紙屑上,再慢慢地提起,四五片小小的紙屑被吸到了格尺上。我的`實(shí)驗(yàn)做成功了,我又高興又激動(dòng)。我想:格尺在頭發(fā)上摩擦的時(shí)間越長(zhǎng),是不是吸上來(lái)的紙屑就越多,在空中停留的時(shí)間就越長(zhǎng)呢?于是,我又一次把格尺放在頭發(fā)上使勁的摩擦了二十下,輕輕地放在紙屑上,又慢慢地提起,果然吸到格尺上的紙屑比第一次多了好幾片。而且我還發(fā)現(xiàn)格尺熱了,它的溫度升高了。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我知道了:摩擦能產(chǎn)生靜電,還能生熱。
實(shí)驗(yàn)作文300字 5
今天下午我們興高采烈地來(lái)到教室,把老師神秘兮兮的說(shuō):“今天我要和大家一起做實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們都很好奇。
就在大家七嘴八舌,議論紛紛的時(shí)候,上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣,從手里拿出兩個(gè)氣球。白老師先讓田晨陽(yáng)和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個(gè)頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽(yáng)和張露丹上講臺(tái)站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個(gè)氣球放在一起,可他們卻像一對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人各自走各自的彈開(kāi)了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開(kāi)了,最后白老師把兩個(gè)氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開(kāi),氣球門(mén)就吸在一起不動(dòng)了。白老師告訴我們,兩個(gè)有電的物品放在一起會(huì)彈開(kāi)。而沒(méi)有電的物品和有電的.物品放在一起,就會(huì)被吸在一起。
這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我不僅親手做了實(shí)驗(yàn),而且還知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 6
在一個(gè)秋高氣爽的早上,我無(wú)意從一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)容易又簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),于是我打算嘗試一下。
首先,準(zhǔn)備的材料有:一枚一元硬幣,一瓶水,一個(gè)玻璃杯。接著,我小心翼翼地將那瓶水拿起,倒進(jìn)了杯子里,水占滿了整整一個(gè)杯子,我一切都得很小心,因?yàn)橐且徊恍⌒,我的?shí)驗(yàn)就要半途而廢了,于是我慢慢地拿起了那一枚硬幣,但是由于我緊張過(guò)度,不小心把水倒灑了。為了成功我又重新把杯子裝滿水,把硬幣輕輕拿起,放到了離水面15厘米的高度慢慢向下,我的.心臟砰砰直跳,終于硬幣的一面碰到了水面,我松開(kāi)了手,硬幣就像一艘沉船一樣慢慢的沉到了水底,這時(shí)我從杯子正上方往下看時(shí),硬幣既然不見(jiàn)了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
后來(lái)我才知道,這是因?yàn)榉垂庠,所以硬幣才?huì)看不見(jiàn)。
做實(shí)驗(yàn)真有趣,我喜歡實(shí)驗(yàn),喜歡他帶給我的喜悅,我以后還想做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 7
星期六上午十點(diǎn)多鐘,陽(yáng)光燦爛,我和小剛拿著一面放大鏡,一張不太厚的紙到院子前面的草坪上做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把一張紙平放在地面上。然后,將放大鏡對(duì)著太陽(yáng),一面對(duì)著紙面,紙上立即映出一個(gè)耀眼的'光圈,隨著鏡片的移動(dòng),光圈漸漸縮小,最后變成一個(gè)光點(diǎn),非常刺眼,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)光點(diǎn),霎時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我高興的跳了起來(lái),快來(lái)看呀,紙冒出煙了,話音剛落,紙已被燒成了一個(gè)窟窿。小剛好奇的問(wèn)我,紙為什么會(huì)自己會(huì)燒起來(lái)呢,我一時(shí)也回答不出來(lái)。
我回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“放大鏡是凸透鏡,凸透鏡具有把透鏡的光匯于一點(diǎn)作用,所以陽(yáng)光通過(guò)放大鏡在焦距處匯集,那一點(diǎn)集的光最多,那么能量也就越大,產(chǎn)生的熱能也就越大,就能使紙燒通。”
通過(guò)這件事,我又明白了一個(gè)科學(xué)道理,就是放大鏡能聚光聚熱。我上網(wǎng)查了一下,利用基于放大鏡原理的:如手電筒,汽車(chē)車(chē)燈,投影儀等等。給我們生活帶來(lái)了很多方便。
實(shí)驗(yàn)作文300字 8
今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---摩擦起電。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑,把這些紙屑放在桌子上,接著把塑料尺子放在頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒,因?yàn)檫^(guò)于興奮用力有點(diǎn)猛,感覺(jué)頭皮都有點(diǎn)麻木了,最后迅速將摩擦過(guò)的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里既緊張又期待,終于令人震驚的一幕發(fā)生了:紙屑都爭(zhēng)先恐后奔向塑料尺子,粘在了上面。有的`像跳高一樣,跳一下就下來(lái)了;有的在上面停留了兩三秒,就像雪花一樣緩緩飄落下來(lái);還有的好像留戀高處的、風(fēng)景似的,干脆不下來(lái)了。看著這些小紙屑,我,心里有一種說(shuō)不出的高興。
為什么經(jīng)過(guò)摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑?因?yàn)槟Σ梁蟮乃芰铣咦赢a(chǎn)生了一種電,叫靜電。因?yàn)殪o電,塑料尺子才能吸起紙屑。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!
