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神鳥的作文300字(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的神鳥的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神鳥的作文300字 篇1
以前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。許多的國家的皇帝、大臣與富翁都想得到它,但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫,山下的村民都很喜歡神鳥的歌聲。有一天,一位黑心的`財(cái)主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個(gè)人唱歌,財(cái)主在回家的路上神鳥對他說:“財(cái)主先生你捉到我可以說沒費(fèi)什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財(cái)主爽快的答應(yīng)了。”
神鳥說∶“那我給您講個(gè)故事吧﹗從前有一個(gè)黑心的財(cái)主經(jīng)?域_別人的錢因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子。”財(cái)主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了!薄暗,您生氣了,”神鳥說完就飛走了。
財(cái)主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題,你回答是要用最簡潔的語言回答!必(cái)主說∶“沒問題﹗”神鳥對財(cái)主說∶“我喜歡唱什么歌。”財(cái)主想了很長時(shí)間也想不出來。這時(shí)神鳥撲騰一聲飛走了,這時(shí)財(cái)主才想起來不能不說話。于是財(cái)主第三次捉回神鳥,神鳥說我想要一顆夜明珠財(cái)主問哪里才有夜明珠呢?神鳥說:“深海里就有!庇谑秦(cái)主跳下深海再也沒有上來。
神鳥回到古松上唱歌了。
神鳥的作文300字 篇2
一路上,可汗越想越覺得丟人:自己明明曾許下豪言壯語,說要抓回神鳥回去的!現(xiàn)在這樣回去可不行!
于是,可汗又返回萬年古松下,捉住了神鳥,并對它說道:“神鳥呀,神鳥,我只把你帶回去,讓鄰居們看一看,五天以后,我就會(huì)放你回來的!請你配合我一下好吧!”神鳥想了想說道:“也好,但我有個(gè)要求,你不可以用我換取金銀,也不能我去討好國王,并且也不能把這件事告訴別人!”可汗答應(yīng)了神鳥的要求。
回到家,可汗將自己“抓”到的神鳥給大家看?珊挂幌伦幼兂闪舜蠹艺?wù)摰摹盁衢T人物”,成為人們心中的.大英雄。雖然,可汗知道如果把神鳥賣了,自己就可以衣食無憂;如果把它獻(xiàn)給國王,也會(huì)得到很多獎(jiǎng)賞。但他還是如期在第五天把神鳥放回了林子里。
知道了可汗做的傻事后,他的妻子也大發(fā)雷霆,但也無可奈何。他們倆一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
令人意想不到的是,神鳥又飛回來了!只見它長叫一聲,緊接著,一個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的馬車從天而降!神鳥對可汗說道:“這就是一個(gè)誠實(shí)有信的人應(yīng)有的回報(bào),希望你把它們用在有用的地方!”說完,它便飛走了。
可汗把這些金銀財(cái)寶分給了貧苦的人們,當(dāng)然,可汗也過上了幸福的生活。
神鳥的作文300字 篇3
自從可汗捉神鳥的事,一傳十。十傳百。百傳千。千傳萬……最后傳到一位帶著生病的媽媽的女兒叫:愛麗舍。愛麗舍是一個(gè)可愛,聰明,討人喜歡的小女孩。愛麗舍想:如果我能捉神鳥,就可以許三個(gè)愿望了,媽媽的病就能好了。
愛麗舍來到萬年古松上,看到了一個(gè)十分可愛的小鳥,愛麗舍想:難道這就是神鳥,好可愛哦。愛麗舍說:"親愛得神鳥,你是否跟我走?神鳥說:“為什么?愛麗舍說:“我媽媽病了。神鳥想:那又哪么好心的人。神鳥轉(zhuǎn)身一變。把愛麗舍變到了另一個(gè)地方了。那里有一個(gè)快病倒的老奶奶,愛麗舍想也沒想:就跑過去。一心一意的照顧。老奶奶十分開心,搖身一變。變成了神鳥,老奶奶手上得手鏈給了愛麗舍,神鳥說:“這個(gè)手鏈可以許三個(gè)愿望了,你要許什么愿望?愛麗舍第一個(gè)許,媽媽的.病現(xiàn)在好了,神鳥又搖身一變,變回來了。愛麗舍開開心心回家了,還要把兩個(gè)愿望給了媽媽。
愛麗舍把一五一十說給了媽媽聽,媽媽開心的表揚(yáng)愛麗舍,從此愛發(fā)娜和媽媽過上了美好的生活。
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