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(通用)我的特點(diǎn)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的特點(diǎn)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
我的特點(diǎn)的作文300字 篇1
我有很多特別之處，今天，我就和大家分享一下吧！
我的體育特別好，跳遠(yuǎn)跳得很遠(yuǎn)，跑步跑得很快，而且我學(xué)滑板只用了20分鐘。
我有一個(gè)姐姐，她覺得我的頭很大，就給我編了一首詩，“大頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭�！蔽业�.頭大也有很多好處的，比如腦細(xì)胞很多，腦洞很大……
我特別瘦，連肉都捏不到，所以家人們就給我取了一個(gè)奇怪的名稱，叫“瘦皮猴”。
我臉很黑，聽我媽說，小時(shí)候姐姐調(diào)皮經(jīng)常把醬油膏抹我臉上，把我扮成小黑人，所以我才這么黑。
我還特別愛吃零食，我愛吃巧克力、餅干、冰淇淋……有時(shí)候媽媽不給我吃零食，我就叫爸爸給我吃，吃零食的時(shí)候真的很開心！有些糖果酸酸甜甜的，有些餅干又脆又香，非常美味，所以我才這么愛吃零食。
你們都有什么特點(diǎn)呢？快和我們一起分享一下吧！
我的特點(diǎn)的作文300字 篇2
我的爸爸，胖乎乎的身體，圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭，摸起來硬硬的，扎手。老爸是樂天派，整天樂呵呵的，他自嘲說自己是“心寬體胖”。
老爸的絕技是“秒睡”，也許前一秒還在和我聊天，下一秒他的.呼嚕聲就響起來了。有一天，媽媽上晚班回來，聽到像牛叫一樣的聲音，還以為爸爸手機(jī)里發(fā)出來的聲音，剛湊過去，便聽到了爸爸的打呼聲。一聽，媽媽樂了，便錄了音發(fā)到我爸爸手機(jī)上。第二天晚上，我爸爸放出來聽，我還納悶我們家里怎么會(huì)有牛叫聲？爸爸告訴我是他打呼嚕的聲音，聽完我哈哈大笑。
我爸爸還有許多愛好，如釣魚、閱讀、陪做我作業(yè)。不過，我爸爸最喜歡的就是釣魚了，每次出去釣魚的時(shí)候，那心情如冬日的暖陽一般燦爛。然后一釣就是一整天，每次都是媽媽連環(huán)call才能把爸爸催回來。我都懷疑媽媽不喊，他有可能晚上都會(huì)住在那里。我問爸爸：“這么長時(shí)間待在河邊，你不無聊嗎？”爸爸告訴我：“喜歡一件事，就要有耐心和信心去把它做好，不能半途而廢，更不能空手而歸。學(xué)習(xí)和垂釣一樣，一個(gè)學(xué)期的努力與付出不能一無所獲�！�
這就是我的爸爸，一個(gè)逗趣又有愛的老爸，我愛我的爸爸！
我的特點(diǎn)的作文300字 篇3
我有一些很奇怪的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)就連我都有很多不知道的，而這些奇怪而又特別的特點(diǎn)都是奶奶告訴我的，有一些奇特的事情讓我就得當(dāng)時(shí)特別的.可笑，然而有一些事情，讓我在事情發(fā)生的時(shí)候嚎啕大哭了起來，我的奇怪的事情很多，就讓我來舉兩個(gè)例子吧：
例子1：我小的時(shí)候也不知道為什么，我總是喜歡和奶奶睡在一起，就是不肯和爸爸媽媽他們兩個(gè)人睡在一起，我在有一次圣誕節(jié)的時(shí)候，好不容易被爸爸媽媽他們兩個(gè)人千辛萬苦得抬回到家里去了，但是我到處都找不到奶奶了，于是我就開始嚎啕大哭了起來，嘴里還大叫著：“奶奶，奶奶，奶奶……”終于，他們兩個(gè)人迫不得已，然后就又把我千辛萬苦得抬回到奶奶她和爺爺?shù)牡募依锶チ�，這樣我才不哭了，安靜了下來，說起來還這是滿臉的可笑和無奈啊。
例子2：有一次媽媽回家來了《我已經(jīng)長得大了一點(diǎn)了的時(shí)候》，我高興壞了，馬上跑過去開門了，但是我跑得太快了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的墻壁都是實(shí)制的，于是我一頭撞過去，后來我在醫(yī)院里縫了好幾針，還得到了一個(gè)小口子。
我的特點(diǎn)的作文300字 篇4
大家好!你夸過自己的同學(xué)嗎?今天，我就來夸夸我的同學(xué)吧!