實(shí)驗(yàn)作文300字 9
今天我一進(jìn)興趣班教室就聽(tīng)見(jiàn)王子昂和白詩(shī)槿在大聲得討論著。我連忙問(wèn)什么事情,白詩(shī)槿微笑著對(duì)我說(shuō):“于老師今天要給我們做實(shí)驗(yàn)!币宦(tīng)有實(shí)驗(yàn)做我就迫不及待地等于老師進(jìn)教室。
于老師終于進(jìn)教室了,終于開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我們爭(zhēng)先恐后地圍了上去目不轉(zhuǎn)睛地盯著。首先,老師把準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料放在講臺(tái)上,將蠟燭點(diǎn)燃,固定在盤(pán)子里,這時(shí)蠟燭越燒越旺;然后往盤(pán)子中倒入一些清水,再用玻璃杯倒扣在蠟燭上,結(jié)果,蠟燭慢慢地熄滅了,倒扣著的杯子下的水也多了起來(lái)。
這是什么原因呢?
于老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是蠟燭燃燒需要氧氣,當(dāng)杯子扣著蠟燭的時(shí)候,杯子里的氧氣燒光了,蠟燭就熄滅了,杯子里面的空氣變少了,杯子外面的空氣就把水壓到杯子里了。我們恍然大悟。
今天這節(jié)課真有趣,讓我學(xué)到了課外知識(shí)。假如有東西著火了,我們只要找東西把它與空氣隔離,這樣火自然而然就會(huì)熄滅了!
實(shí)驗(yàn)作文300字 10
上課鈴響過(guò)之后,語(yǔ)文課的王老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮洌淌依锞拖裾ㄩ_(kāi)了鍋似的.,大家紛紛議論起來(lái),有好奇的,有興奮的,有高興的,臉上都洋溢著微笑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。講臺(tái)桌上放著一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。只見(jiàn)王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中,接著放了一大勺鹽,然后再緩緩地?cái)嚢琛ku蛋依然沉在水底,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),王老師不為所動(dòng)地又放了一勺鹽,繼續(xù)攪拌,這時(shí)雞蛋像一位“醉漢”,開(kāi)始轉(zhuǎn)起圈圈來(lái),可不一會(huì)兒又沉到了杯底。同學(xué)們開(kāi)始著急了,說(shuō)話的聲音大了起來(lái)?墒峭趵蠋熞琅f不緊不慢地再次加鹽,攪拌,這次雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”,坐著過(guò)山車(chē)到達(dá)了山頂。霎時(shí),全班同學(xué)歡呼著:“雞蛋浮起來(lái)啦!雞蛋浮起來(lái)啦!”
我目睹了一次有趣的實(shí)驗(yàn),懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜,仔細(xì)觀察,不受外界的影響。
實(shí)驗(yàn)作文300字 11
聽(tīng)說(shuō)用一杯水和一張紙,把紙放到杯子上,杯子倒過(guò)來(lái)水不會(huì)漏,我可不信,所以我要體驗(yàn)一下。
一天,媽媽去上班了,我把實(shí)驗(yàn)要用的東西準(zhǔn)備好了,一個(gè)杯子,一張紙,現(xiàn)在我要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
首先把杯子里裝滿水。然后,把紙放在杯子上,這里,我發(fā)現(xiàn)紙已經(jīng)濕了。我心想:“紙都打濕了,怎么能讓水一點(diǎn)都不能漏呢?”最后,我還是將水杯倒了過(guò)來(lái),我吃驚地發(fā)現(xiàn)水一點(diǎn)一滴都沒(méi)漏,我想了想說(shuō):“呵呵,有辦法了,等媽媽下班回家給媽媽也看看!
