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實用的學藝作文300字【熱門】
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學藝作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
學藝作文300字 篇1
羅曼。羅蘭曾經說過藝術的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情,內心生活的奧秘和熱情的世界。正如他所說那樣藝術有一種魔力,它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。
我的學藝路是從哪里開始的呢?
記得有一次,我在乘體重的時候,體重的數(shù)字遠遠的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是個女孩,要是胖胖的.身材多么漂亮的衣服我也穿不進去了,那該怎么辦啊!所以,在那一瞬間我下定決心,開始學跳舞。媽媽對我說:“孩子,你一定要堅持不懈,你的目標一定會達到的!”我點了點頭。我學的是拉丁舞,剛開始媽媽只是報著一種讓我鍛煉身體的態(tài)度才讓我學習跳舞的,但是真沒想到我競然已經可以站在舞臺上展示我的跳舞了,站在舞臺上領獎了啊!
在我排練的期間,我甚至想過放棄,因為我們五個月后就要參加一個舞蹈比賽,所以我們每天至少六個小時在舞蹈房里加勁練習。不管冬天還是夏天跳完舞之后我衣服總是濕淋淋的。
五個月后的第一節(jié)課,到了我向大家展示成果的時候,音樂響起,我在音樂中彈跳、旋轉,我完全陶醉于跳舞之中,音樂停止了,掌聲響徹云霄。
舞蹈這條裝載著荊棘與陽光之路,我會堅持不懈的勇敢前行。
學藝作文300字 篇2
森林王國要舉辦才藝大賽,小動物們紛紛認真準備起來。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學寫作。他想:我也學。小猴回到家,拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話,就覺得沒話可說了,小猴說:“寫作文怎么這么難,不學了!”
突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語地說:“我還是學吹喇叭吧!毙『锝o自己買了一個喇叭,吹了起來。剛吹兩天,小猴覺得腮幫子疼了,說:“這個也太難,不學了。”喇叭被扔在角落里再也沒動過。
又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動了,說:“我也學跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學了。
才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。
學藝作文300字 篇3
一天早晨,在清澈的湖水里,三條活潑可愛的`小金魚自由的游來游去。一條有著紅色花紋的金魚名字叫:貝貝,一條穿著金色裙子的金魚名字叫:歡歡,還有一條眼睛大大的金魚名字叫:亮亮。
這三條小金魚游著游著,覺得很無聊。于是,它們決定要學一點兒本領,貝貝就想學掃地和拖地,然后,就去找清道夫學習。歡歡想自己游泳的速度要很快,所以就去找劍魚學習,劍魚的速度像劍一樣這么快。最后,亮亮想造房子,于是就去找寄居蟹學造房子。沒多久,有兩條小金魚覺得也很無聊,所以就不學了。
不過,有一條學習很認真踏實,很快就學會造房子。歡歡和貝貝用羨慕的目光看著亮亮,亮亮意味深長地說:“你們想學本領就要堅持,堅持就是勝利!睔g歡和貝貝聽了,重新去找?guī)煾祵W習,而且很認真。
最后,歡歡和貝貝都學會本領了。
學藝作文300字 篇4
動物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個消息躍躍欲試,準備參加比賽,與其他的小動物一決高下。
小猴子來到小兔子家,發(fā)現(xiàn)小兔子在書桌前專心地練習寫作,它想:寫作真有趣,我也要學寫作。小猴子拿起筆,剛寫了幾個字就覺得寫作實在太簡單了。忽然一陣悅耳的.聲音傳來,它忙扔下筆,尋著聲音走去。原來是小熊在練習吹喇叭,于是它就跟小熊學吹喇叭,可只吹出了幾個音符腮幫子就疼了,不耐煩的它扔下喇叭揚長而去。
小猴子走出小熊家,恰巧看見了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過,原來是小鹿在練習跑步,小猴子就對小鹿說:“我要跟你學跑步。”于是小猴子就跟小鹿學起跑步來,小猴子剛跑了幾步,就累得氣喘吁吁,小猴子見跑步太累了,就頭也不回的走了。
轉眼間,比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒有取上名次,它羞愧的捂著臉,暗下決心;以后學什么都不能三心二意,一定要持之以恒。
學藝作文300字 篇5
動物王國要舉行一年一度的藝術大賽。小猴貝貝想:我沒有什么能拿得出手的'才藝,這可怎么辦呀?小猴貝貝看見小兔正在認認真真地寫作文,于是小猴貝貝想:我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前,敲了敲門,小兔白白馬上從樓上跑下來打開門?匆娦『镓愗,小兔白白驚奇地說:“小猴貝貝,你怎么來了?”小猴貝貝說:“我想學寫作文,你能教我嗎?”小兔白白說:“當然可以呀!”小猴正在仔細地向小兔白白學習怎么寫好作文的時候,突然從外面?zhèn)鱽硪粋聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學吹喇叭。學了一會兒,小猴就看到小鹿以風一般的速度跑過去,小猴又去向小鹿學跑。但沒過多久,小猴就氣喘吁吁地說:“我不跑了。”
第二天,小猴來到學校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認真地學習才藝,校長對小猴說:“世上無難事,只怕有心人!
學藝作文300字 篇6
以前,有一只小猴子想參加才藝比賽?墒牵矝]有一點才藝,它決定去學才藝。
小猴子看見小兔在寫作文,小猴興致勃勃走上去說:“小兔,可以教我寫作文嗎?”小兔高興地說:“可以!毙『飳懼鴮懼厒鱽砹嗣烂畹母杪,小猴心想:音樂比寫作簡單多了!小猴就丟下鉛筆,去學音樂。小鳥吹喇叭,小猴說:“你可以教我嗎?”小鳥說:“可以!”小猴吹著吹著口渴了,小鹿像風一樣地跑過去。小猴自言自語地說:“跑步比吹喇叭簡單多了。”沒跑幾步,就氣喘吁吁,最后放棄了。
結果小猴一無所獲。
點評:小作者把圖轉換成了語言,向讀者敘述了小猴學藝的起因,經過,結果。全篇結構完整,思路清晰,文中還運用了眾多成語,使妙語連珠,棒!
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