名人作文300字實(shí)用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的名人作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

名人作文300字 篇1

　　上個(gè)星期三，我們學(xué)校來了一位名人。他是一位極地科學(xué)家兼科普作家，他曾經(jīng)九次進(jìn)入北極，一次進(jìn)入南極，他與愛斯基摩人成為了親密好友，他還將探險(xiǎn)經(jīng)歷寫成一部部科普著作，可謂是著作等身。他就是中國極地考察隊(duì)、中國地震局、中國作家協(xié)會(huì)、美國探險(xiǎn)家俱樂部的位夢(mèng)華爺爺。位夢(mèng)華爺爺?shù)拿�字還有含義呢！位：一個(gè)人頂天立地，夢(mèng)華：夢(mèng)中夢(mèng)到中華。

　　周三下午，我們到報(bào)告廳參加“對(duì)話兩極，關(guān)愛生命”演講會(huì)。位夢(mèng)華爺爺語言簡練、幽默風(fēng)趣的介紹了南極、北極：“南極、北極是各國搶占、開發(fā)的重點(diǎn)，因?yàn)槟莾河性S多稀有的資源，如：石油、煤炭、金屬等等�！氨睒O還有許多奇怪的.動(dòng)植物:柳樹和草一樣高、蚊子在365天中360天凍成冰棍睡大覺，只有5天可以活動(dòng)、繁衍后代，之后又被凍成冰棍睡大覺�！澳蠘O的動(dòng)物代表是大腹便便、憨態(tài)可掬的企鵝�！闭f著給我們展示了幾幅企鵝圖片，圖上的企鵝見到人就過來看看你在干什么，有時(shí)還會(huì)與人一起玩呢。“…………”這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺：我更深入地了解了兩極，了解了極地科學(xué)家的生活。與名人同行，向名人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀行為習(xí)慣、優(yōu)秀作風(fēng)，我們會(huì)懂得更多。

名人作文300字 篇2

陳景潤爺爺：

　　我好敬佩您喲。您在哥德巴赫猜想上做出了重大貢獻(xiàn)，真是太了不起了。面對(duì)一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，我真想跟您說說我的心里話。

　　其實(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)屬于又愛又恨的那種。我平常做試卷，稍一不注意就會(huì)算錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)忘了加單位。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起您，您在演算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤多嗎？一想起您用完的六麻袋草稿紙，就不由得驚嘆一番！現(xiàn)在許多小學(xué)生都學(xué)奧數(shù)，我挺有興趣的.，尤其是克服一道難題的時(shí)候，就會(huì)異常興奮。但也有腦汁不夠用的時(shí)候。每每想起您的故事，就會(huì)有種備受鼓舞的感覺。我曾經(jīng)也遇到瓶頸期，被爸爸稱為“笨蛋”�？晌揖褪遣环�氣。通過努力，我現(xiàn)在學(xué)得很好。

　　我們語文的閱讀課里有贊揚(yáng)您的文章，數(shù)學(xué)課本上也出現(xiàn)過您的資料。您的堅(jiān)持和毅力至今鼓舞著我們這一代少年。偷偷地告訴您吧，您可是我超級(jí)崇拜的偶像呢！真希望能有一天我也能像您一樣，在數(shù)學(xué)上有所造詣！

名人作文300字 篇3

　　在我們班里，我最佩服李佳蔚，因?yàn)樗龜?shù)學(xué)。書法都非常優(yōu)秀。

　　我記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題，讓我們到講臺(tái)上講解這道題，可我們都鴉雀無聲，沒有一個(gè)敢舉手的，就李佳蔚勇敢地、自信地舉起了手。她站在講臺(tái)上給我們講的非常詳細(xì)，就像老師在講題。不一會(huì)的功夫，李佳蔚就讓我們明白了這道題的做法。同學(xué)們禁不住的鼓起掌來。

　　還有一次，李佳蔚在做幾道數(shù)學(xué)題，這時(shí)一位同學(xué)對(duì)李佳蔚說我們一起去玩吧！可李佳蔚沒有說話，仿佛沒有聽到那位同學(xué)的話，還在用心的做自己的數(shù)學(xué)題，那位同學(xué)只好垂頭喪氣地走了。

　　她寫的.字就更不用說了——一次，我翻開她的作業(yè)本，映入眼簾的是這樣幾個(gè)紅紅的大字：你是小小書法家！看到這幾個(gè)字的緣故吧，我就仔細(xì)地看起了她寫的每個(gè)字，端正秀氣，每一筆都能看出她的認(rèn)真，從她寫的字更能看出她學(xué)習(xí)的態(tài)度。李佳蔚不論做哪門功課都是那么投入，那么認(rèn)真。難怪老師給她那樣的評(píng)價(jià)，并把她的作品張貼在宣傳欄里。

　　這就是我們班的小名人——李佳蔚，也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)！

名人作文300字 篇4

　　“老師，我，我……我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個(gè)子不高，但想象力卻超過他個(gè)子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候，你知道他會(huì)干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會(huì)立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。

　　他會(huì)把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的.另一個(gè)方面吧！每次上語文課，他總是第一個(gè)舉手，無論是會(huì)與不會(huì)，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。

　　有一次，老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧！

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