時(shí)間像流水一樣快,媽媽下班回來(lái)了,我將實(shí)驗(yàn)做給了媽媽看,媽媽看完之后比我還吃驚,媽媽說(shuō):“你還會(huì)什么?只要你再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我可以給你十元錢(qián)!蔽蚁肓讼耄瑥谋淠贸鰞蓚(gè)蛋,下面放個(gè)蓋子,用手一打就碎,然后再在蛋上放個(gè)蓋子,用手一打,蛋沒(méi)有碎,我說(shuō):“騎車(chē)要戴頭盔!”媽媽一聽(tīng)笑了。
做實(shí)驗(yàn)可真有趣!
實(shí)驗(yàn)作文300字 12
童年的生活五彩繽紛,即使我忘記了許許多多的事,但都不會(huì)忘記一件事,那就是和表弟一起做實(shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后,我和表弟都被忙碌著工作的父母送到了鄉(xiāng)下。我們一見(jiàn)面就開(kāi)始討論起如何打發(fā)時(shí)間。最后,我們一致認(rèn)同了一件以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的事――做一種能將害蟲(chóng)毒死的藥。
我們偷偷摸摸地走進(jìn)衛(wèi)生間,努力地尋找著更多的“配料”――一些洗發(fā)露和各式各樣的'清潔用品。哎,沒(méi)辦法!誰(shuí)讓表弟比我小呢,為了讓他,就把搬“配料”的巨大任務(wù)交給了自己。一項(xiàng)不愿干苦活的我只好拖著這一大袋的“配料”慢悠悠地向后院走去。剛剛到達(dá)目的地,就被表弟拉了去:“你干什么啊?”我氣憤地質(zhì)問(wèn)他。“人家只不過(guò)想快點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),省的待會(huì)兒又要被罵嘛!”“那咱們開(kāi)始吧!”聽(tīng)見(jiàn)是關(guān)于我們這次計(jì)劃的原因,我又打起了精神,把剛才的疲倦感拋到了九霄云外。
實(shí)驗(yàn)作文300字 13
這些天,我在網(wǎng)上聽(tīng)到過(guò)山車(chē)運(yùn)作時(shí)會(huì)產(chǎn)生離心力,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下離心力是否存在。
我找來(lái)了兩根長(zhǎng)條吸管,五根桿子,一個(gè)底座和一些必要零件,來(lái)制作過(guò)山車(chē)。
我先把五根桿子插在底座上,在桿子上安裝固定鎖,再把兩根吸管裝在固定鎖上做軌道,大功告成,過(guò)山車(chē)做好了!
如果小球能順利通過(guò)過(guò)山車(chē)軌道轉(zhuǎn)彎處,那么離心力不存在,如果小球不能通過(guò)轉(zhuǎn)彎處飛出去的`話,那么離心力存在。我迫不及待地把小球放到了軌道上,我想小球一定能順利通過(guò)轉(zhuǎn)彎處?墒沁^(guò)山車(chē)好像非要和我作對(duì),小球從轉(zhuǎn)彎處“嗖”的飛了出去。會(huì)不會(huì)這只是一個(gè)意外呢?再試一次吧!可是小球又在另一個(gè)轉(zhuǎn)彎處飛了出去。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),小球每次都會(huì)在轉(zhuǎn)彎處飛出去,所以離心力是存在的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了離心力的存在,離心力一般在轉(zhuǎn)彎時(shí)產(chǎn)生。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我一定要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 14
有一天,我看到一篇有趣的文章。文章大致內(nèi)容是:有一個(gè)漂亮的彩蛋,她覺(jué)得蛋殼上的一層霜影響了她漂亮的外表,就干脆洗了個(gè)澡。果然,那個(gè)蛋比以前更漂亮了。然而,沒(méi)多久雞蛋就破了。這是真的嗎?出于好奇,我決定自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從冰箱里拿出兩個(gè)新鮮雞蛋。將一個(gè)雞蛋放入水中洗凈,洗凈后擦去蛋殼上的水,然后用彩色鉛筆在蛋殼上做一個(gè)小標(biāo)記。然后,我用卷紙做了兩個(gè)雞蛋的窩。最后,把兩個(gè)雞蛋放在紙做的'“巢”里。
一個(gè)星期后,我想看看那兩個(gè)雞蛋怎么樣了。爸爸對(duì)我說(shuō):“先別敲雞蛋,先搖,再停。如果你覺(jué)得雞蛋里面在抖,說(shuō)明雞蛋壞了!庇谑牵凑崭赣H的方法,我拿著雞蛋搖了幾下。果然,洗好的雞蛋在我不抖了之后還在抖。當(dāng)你再次打破它時(shí),雞蛋里的液體是混濁的,散發(fā)出一種難聞的氣味。沒(méi)洗過(guò)的蛋完好無(wú)損。
我的實(shí)驗(yàn)成功了!原來(lái)蛋殼上的霜可以保護(hù)雞蛋,可以防止細(xì)菌進(jìn)入雞蛋。
實(shí)驗(yàn)作文300字 15
叮鈴鈴,上課了!陳老師走進(jìn)教室,她從包里拿出了一袋橘子粉,一杯白開(kāi)水和幾張小紙片。
陳老師說(shuō):“今天我?guī)Т蠹易鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn),叫‘會(huì)變色的水’”,我一聽(tīng),心里想,水怎么會(huì)變色呢?我好期待!
