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生活里的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生活里的作文300字5篇，歡迎大家分享。
生活里的作文300字 篇1
放寒假了，這天，媽媽對我說：“我天天做飯，你呢?挑三揀四，今天你來做飯�！薄鞍�?可是我不會啊�！蔽艺f�！澳俏也还埽阕约嚎粗k�！眿寢岊^也不回地走了。
好吧，我也不是一點也不會，試著做做看�？墒菦]過一會兒，一個大問題難倒了我：做什么呢?我左思右想，做米飯?還要思考燒什么菜。做餃子?這個比較簡單，可是我也不會呀……最后，經(jīng)過我的“精挑細(xì)選”，我終于決定，做面條!
為了方便，我又決定只放雞蛋和青菜。終于開始做飯了。我煮了一鍋水，在等水開的時候，我就去切菜。水開了，我連忙把菜和面條放進(jìn)了鍋里。
終于，松了一口氣 ，可我還是感覺怪怪的，好像少放了什么。對了，是雞蛋!還好，雞蛋要最后放。蛋打好了，馬上下鍋，等了一會兒，面條就煮好了。
由于我沒有加鹽，所以面太淡了，還有雞蛋下鍋的時間早了，所以有點糊。但總體味道還是“不錯”的。
這次寒假“趣”事，讓我體會到做飯的`不容易，我一定要多幫媽媽干活。
生活里的作文300字 篇2
和室友在一起去圖書館，真的感覺是在學(xué)校里，最美好的一件事。
時間那么快的流逝干凈，其實我們自己也不知道，究竟是哪里消耗了自己的大量時間，我們一直都在等待，也許一場又一場的考試，對于我們來說，也有著絕對不一樣的感覺。
你每天起早貪黑，去泡圖書館，別人根本就不理解，也許就是因為，你在不斷地去學(xué)習(xí)，所以她突然就不愿意理你了。這樣的女生之間的小情緒，真的讓你頭疼到爆。
可是，又有什么辦法呢？
你就是生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中，就要做到，像巧巧說的`那樣，我們應(yīng)該習(xí)慣，我們應(yīng)該懂得，我們應(yīng)該去用大人的方式說話做事，這才是我們成長的意義。
如果你每天都在自己的世界里，根本就沒有辦法融入到他們的圈子里，我想這也是一件很悲哀的事情吧。
就是這樣的生活，平平淡淡，鍋碗瓢盆，瑣碎和煩亂，幸福而平淡。
這就是我們的生活。
生活里的作文300字 篇3
老師讓我們寫一寫怎樣學(xué)普通話的，我在想：我從小就說普通話，我沒有怎么學(xué)�？蓩寢尶戳诉@個題目卻說：“你從小就生活在普通話的環(huán)境中，所以你不需要特別地學(xué)�！�
是啊，我的爸爸、媽媽、外公、外婆都說普通話，為什么呢，我又去問爸爸：“你為什么說普通話？”爸爸說：“我是山東人，我從小說的是山東話，但自從上了飛行學(xué)院和工作以后，我周圍的同學(xué)、同事來自中國的五湖四海，如果都說方言，大家就無法聽懂對方的語言，所以就選擇用普通話交流�！痹瓉戆职秩绱�。而我的外公是河北人，外婆是上海人，媽媽在沈陽長大，大家在一起溝通，也需要用普通話。媽媽還告訴我，我們的院子是部隊家屬院，住在這里的`人也來自中國各地，大家交流也得用普通話。嘿嘿，真有意思，我生活在一個很有趣的普通話的世界里。
我還想起來了，媽媽從小就給我糾正發(fā)音，讓我說普通話，要求爸爸、外公、外婆不許說方言，他們發(fā)音不準(zhǔn)時，我可以當(dāng)老師幫助他們改正。這樣，不知不覺中，我就可以說出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。
生活里的作文300字 篇4
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短暫的假期里，我經(jīng)歷了許多事，或是難忘、或是感動、或是快樂……但有一件趣事，直到現(xiàn)在，只要一想起來便會哈哈大笑。
除夕夜時候，我提著一大袋煙花，叫我的小伙伴來玩，我叫爺爺幫我點燃了一個降落傘，只聽見——嘣的一聲，天上掉下來了一個紅色的小降落傘，小伙伴們爭先恐后地?fù)屩德鋫�，最后降落傘落在了小強手里。爺爺叫我自己點一個煙花，我說：“我怕，你幫我點�！睜敔攷臀尹c了一個非常美麗的煙花，我們站在離煙花很近的地方，突然，煙花炸了一下，我的手被炸傷了，當(dāng)時我覺得我的手又疼，我心里又覺得自己很笨，很好笑。我還是自己點燃了一個降落傘，我的心里很緊張，然后我聽見了“嗖”的'一聲，我跑開了，只可惜降落傘落到了屋頂上。我們還玩了五花八門的煙花，不知不覺就到八點鐘了，小伙伴們戀戀不舍的回去了了。
愉快的假期轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，但這件事告訴了我們做任何事情都要小心，如果不小心，就會發(fā)生意外。
生活里的作文300字 篇5
我的同學(xué)從小就生活在一個特殊的家庭里,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的.爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。
從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學(xué)習(xí)什么東西！”這幾乎失去了對學(xué)習(xí)的動力和對美好生活的渴望。從此以后，他的學(xué)習(xí)成績就一落千丈，上學(xué)就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師，由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績，決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說，老師了解了他的家庭背景，和他的心理狀態(tài)。幾天之后，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他，讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費這可是他學(xué)習(xí)
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