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《認(rèn)真》作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的《認(rèn)真》作文300字5篇，歡迎大家分享。
《認(rèn)真》作文300字 篇1
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，大家都知道這節(jié)課很有趣，過了一會(huì)兒，山羊老師來到講臺(tái)后，說：今天的課是用樹葉做圖畫。小兔和小松鼠問：“這么有趣？”山陽(yáng)老師說：“就是用膠水把葉子粘起來，做成一條活靈活現(xiàn)的金魚�！碑�(dāng)老師講解作畫步驟的時(shí)候，小兔和小松鼠專心致志地聽著。聽完講解后，小兔和小松鼠開始做圖畫，用膠水認(rèn)真地把葉子粘在畫紙上，而小豬卻在開開心心地折紙飛機(jī)，根本沒有聽老師的`講解，也沒有做手工。
下課鈴快響了，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，小松鼠的小金魚不但外形漂亮，而且像真的一樣。老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)松鼠，大家拍起掌來。小豬的臉漲得通紅，慚愧地低下頭，說：“我應(yīng)該向小松鼠學(xué)習(xí)�！�
我們要像松鼠一樣認(rèn)真聽課。
《認(rèn)真》作文300字 篇2
我的媽媽是一名教師，她個(gè)子高高的，好像永遠(yuǎn)都吃不胖。她是一個(gè)既能干又認(rèn)真的好媽媽。
我四個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就去上班了，那時(shí)候她教八年級(jí)的英語(yǔ)兼政治。每天早上五點(diǎn)半，她就得去學(xué)校給學(xué)生上早自習(xí)了。晚上，她更是左手抱娃，右手批改作業(yè)。她的`同事都心疼地說：“一個(gè)人既得上班，又得帶娃，真是太辛苦了�！�
她還是一個(gè)非常認(rèn)真的老師。疫情期間，學(xué)生在家學(xué)習(xí)，老師也居家上課、批改作業(yè)。她批改完作業(yè)，準(zhǔn)會(huì)開直播給學(xué)生講錯(cuò)題。當(dāng)然，我的作業(yè)，她也會(huì)認(rèn)真檢查，絕不會(huì)放過一個(gè)小錯(cuò)誤。有時(shí)候，我真的覺得媽媽很辛苦、很累，但她好像永遠(yuǎn)不知疲倦似的。
歲月匆匆，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶寶長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了，越發(fā)體會(huì)到了媽媽的不易。
《認(rèn)真》作文300字 篇3
我們班有這樣一位老師既溫柔又嚴(yán)肅，大家都迫不及待的想知道是誰(shuí)吧！
于老師中等個(gè)子，有一雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和善的微笑。每次于老師都會(huì)用溫暖的大手來?yè)崦覀兊念^。讓每一個(gè)學(xué)生都得到她的關(guān)心。每次于老師進(jìn)到教室，聽到我們美妙動(dòng)聽的閱讀都帶著微笑……
于老師在課余的'時(shí)間還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她的宿舍里有堆積如山的學(xué)習(xí)資料。我們都以為老師是為了考研究生，爭(zhēng)取更好的的工作，可沒想到的是，老師看的都是關(guān)于教育、教學(xué)和研究學(xué)生心理方面的書。她要研究我們的心理，研究課改的要求，認(rèn)認(rèn)真真地為我們上好每次一節(jié)課。她把別人散步、逛街的時(shí)間，都用來學(xué)習(xí)了。于老師真是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師�。�
一天上自習(xí)課時(shí)，于老師站在教室門口和一位家長(zhǎng)談話，我們便唧唧喳喳地講起話來。這時(shí)于老師回過頭來，眼睛里露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了？”同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這就是我們的于老師，眼睛里充滿了愛和嚴(yán)肅的老師。
《認(rèn)真》作文300字 篇4
周末的時(shí)候，姐姐從學(xué)�；貋恚嬖V我一個(gè)好消息，她英語(yǔ)過四級(jí)了。
我真的很替姐姐開心，之后姐姐跟著分享了她學(xué)習(xí)的方法。
不過讓我比較驚訝的是姐姐說的她的一位學(xué)高分的同學(xué)的學(xué)習(xí)刻苦的程度。
那一位同學(xué)之前的英語(yǔ)成績(jī)很一般，考了兩次四級(jí)都沒有過，后來聽說她去報(bào)了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，努力地提升自己，這一次不僅過了，還考了很高的分?jǐn)?shù)。
姐姐平時(shí)是和那個(gè)同學(xué)一起復(fù)習(xí)的，那位同學(xué)平時(shí)的努力勁她也是看在眼里的。
姐姐說，訓(xùn)練營(yíng)只是一種媒介，一種方式，同樣是參加訓(xùn)練的人有的人有所成，有的'人還是和原來的一樣沒有長(zhǎng)進(jìn)，反而把理由推向了人家訓(xùn)練的不好。說到底，人家只是教了你方法，而只有你自己真正去做了，且是非常認(rèn)真地去執(zhí)行他們的方法，自我督促，才有進(jìn)步的可能，否則給你一堆方法，對(duì)你而言只是方法論，不會(huì)起什么作用。
姐姐的同學(xué)就是認(rèn)真去做的人，她把晨讀的時(shí)候大部分花在英語(yǔ)上面，背誦，抄寫，默寫，循序漸進(jìn)，才有了后面那么大幅度的進(jìn)步。
我從這一件事當(dāng)中，更加明白了，是不是真學(xué)習(xí)只有自己知道，真正的努力才會(huì)有收獲。
《認(rèn)真》作文300字 篇5
“1+1=2，2+2=4，3+3=9……”
唉！又錯(cuò)了，這么簡(jiǎn)單的題連一年級(jí)的.小孩都會(huì)算，而我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生卻經(jīng)常錯(cuò)。是不會(huì)做嗎？才怪！還不是因?yàn)轳R虎。
馬虎這個(gè)壞東西老是來我家做客，每次做題的時(shí)候它都閑不住要來逛逛，搞得我每次都是難題都對(duì)，口算題錯(cuò)。
記得上次制作手抄報(bào)，老師要求一張有關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)。作業(yè)就剩下這一樣了，我就出去幫媽媽買菜，準(zhǔn)備回來在做。
媽媽讓我買兩個(gè)圓白菜和兩個(gè)萵菜、紅蘿卜和白蘿卜、紅辣椒和菜辣椒……我想這么簡(jiǎn)單的幾樣菜，用大腦就可以記住，不用寫在紙上了，于是就出發(fā)了。
先買紅辣椒和菜辣椒，我來到辣椒鋪上，我挑好后就開始和老板討論價(jià)錢，這個(gè)老板是死腦筋，一塊錢半斤，我一共買了五斤半，給他十元錢，他偏要十元半，一陣激烈的討價(jià)還價(jià)，終于，老板同意了。
我一副成功的樣子，提著辣椒，聽人們發(fā)出責(zé)責(zé)贊嘆，夸獎(jiǎng)我是個(gè)買賣高手。
我來到白菜鋪上買萵菜，這位萵菜老板倒是很會(huì)做買賣，用了沒多長(zhǎng)時(shí)間就買好了萵菜。接著又去買白菜，在買白菜時(shí)，和一個(gè)人的菜混了，就亂七八糟地買了一通。
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