在實(shí)驗(yàn)之前,陳老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙,并在紙上倒了一些橘子粉,我的橘子粉堆的像一座小山一樣,每一顆橘子粉顆粒就像一個(gè)個(gè)黃色的小石塊,從小山上滑落下來(lái),我用鼻子聞了聞,有一股酸酸的味道,一定很好吃!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。陳老師拿起水杯,在杯子里倒里一些白開(kāi)水,然后將橘子粉倒進(jìn)水里,橘子粉就像一個(gè)個(gè)勇敢的.跳水運(yùn)動(dòng)員,一下子沉到里水底,可是沒(méi)過(guò)一會(huì),橘子粉不見(jiàn)里,水卻變成黃黃的顏色,哎!橘子粉哪里去里呢?哦,原來(lái)是被水溶解了!
陳老師告訴我們,這叫溶解現(xiàn)象,因?yàn)殚僮臃廴芙獾嚼锼,所以,原?lái)沒(méi)有顏色的水,就乖乖地跟著橘子粉變色啦!
這次實(shí)驗(yàn)真有趣!最重要的是,我們還喝到里美味的橘子水!
實(shí)驗(yàn)作文300字 16
今天老師給我們講了靜電實(shí)驗(yàn),靜電看不見(jiàn),摸不著,為什么可以像魔力一樣把碎紙吸起來(lái)呢?
讓我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我們先準(zhǔn)備尺子、碎紙、干布,讓干布和尺子磨擦,過(guò)一會(huì)兒,讓尺子接近碎紙,雖然會(huì)失敗,多做幾次就會(huì)成功,經(jīng)過(guò)一次一次的失敗,終于成功了,尺子也碎紙吸了起來(lái),尺子仿佛驕傲地說(shuō):哈哈我真能干。
靜電會(huì)帶來(lái)煩惱,比如在加油站或加氣站,如果不按一下防靜電的就會(huì)很容易發(fā)生火災(zāi),脫毛衣也會(huì)發(fā)生靜電……
靜電的聲音是啪啪的,樣子像煙花一樣,特別是在晚上的'時(shí)候,靜電在黑暗中閃耀。
如果我長(zhǎng)大能發(fā)明靜電的就好了,這樣無(wú)論走到哪里,都可以收集到靜電,家里停電了,把收集的靜電放在電視上就可以看電視了。
實(shí)驗(yàn)作文300字 17
聽(tīng)說(shuō)有人做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn),叫做“會(huì)預(yù)報(bào)天氣的布娃娃”。這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)很好玩,所以,今天我也試試做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好材料,一個(gè)布娃娃、一張白紙和少許磷光粉。
我先把紙貼在布娃娃的肚子上,然后把磷光粉放入杯子里的水中并攪勻,再拿著毛筆沾上液體在布娃娃肚子的紙涂勻后,就把它放陽(yáng)臺(tái)上曬半個(gè)上午,發(fā)現(xiàn)那張紙快變成布娃娃的紅肚兜了,看來(lái)變紅是晴天,我又把它放在陰涼處,等候它的.變化。可是等了好久也沒(méi)看到它發(fā)生變化,我很納悶,于是急忙拿出書(shū)來(lái)找原因,原來(lái)是我用錯(cuò)紙了,書(shū)中說(shuō)的是宣紙,而我用的是大白紙,我又連忙找出一張宣紙貼在布娃娃的肚子上。同樣涂上磷粉水,放在窗上曬,隨著太陽(yáng)隱去烏云涌來(lái),布娃娃身上的“紅肚兜”變成了“藍(lán)肚兜”了,看來(lái)晚上要下雨。到了晚上,天真的下起雨來(lái)。
噢!我做的“會(huì)預(yù)報(bào)天氣的布娃娃”的實(shí)驗(yàn)成功啦!
