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(推薦)寬容的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寬容的作文300字4篇，歡迎大家分享。
寬容的作文300字 篇1
我的數(shù)學(xué)本來就不好，結(jié)果上次數(shù)學(xué)又只考了七八十分。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師對(duì)我們說：“學(xué)校有一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組…”老師的話還沒有說完時(shí)，同學(xué)們就議論了起來。
“我上次數(shù)學(xué)考了一百分”
“我上次考了98分”
“我每次都是90多分的”
我一直不作聲，心想：我也想?yún)⒓�，但是從我考的分�(jǐn)?shù)來看，我的數(shù)學(xué)可能連中等偏下都算不上，我是不可能參加了。老師讓我們安靜下來，說我現(xiàn)在來選人，張藝凡，王憶萱，鄢佳凝，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，教室里沸騰了起來。
有的同學(xué)說：“什么，就她，我看她，別說興趣小組了，她連上課都不認(rèn)真呀！”
有的學(xué)習(xí)好的人說：“她去我就不去了”
還有的同學(xué)說：“興趣小組可不是她能去的`地方。”
就在這時(shí)，老師又說：“你覺得你能去嗎？”我猶豫了，不知道該怎么回答，老師又說：“你就是不認(rèn)真，不然就是第一了�！崩蠋熡盟龍�(jiān)定而信任的目光看著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師微笑著收回了他的目光。
老師的話讓我充滿能量，從此我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多。
寬容的作文300字 篇2
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭(zhēng)執(zhí)等。其實(shí)，這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾，只要有一方豁達(dá)一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問題就會(huì)迎刃而解，干戈會(huì)化為玉帛。“海納百川，有容乃大�！敝晾砻�，永不退色。
人非圣賢，孰能無過。用寬容來對(duì)待別人無意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的`調(diào)和劑。因此，人生處世，當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。
當(dāng)然，寬容決不是無原則的寬大無邊，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度；在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著我們的人生更加快樂。
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容的作文300字 篇3
一位哲人曾經(jīng)說過：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。在我看來寬容就是可以包容世間的喜怒哀樂，包容他人的過錯(cuò)，同時(shí)也包容自己的過失。我們應(yīng)該以寬容之心對(duì)待事物。
寬容是一種偉大的處事態(tài)度。宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意.別人誤會(huì)了他，或?yàn)榱伺艛D他，到皇帝那里告他的`狀，他也不多加辯解，只是說：吾直道而言，無所愧畏，風(fēng)波之言不足慮也。
寬容是一種博大的人生胸懷。著名鋼琴家李斯特有一個(gè)女徒弟還不是他的學(xué)生時(shí)謊稱自己是李斯特的學(xué)生來開演唱會(huì)。演唱會(huì)當(dāng)天李斯特突然出現(xiàn)，沒有糾結(jié)，并收其為徒。
寬容是一種大智慧。西蜀丞相諸葛亮曾率兵攻打南蠻，久攻不下，孔明想出妙計(jì)，禽得孟獲七次，卻又放其七次，最后孟獲被丞相的寬容感動(dòng)，從此效忠西蜀，肝膽相隨，鞠躬盡瘁。
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺(tái)階。只有寬容，才能愈合不愉快的創(chuàng)傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。讓我們寬容待人，寬容待己。
寬容的作文300字 篇4
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個(gè)性�！昂投煌�，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。
“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會(huì)無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí)，我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的`傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報(bào)。
寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界，一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個(gè)層次；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
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