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橡皮的作文300字

時(shí)間:2023-08-30 12:52:11 作文 我要投稿
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(優(yōu)選)橡皮的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的橡皮的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)橡皮的作文300字

橡皮的作文300字 篇1

  1836年墨西哥軍人和美國商人用原始森林中提取的樹膠加入香精,做出了世界上第一塊供人食用的橡皮糖。百年后的課堂上,蘋果從她的百寶箱找出了五彩繽紛的橡皮糖,勾起了我肚子里的小饞蟲,我真想偷偷地咬一口。 陽光透過袋子灑在橡皮糖上,我看到菠蘿黃、蘋果綠、草莓紅等等五顏六色的橡皮糖都變成了通體通明的水滴,有的在愉快地跳舞、有的在激烈地比賽,有的在高興地游泳,還有的在開心地玩滑滑梯,這真是一幅快樂的畫卷!

  打開袋子,我抓起一把橡皮糖,有漢堡樣的、有蟲子樣的、有貝殼樣的`、有小熊樣的……姿態(tài)各異,好看極了!拿起一顆竟然只有拇指肚這么大,我感到十分驚訝,有種錯(cuò)覺,好像拇指姑娘來到我了我眼前;再拿起6顆橡皮糖擺在一起,又像是七個(gè)小矮人準(zhǔn)備過橋去見白雪公主,這真是一幅奇妙的畫卷!

  找到我最喜歡的小熊,輕輕一捏,小熊就像被車輪碾過一樣,變得癟癟的。立刻松開,它以驚人的速度恢復(fù)了原狀,彈性真的是超強(qiáng)的呢!放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,果香味瞬間彌漫整個(gè)口腔,漸漸漫延到全身。我真想把此刻甜在嘴里,美在心里的味道分享給爸爸媽媽,這真是一幅甜蜜的畫卷!

  這么神奇的橡皮糖,要不要來一顆呀?

橡皮的作文300字 篇2

  鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫錯(cuò)了,橡皮就趕緊過來幫忙。

  有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔(dān)心鉛筆在他們不在的時(shí)間里,會有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫畫、打草稿。

  一天過去了,它們迫不及待地想回來了?墒牵鼈儊碚毅U筆,但鉛筆不見了,只剩下鉛筆頭在那里。

  它們疑惑地問鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”

  鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進(jìn)垃圾桶里去了!

  它們向垃圾桶走去。

  垃圾桶很大,惡臭的.味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒有聞見,只是著急地問垃圾:“垃圾先生,我的好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”

  它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。

  它們又去找主人的“跟屁蟲”鞋子。它們心急如焚地問鞋子:“您知道鉛筆在哪兒嗎?”

  鞋子說:“鉛筆已經(jīng)被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里!闭f著,它們把鉛筆一削,放進(jìn)了鉛筆盒。

  它們默默地說:“我們永遠(yuǎn)是朋友!”

橡皮的作文300字 篇3

  我有一塊小橡皮,它是我媽媽從綠馬文具店買給我的。它陪伴我已經(jīng)很久了,是我學(xué)習(xí)上的“小助手”,下面讓我來介紹一下它吧!

  我的小橡皮十分特別,它身上穿著一件深藍(lán)色的“小鎧甲”,“小鎧甲”上有一個(gè)綠色的按鈕,你向前推,小橡皮就露出了小腦袋;向后拉,小橡皮的小腦袋就縮了回來。它的形狀是長方體,皮膚是綠色的,像一位綠巨人;橡皮身上刻有4B的型號,擦起來十分干凈;它身子摸起來軟軟的,我往地上一扔,它就會連翻好幾個(gè)跟頭。它身上的味道還很香呢!

  平時(shí),我的小橡皮在它的`“家”里睡大覺,不過,我每次寫錯(cuò)字,小橡皮就會挺身而出,在我的作業(yè)上“跑動”,不一會兒,錯(cuò)字?jǐn)橙司蜁凰驍×。有一次,我寫錯(cuò)了很多字,小橡皮去上面“跑動”了好久,才把錯(cuò)字大軍團(tuán)消滅得無影無蹤,可是我發(fā)現(xiàn)小橡皮卻趴在作業(yè)本上,累得氣喘吁吁,我趕緊把它放進(jìn)文具盒“家”里休息。

  現(xiàn)在的小橡皮身上有一些小傷痕,這些傷痕是我在寫作業(yè)的時(shí)候一不留神戳上去的,它以前是方方正正的,可現(xiàn)在呢,大半截身子被磨圓了,只剩下和我的大拇指一樣長的的身子了。

  我以后不會再傷害小橡皮了,請大家不要學(xué)我。

橡皮的作文300字 篇4

  “在所有的文具當(dāng)中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對橡皮說。

  橡皮生氣了,冷冰冰的說:“你,才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生,而你就像是一個(gè)生了疾病的人,沒有了我的醫(yī)治,你的錯(cuò)字怎么改正。 

  鉛筆理直氣壯的說:“沒有我的話,你用什么寫字啊!

  它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說:“別吵了,你們說得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”

  只見鉛筆蹦蹦跳跳的`跑出來,一轉(zhuǎn)眼工夫,就完成了?墒亲屑(xì)一瞧,出現(xiàn)了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎么辦呢?這時(shí)的橡皮也不甘示弱,走來走去的,可終究還是白紙一張……

  此時(shí)的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說話了:“看,現(xiàn)在知道對方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個(gè)都不行,都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助,記住了嗎,握握手吧!

  從此,鉛筆和橡皮再也沒有發(fā)生過爭吵,它們成為了最要好的朋友。

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