實(shí)驗(yàn)作文300字 18
如果把一只氣球綁在一根線上,氣球還能動(dòng)嗎?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備好了材料:一只氣球、一個(gè)打氣筒、一根線和一卷雙面膠,可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
我先把線拉得筆直,一頭纏在椅背上,另一頭綁在柱子上,再用雙面膠把氣球緊緊地粘在繩子上。哈!這下氣球就不會(huì)半路脫軌啦!
然后,我把打氣筒扎進(jìn)了氣球開(kāi)始打氣,只見(jiàn)氣球慢慢地變大變圓,打著打著,我的手就停住了,氣球已經(jīng)跟我的臉一樣大了,再大就要爆炸了,我趕緊用手堵住胖氣球的“嘴”。
最后我數(shù)三個(gè)數(shù),三!二!一!發(fā)射!只聽(tīng)“嗖”的一聲,氣球從我的'手心里逃了出來(lái),拼命地向前奔去,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),氣球就已經(jīng)到了終點(diǎn)?諝獾牧α靠烧娲蟀。
原來(lái),把氣球綁在繩子上,氣球就可以靠氣球向前運(yùn)動(dòng)了。
實(shí)驗(yàn)作文300字 19
一天我在書(shū)上看到了平衡原理,我心血來(lái)潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒,下面我就來(lái)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧。
我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上,把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心,然后將這兩個(gè)經(jīng)過(guò)大變身的蝴蝶合二為一。
下面就到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上,然后慢慢地松開(kāi)手!疤靺!”我尖叫起來(lái)。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶,迷人的舞姿多優(yōu)美呀!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的'原理來(lái)完成的,通過(guò)這個(gè)原理,我們還可以做很多類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)。
這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我愛(ài)上了科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。名字是:讓雞蛋跳舞。因?yàn)槁?tīng)了同學(xué)的話,很好奇,所以決定自己去練。
周日,什么都沒(méi)發(fā)生。我想起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),就準(zhǔn)備了一袋鹽,一盆清水,一個(gè)雞蛋。首先,我舀了一勺鹽,用筷子攪拌。白色的`鹽顆粒很快溶解在水中。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,但它們沒(méi)有動(dòng)。我想:鹽肯定太少了。于是,我又舀了一勺鹽,攪拌均勻后雞蛋就浮不起來(lái)了。這個(gè)也不行!那怎么辦!我有點(diǎn)不耐煩,想放棄。于是我把剩下的半包鹽倒進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了。我看見(jiàn)雞蛋像跳舞一樣漂浮在水面上!半u蛋飄了!雞蛋飄了!我成功了!”我忍不住大喊,真的是“穿鞋都找不到地方,不需要太多努力就能全部搞定”!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅驗(yàn)證了人們的說(shuō)法,回答了我心中的疑問(wèn),還學(xué)到了一個(gè)道理:“要想證明這個(gè)東西,光靠嘴說(shuō)是沒(méi)用的。關(guān)鍵是你有沒(méi)有做到!”
實(shí)驗(yàn)作文300字 21
今天在小桔燈的課堂上,老師宣布要給我們做一次有趣的實(shí)驗(yàn)——紙杯燒水。我們聽(tīng)到后,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。可紙杯怎么能燒水呢?我疑惑不解。
只見(jiàn)老師把打火機(jī)、架子、蠟燭、一次性水杯拿出來(lái)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師倒了半杯涼水,又把杯子放在架子上。然后把蠟燭點(diǎn)燃,放在杯子下面。只見(jiàn)火焰像小舌頭一樣杯子的底部。我有點(diǎn)擔(dān)心,紙杯會(huì)不會(huì)漏水呢?水會(huì)不會(huì)把火澆滅呢?過(guò)了一會(huì)兒,杯子的底部越來(lái)越黑,就像涂了一層黑色油漆一樣。這時(shí),杯子里出現(xiàn)了很多晶瑩剔透的小水泡。又過(guò)了幾分鐘水竟然燒開(kāi)了。老師叫幾個(gè)同學(xué)去摸摸里面的.水溫,他們剛伸進(jìn)去手,就像觸電一樣立刻把手縮了回來(lái),燙得他們呲牙咧嘴。原來(lái)紙杯真能燒水呀!我奇怪地問(wèn)老師這是為什么,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這是因?yàn)榛鹜ㄟ^(guò)紙把熱量傳給了水,紙杯達(dá)不到燃點(diǎn),所以燒不著!
