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教室里的的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的教室里的的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室里的的作文300字 篇1
星期五下午，天氣十分悶熱。一下課，我趕緊走出教室去透透氣。
等我回來(lái)時(shí)，只聽(tīng)“啊——”地一聲，伴著強(qiáng)勁的氣流，差點(diǎn)沒(méi)把我耳朵震聾。我定睛一看，原來(lái)是王子晉拎著一條蜥蜴在嚇唬女生。
只見(jiàn)他滿臉奸笑，把蜥蜴拎得高高的，不停地在女生面前晃來(lái)晃去。女生們一臉驚恐，不斷后退，生怕它在自己身上“簽名”。這時(shí)，石禮龍搶過(guò)蜥蜴朝天上一丟，蜥蜴在空中劃了一道美麗的.弧線，掉進(jìn)了梁晶晶的書包……梁晶晶怒火中燒。石禮龍趕緊把蜥蜴抓了出來(lái)�？伤徊恍⌒�，又把蜥蜴晃上了李致棟的衣服上。
我上前一看，這條蜥蜴一身粗糙的皮膚，上面還有惡心的斑點(diǎn)，可一看他那嘴里的尖牙，就知道它也不是“素食主義者”。萬(wàn)一被咬著了，那可不得了吶！
這時(shí)，王子晉已經(jīng)把它扯下來(lái)了，只不過(guò)留了堆排泄物在他的衣服上。
上課鈴響了，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，搞得他們手忙腳亂，不知道把蜥蜴藏在哪兒好。抽屜？不行！垃圾桶后邊？也不行！老師的皮鞋聲已越來(lái)越近。薛以錦一激動(dòng)，把蜥蜴拋出了窗外。
隨后，下了場(chǎng)雨�！扒篁狎嫘那小钡耐踝訒x曾翻窗出去尋找，但沒(méi)有找到。
教室里的的作文300字 篇2
放學(xué)了，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。慢慢地，夜?jié)u漸深了……
突然，從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的`哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問(wèn)：“椅子妹妹，是什么事讓你如此傷心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說(shuō)，“我的小主人每天在上課的時(shí)候，坐在我背上不停地?fù)u晃，而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了�！弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f(shuō)道：“椅子妹妹，我非常了解你此時(shí)的心情，你看我也不是這樣嗎？我的臉上被小主人亂刻亂畫，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明了�！薄鞍�！我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳，粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w，我這把老骨頭可吃不消了。”這時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺悲傷地說(shuō)。黑板奶奶聽(tīng)到后，連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫了幾個(gè)大字：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！
第二天，天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說(shuō)著什么……
教室里的的作文300字 篇3
最近作文班里要舉行講歷史故事比賽，我一聽(tīng)到這個(gè)消息立馬就去準(zhǔn)備要講述的故事。
選哪個(gè)歷史故事呢？草船借箭、大禹治水等都浮現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我突然想起了五虎上將中的關(guān)羽，我想到這兒，立刻去查找了關(guān)羽的資料，最后我選了《關(guān)公面前耍大刀》這個(gè)故事，比賽前幾天，我心里一直惦記著這個(gè)故事，每天都要讀上好幾遍，生怕自己忘記了。
終于盼到了比賽這天，早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，我的心也為之雀躍。到了教室我看到每位同學(xué)都信心十足，看來(lái)他們和我一樣都做了充足的準(zhǔn)備，這無(wú)形中增加了我的壓力。沒(méi)多久輪到我上場(chǎng)了，站在講臺(tái)上，面對(duì)著大家我感到有點(diǎn)緊張，呼吸都有點(diǎn)不順暢了，但我的聲音卻依舊抑揚(yáng)頓挫，回蕩在教室里。當(dāng)我講到周倉(cāng)在關(guān)羽營(yíng)前挑釁時(shí)，有些同學(xué)嘴角微微一笑，像是覺(jué)得周倉(cāng)太不自量力了；當(dāng)我講到關(guān)羽出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)時(shí)，我做出手拿大刀狀，仿佛我的手中真的有關(guān)羽的`“青龍偃月刀”一樣……隨著同學(xué)們的掌聲響起，我的故事也講完了，教室里的掌聲不斷，同學(xué)們都被我的故事吸引了，紛紛說(shuō)“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……”
看著同學(xué)們那么喜歡我的故事，我的心里也很自豪，通過(guò)這次講故事比賽我知道了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。
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