她長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，非�？蓯邸�
她的愛好也有很多，每次上美術(shù)課，都會(huì)很開心，因?yàn)樗钕矚g畫畫了。有一次上美術(shù)課的.時(shí)候，她對(duì)我說：“張力心，你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡，畫畫，我一點(diǎn)興趣都沒有，”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說：“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問：“你怎么對(duì)畫畫那么感興趣?”她說：“我喜歡風(fēng)景，喜歡每一個(gè)人，熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來�！边@時(shí)，我才知道她愛好畫畫。
她的優(yōu)點(diǎn)很多：她喜歡勞動(dòng)，還喜歡樂于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看見了我就問：“你在找什么呀?”我說：“我在找我的橡皮，”他說：“我有一塊橡皮，你先用著吧�！蔽艺f：“那怎么好意思?”她說：“沒事，用吧!”我說：“謝謝你，”她說：“別客氣�！�
你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。
我的特點(diǎn)的作文300字 篇5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無二，我也不例外，至于我和別人哪里不一樣呢？可能就是我那“奇怪”的個(gè)性吧！
怎么說呢？當(dāng)我跟和氣的人在一起，個(gè)性也突然和氣了起來；跟容易生氣的人在一起，也變成一個(gè)容易生氣的`人，這樣說起來，我的個(gè)性可說是“每日大不同”呢！其實(shí)，我還真不知道這樣特點(diǎn)是“好”或“不好”？因?yàn)�，這種“怪個(gè)性”常常讓我和脾氣不好的人吵架，卻又讓我交到一些知心的朋友，真的是“怪上加怪”哩！不過，這種個(gè)性讓我變成一個(gè)公正的人，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)！所以，在我身邊總是圍繞著一群好朋友，寫到這里，臉上不免會(huì)浮現(xiàn)一抹笑容，友誼的溫暖，是全世界最美妙的一道光！
這種特點(diǎn)，帶來許多意想不到的事情；這種特點(diǎn)，為我的生活添加了一些樂趣；這種特點(diǎn)，為我畫下了美好的回憶；這種特點(diǎn)，讓我成為一個(gè)與眾不同的人；這種特點(diǎn)，改變了我的一生，所以，我喜歡我的特點(diǎn)，你呢？
我的特點(diǎn)的作文300字 篇6
三年級(jí)一開始，我們就換了個(gè)新班主任——薛老師。雖然帶我們的時(shí)間不長，但是他的特點(diǎn)我都爛熟于心了呢。
特點(diǎn)一：個(gè)子高。我146厘米的個(gè)子在班里算高的了，可是在我的眼里，薛老師仍然是一個(gè)“龐然大物”，我踮著腳尖，才能到他的肩膀那兒。
特點(diǎn)二：大眾臉。走在大街上，你至少能看到10個(gè)與薛老師長得像的'人，這么大眾化的臉也算是特色吧。有一次，我在公交車上碰見一位叔叔，和薛老師的相貌頗相似：一樣的小短發(fā)，不方不圓的臉，身體端正像長方形，眼睛小的只剩下一條縫......我差點(diǎn)兒脫口而出：“薛老師好！”
特點(diǎn)三：脾氣好。即使我忘記寫作業(yè)，老師也只是輕輕提醒我：“下次要記得哦。”即使我三分鐘一趟地往他辦公室里竄，只是為了問問試卷批完了沒有，薛老師也從不生氣嫌煩，每次都耐心地回答“還沒有呢”。
這就是雖然相貌平平，但優(yōu)點(diǎn)如林的班主任——平凡又可愛的薛老師。
我的特點(diǎn)的作文300字 篇7
我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰?他就是徐梓程。
徐梓程是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐梓程說：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過來問我：你沒事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的.孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。
徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。
我的特點(diǎn)的作文300字 篇8
我有很多要夸的同學(xué)，但是我還是選定了她——方素珍。
當(dāng)我剛上學(xué)前班的時(shí)候，從幼兒園到朝陽街小學(xué)，同學(xué)換了，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，我有一種孤獨(dú)感，陌生感。
開學(xué)的第一天，媽媽把我領(lǐng)到了班級(jí)，面對(duì)新的'環(huán)境，我好像變了一個(gè)人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級(jí)的過道上往前走，這時(shí)，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的手。當(dāng)時(shí)這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我來說，給了我最大的鼓勵(lì)和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經(jīng)常陪著我看書、寫字、做游戲……學(xué)前班，這一學(xué)年里我度過了一個(gè)非常愉快的時(shí)光。我不會(huì)忘記這只小手的，更不會(huì)忘記她美麗的心靈!
她，就是我要夸的同學(xué)方素珍。
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