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),我回家也要演示給爸爸媽媽看,讓他們也感受一下科學(xué)的奧妙。
實(shí)驗(yàn)作文300字 22
今天是星期六,我與幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),你們感興趣嗎?快來(lái)聽(tīng)我講一講。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是做熱氣球,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料是:一袋紅色的氣球,一個(gè)空礦泉桶。一個(gè)有開(kāi)水的水壺。
先在袋子拿出一個(gè)紅通通的.氣球,對(duì)準(zhǔn)礦泉水桶小心翼翼地套去,這時(shí)的氣球垂頭喪氣,然后,拿出裝滿開(kāi)水的水壺,把礦泉水桶放入水壺中,氣球在這一瞬間變大了。這時(shí),老師說(shuō):咋樣才能讓這個(gè)氣球變得更大呢?你看著我,我看著你,誰(shuí)也不知道,老師拿起水壺把電源插上,壺里的水立刻沸騰,氣球也跟著變大,老師拿出礦泉水桶,氣球里的氣沒(méi)了,氣球像生病了一樣,這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn):老師為什么氣球一會(huì)兒變大一會(huì)兒變小呢?老師說(shuō):水瓶子里的空氣碰到熱水開(kāi)始膨脹,越脹越多,最后瓶子裝不下。空氣就跑到氣球里,氣球自然會(huì)鼓起來(lái)。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里沒(méi)了空氣就癟了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣!也讓我感受到了科學(xué)的神奇和有趣。
實(shí)驗(yàn)作文300字 23
上周五,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——白醋泡蛋。
我先在玻璃杯里倒入白醋,然后把一個(gè)雞蛋小心翼翼的放入玻璃杯中,白醋蓋住雞蛋超出3厘米左右。然后,把杯子放在桌子上,仔細(xì)觀察雞蛋的變化。
我發(fā)現(xiàn)雞蛋一放入白醋中很多小氣泡立即從杯底升起來(lái),浮在白醋面上,密密麻麻的,像一顆顆小水珠。到了第二天,我又去看雞蛋的.變化,發(fā)現(xiàn)雞蛋好像大了一點(diǎn),蛋殼變白了。第三天,我發(fā)現(xiàn)杯子里的雞蛋變成全透明了,可以很清楚的看到里面的蛋黃。我把雞蛋拿在手里,發(fā)現(xiàn)蛋殼全部不見(jiàn)了,摸起來(lái)很軟,很有彈性,聞了聞,有一股很濃的酸味,太神奇了。
為什么蛋泡在白醋里面,蛋殼會(huì)沒(méi)了呢?我和媽媽一起用百度查了,原來(lái)是白醋里的醋酸能和蛋殼的主要物質(zhì)碳酸鈣反應(yīng)消耗掉碳酸鈣,最后只剩下蛋的膜,硬殼不在了,雞蛋自然軟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,可以學(xué)到這么奇妙的科學(xué)知識(shí),我以后還要再做這種小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 24
每次看到樓上哥哥做實(shí)驗(yàn),結(jié)果都會(huì)讓我意想不到,很有趣!今天也讓我來(lái)動(dòng)手做一次吧。
我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀、針。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把氣球放進(jìn)瓶子里,注意,氣球的`口要倒翻在瓶口上。然后,對(duì)著氣球用力地吹氣,這時(shí)氣球只會(huì)微微一鼓,根本吹不起來(lái)。于是,就用針在瓶子下端處戳一個(gè)洞。然后接著吹氣球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這次氣球吹起來(lái)了。我又用剪刀剪一小片膠帶,貼到洞口邊,第三次吹氣球,這次當(dāng)氣球吹起來(lái)后,馬上用洞邊的膠帶把洞口封住,緊接著把一杯水小心地倒入氣球里。最后,把瓶子下端的膠帶撕掉,就會(huì)看到氣球里的水噴出來(lái)了。我高興得跳了起來(lái),太有趣了。
就這樣,“氣球噴泉”的實(shí)驗(yàn)成功了,太有意思了!
