開(kāi)學(xué)作文300字[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

　　當(dāng)我看《開(kāi)學(xué)第一課》后，我知道愛(ài)是親情、友情和愛(ài)情等多種元素組成的。

　　一個(gè)小女孩五、六歲時(shí)，父母就離開(kāi)了人世，小女孩成了孤兒，她母親生前把她托付給附近村子的劉芳英撫養(yǎng)，然而，這種幸福只持續(xù)了三年。1999年養(yǎng)母劉芳英因?yàn)樽倒塥M窄癱瘓?jiān)诖�。不久后，養(yǎng)父也離開(kāi)了家。這時(shí)只有8歲的小女孩孟佩杰承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。從此，做飯、干家務(wù)、讀書全落在她一個(gè)人身上。每天幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個(gè)、伸腿240個(gè)、捏腳30分鐘等也就成了她每天都要做的事情。這樣一干就干了12年，12年來(lái)她每天重復(fù)做，沒(méi)一天松懈過(guò)，而且她學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。這就是愛(ài)的力量，愛(ài)的責(zé)任，愛(ài)的付出，愛(ài)的承擔(dān)。她是一個(gè)自強(qiáng)自信的人，她的`愛(ài)轉(zhuǎn)為了力量，她把所有的愛(ài)都給了養(yǎng)母。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該把自己的幸福分享給別人，把快樂(lè)分享給別人。所有的愛(ài)是無(wú)私的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就能戰(zhàn)勝苦難，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，祖國(guó)將變得更加美好。

　　我明白了幸福就是樂(lè)意為別人付出，無(wú)愿無(wú)悔。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

　　周一，舉行完隆重的開(kāi)學(xué)典禮后，老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》

　　這次的主題是夢(mèng)想，人人都有夢(mèng)想，人人的夢(mèng)想也都不一樣，就說(shuō)一下之前不久剛飛上宇宙的王亞平姐姐吧。他小時(shí)候是那樣的想飛上藍(lán)天，看個(gè)究竟。為了這個(gè)夢(mèng)想，她始終不放棄，堅(jiān)持去向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。王亞平姐姐的故事告訴我們，不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想是天方夜譚，只要努力，一定能完成那份屬于你自己的夢(mèng)想！

　　最讓我感動(dòng)的`是一位普通的加油站女工，他的兒子患有先天性智障和自閉癥，這對(duì)誰(shuí)都是天大的打擊。醫(yī)生也勸這位媽媽：“放棄吧，沒(méi)希望了。”但是她不愿意這樣。就像這句話：“上帝如過(guò)讓你這個(gè)地方?jīng)]別人好，那你別的地方肯定比別人好�！�

　　后來(lái)，她帶著兒子小威打聽(tīng)到練鋼琴可以提高智力，從此，小威的媽媽趁著值夜班的時(shí)候，偷偷的學(xué)習(xí)著很難學(xué)的音譜，學(xué)好了才開(kāi)始教小威。一年，小威才能學(xué)會(huì)怎樣分辨手指動(dòng)。三年，才會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小音符。但小威的媽媽沒(méi)有放棄，一如既往的堅(jiān)持著�，F(xiàn)在，兒子小威已經(jīng)能正常地與人交流了，媽媽很欣慰。就在開(kāi)學(xué)第一課中，小威給媽媽彈奏了一首《世上只有媽媽好》小威的孝心感動(dòng)了所有人。

　　所以，夢(mèng)想的力量是無(wú)限大的。有夢(mèng)想，就朝著它前進(jìn)吧！

開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

　　今天上午第二節(jié)課后，我們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們?cè)谄鞐U北面指定的位置坐好后，在一陣響亮的鞭炮聲中，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是升旗儀式，伴隨著雄壯激昂的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，許多雙眼睛都齊刷刷地注視著向上飄揚(yáng)的五星紅旗。緊接著陸校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的'事，我都牢牢記在心上。陸校長(zhǎng)最后說(shuō)：“請(qǐng)老師代表，蔡老師發(fā)言�！蓖�著正在講話的蔡老師，我心中充滿了自豪，我覺(jué)得蔡老師是一位優(yōu)秀的老師。

　　下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，年輕漂亮的梁校長(zhǎng)開(kāi)始宣讀上學(xué)期獲獎(jiǎng)的學(xué)生名單，一年級(jí)……二年級(jí)……終于宣讀到三年級(jí)了，我屏住呼吸，豎著耳朵聽(tīng)。

　　聽(tīng)了半天，怎么還沒(méi)有念到我的名字，難道我不是三好學(xué)生？正在我納悶時(shí)，“尹涵清”三個(gè)字闖入了我的耳朵，要不是在開(kāi)會(huì)，我真想跳起來(lái)，但是和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”比起來(lái)還有差距，要努力呀！

　　開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，一定要讓自己的成績(jī)更上一層樓。

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