實(shí)驗(yàn)作文300字 25
我們?cè)谶^(guò)生日的時(shí)候都會(huì)吹蠟燭,停電的時(shí)候要點(diǎn)蠟燭,當(dāng)來(lái)電的時(shí)候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅,那么什么時(shí)候蠟燭吹不滅呢?讓我們一起走進(jìn)奇妙的實(shí)驗(yàn)世界吧!
首先,我們需要準(zhǔn)備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!首先我們拿出一張大白紙,將它卷成喇叭狀,再用透明膠帶把白紙固定住。這個(gè)“小喇叭”一共有兩個(gè)口,小的那個(gè)口只能塞下小拇指,可是大的那個(gè)口可以裝下一個(gè)拳頭。接著老師用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,老師請(qǐng)了兩個(gè)小朋友來(lái)吹火苗,一個(gè)是“大力士”,一個(gè)是“小力氣”。
老師先請(qǐng)了“大力士”來(lái)吹蠟燭,他是從小口吹的,只見(jiàn)他鼓起腮幫子,屏住氣,用力出,可是怎么吹也吹不滅蠟燭。
老師又請(qǐng)了“小力氣”來(lái)吹蠟燭,她是從大口吹的`,結(jié)果輕輕一吹就滅了。
我們不知道的東西還有很多,所以我們要用實(shí)驗(yàn)來(lái)探索。
實(shí)驗(yàn)作文300字 26
今天,我們做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大海”現(xiàn)出原形。這個(gè)胖大海,它其實(shí)并不胖,反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺(jué),聞起來(lái)有一股淡淡的中藥味,我看著它皺巴巴的模樣,心想自己一定能剝開(kāi)它,可是,當(dāng)我費(fèi)盡心思了好一陣后,我絕望了,不管我怎么使勁,它就是不肯裂開(kāi)。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中,再加上一些開(kāi)水。我原本以為它會(huì)像石塊一樣沉下去,可它不但沒(méi)有沉下去,反而還浮了上來(lái),它的尖頭在不斷的冒著泡,好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著肥皂泡一樣。
漸漸地,尖頭完全裂開(kāi)了,好似一株棕紅色的水草。
過(guò)了一會(huì)兒,水慢慢地變成了紅色。老師對(duì)我們說(shuō),如果它一會(huì)裂開(kāi)了,杯中的水也帶著一點(diǎn)中藥味的'時(shí)候就可以喝了,我聽(tīng)了老師的話后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)課,讓我看到了胖大海的原形。
實(shí)驗(yàn)作文300字 27
今天,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“到?jīng)]遇到水”這會(huì)是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,于是做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先我把水池里裝滿水,然后小心翼翼地提起鋼筆,輕輕的擠了一滴墨。這時(shí)候,令我意想不到的`事情發(fā)生了。到遇到水時(shí),墨就如一顆原子彈射入水中,瞬間爆炸開(kāi)來(lái),又?jǐn)Q成了一個(gè)龍卷風(fēng),在旁邊一顆顆“隕石”墜入水中。墨水立刻散開(kāi)。并分為許多層,最里面的一層向外涌去,可驚奇的是,他們之間似乎有一道空氣墻,彼此都碰不到彼此,更別提合并了。
接著我又滴了幾滴進(jìn)去,他們直接分散了開(kāi)來(lái),層層疊疊,密密麻麻,一道接著一道,縱橫交錯(cuò),仿佛一把把黑刃,劈在水面上。然后,黑印飛速變化,變成了一座座山,呼緩呼陡,我輕輕吹了口氣,只見(jiàn)這座“山”忽然散開(kāi),又忽然合上,整個(gè)過(guò)程不到兩秒。沉在底下的墨一動(dòng)不動(dòng),好像被凍住了,從上面俯視,就像一幅美麗的山水畫(huà)。
果然當(dāng)墨遇到水,真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
實(shí)驗(yàn)作文300字 28
今天我在做奧數(shù)的時(shí)候,碰到了一道難題,題目是這樣的.:有兩只空瓶,一只可盛7升水,另一只可盛5升水,現(xiàn)在要利用這兩只空瓶取得6升水,應(yīng)該怎么取?
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái),我只能求助媽媽?zhuān)瑡寢寭蠐项^說(shuō):“我也不會(huì),你自己開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手做做看!
媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)量杯,一個(gè)7升的,一個(gè)5升的,我在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一次次失敗,我終于找到了正確的答案。我先將5升的空瓶裝滿水后倒入了7升的空瓶,連續(xù)兩次后,7升瓶裝滿,5升瓶?jī)?nèi)剩下了3升水;將7升瓶?jī)?nèi)的水全部倒去,再裝入3升水。然后將5升瓶裝滿水倒入7升瓶?jī)?nèi),最后5升瓶?jī)?nèi)剩下1升水;再將7升瓶?jī)?nèi)的水倒去,裝入1升水,然后再倒入5升水,這是7升瓶?jī)?nèi)正好有6升水!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地叫了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你真能干!”
我終于知道了“失敗是成功之母!
實(shí)驗(yàn)作文300字 29
星期六上午十點(diǎn)多的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛。我和小剛拿著一面放大鏡和一張薄薄的紙到院子前面的草坪上,做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們先把一張紙平放在地面上,然后,將放大鏡一面對(duì)著太陽(yáng),一面對(duì)著紙,紙上立刻映出一個(gè)耀眼的光圈。隨著鏡片的移動(dòng),光圈漸漸縮小。最后變成一個(gè)光點(diǎn),非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)光點(diǎn),霎時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我高興地跳起來(lái),快來(lái)看呀!紙冒煙了,話音剛落,紙已被燒了個(gè)大窟窿,小剛好奇的問(wèn)我:“紙為什么自己會(huì)燒起來(lái)呢?”我一時(shí)也回答不出來(lái)。我就回家問(wèn)爸媽?zhuān)謰尞惪谕暤?說(shuō)道:“太陽(yáng)光也有能量,只要把放大鏡的一面對(duì)著太陽(yáng),一面對(duì)著紙,太陽(yáng)光的能量就會(huì)聚集在一起,形成一個(gè)焦點(diǎn),就把紙點(diǎn)燃了。”我小聲的說(shuō):“原來(lái)如此。”我趕緊去告訴小剛,小剛高興的說(shuō):“我終于明白了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們做得很成功,我們高興極了。
實(shí)驗(yàn)作文300字 30
這個(gè)寒假,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。懷著激動(dòng)的心情,我開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。在媽媽的幫助下,我完成了三個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),“紙杯飛機(jī)”、“牙簽五角星”和“漂浮的雞蛋”。其中,最有趣的實(shí)驗(yàn)是“牙簽五角星”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是我最喜歡的。
首先,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:五根牙簽、一個(gè)注射器和一杯水。然后,我把牙簽從最中央的地方折成V字型,再將牙簽擺放成放射形狀,最后往中間慢慢滴水!巴!”神奇的一幕發(fā)生了,放射形狀的'牙簽居然變成了五角星的形狀,我開(kāi)心極了!為什么放射形狀的牙簽會(huì)變成五角星的形狀呢。為了揭開(kāi)這個(gè)謎底,我查閱了資料,折彎的牙簽纖維通過(guò)吸水后膨脹,使牙簽傾向于伸直,水的表面張力使沾了水的那部分牙簽會(huì)相互遠(yuǎn)離,慢慢就變成了五角星形狀了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
這些有趣的小實(shí)驗(yàn)不僅給我們帶來(lái)了身心的愉悅,還為我們打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén),引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活里更多的奧秘!
實(shí)驗(yàn)作文300字 31
周四的理科課上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),關(guān)于——材料的傳熱性能。
下課鈴一響,我們就在岑老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。岑先生給我們講了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我們就開(kāi)始做了。
我在三腳架上放了一塊中間有洞的圓鐵,然后開(kāi)始做“鍋”。我先拿出一張圓形銅片,用橡皮泥包住,貼緊,不留縫隙。很快,銅、鐵、塑料罐就準(zhǔn)備好了。做個(gè)“鍋”。我們往“鍋”里倒了等量的水,放在三腳架上面的鐵板上。每個(gè)“鍋”與小孔的距離應(yīng)該相同。岑煥澤點(diǎn)燃酒精燈,放在三腳架中間,就這樣完成了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
我們耐心等待哪個(gè)鍋先冒泡。過(guò)了一會(huì)兒,嚴(yán)煥澤驚喜地叫了一聲“銅壺冒煙了!”我們仔細(xì)看了看,果然,一點(diǎn)點(diǎn)白煙從鍋里冒出來(lái)了。燒了一會(huì)兒,鐵“鍋”也冒煙了。我們熄滅了酒精燈,用手指摸著水。結(jié)果,銅“鍋”里的`水最熱,其次是鐵“鍋”,最后是塑料“鍋”。
今天的小實(shí)驗(yàn)真的很有意思!
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