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環(huán)境的作文300字

時(shí)間:2023-09-09 09:12:58 作文 我要投稿
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環(huán)境的作文300字[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼沫h(huán)境的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)境的作文300字[薦]

環(huán)境的作文300字 篇1

  我在沉睡中,突然,我被一輛車搶走了,愿來(lái),這輛車是時(shí)光老人變的。

  我看到100年后的地球,樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;小溪叮叮咚咚的唱著歌;來(lái)到了森林,動(dòng)物們又蹦又跳,葉子新鮮嬌嫩,空氣甜潤(rùn)誘人;來(lái)到小溪邊,撩起一口水,那水又干凈,又純凈。

  我們來(lái)到城市,花兒欣然怒放;人們正在給花兒澆水,正在給小草施肥。

  來(lái)到大海里,小魚(yú)歡蹦亂跳;小蝦東張西望;仿佛在說(shuō):"大海好美啊!大海變得比以前美麗多了!"

  來(lái)到山莊,看見(jiàn)樹(shù)木的葉子,一個(gè)個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的`,一定是剛下過(guò)雨吧!人們也不再砍樹(shù)木了,有的人還在種樹(shù),當(dāng)然變得很美,人們也不砍樹(shù)木燒飯了,都是用一個(gè)個(gè)不污染器.汽車也不會(huì)在冒煙了,飛機(jī)也不會(huì)污染天空了,大自然也寧?kù)o了。

  江河奔流不息,河水碧波蕩漾,讓人們覺(jué)得這是多么美好,讓人們覺(jué)得大自然是不能破壞的,水也要珍惜的。我敢猜測(cè),幾百年后的地球,一定會(huì)比我想象的更加美好,雄偉,華麗。而且,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)開(kāi)心,地球媽媽也一定會(huì)眉開(kāi)眼笑的,這樣多么美好,多么壯觀,多么的讓人類自豪。

環(huán)境的作文300字 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我寫(xiě)完作業(yè),順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩,一路上,我連蹦帶跳,眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉,不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了,我隨手把香蕉皮一扔……我走著走著,看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”,一下接一下,有節(jié)奏地掃著,豆大的汗珠從額上流了下來(lái),但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬(wàn)萬(wàn),臉通紅,心想:“清潔工人為了我們的城市變得更美,不怕苦,不怕累,如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾,城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的`世界了嗎?我想到這里,馬上跑了回去,不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀,把它扔進(jìn)了果殼箱里;丶液笪野堰@件事給爸爸媽媽說(shuō)了先是把我教育了一通,給我說(shuō)了破壞環(huán)境壞處,我說(shuō):“爸爸媽媽我錯(cuò)了。”知錯(cuò)能改還是好孩子。我一定聽(tīng)爸爸媽媽的話保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起,如果我們連這樣的小事都做不好的話,那我們今后怎么去保護(hù)環(huán)境呢,所以保護(hù)環(huán)境就得從我做起,從小事做起呀!

環(huán)境的作文300字 篇3

  人類的生存空間日益侵占自然界的領(lǐng)地,例如毀林造田,填海造田等等,造成植物和動(dòng)物的生存空間日益縮小,很多動(dòng)植物瀕臨滅絕。并且造成大量水土流失。

  人類的.生活和生產(chǎn)垃圾日益污染大自然的環(huán)境,例如建筑垃圾,生活垃圾到處隨意堆放,溫室氣體過(guò)度排放,造成全球氣候變暖,海平面日益升高。生活污水污染水源,使水生動(dòng)植物的生存收到威脅。

  人類對(duì)自然資源的過(guò)度掠奪和開(kāi)發(fā),對(duì)種植物過(guò)度索取。例如捕殺野生動(dòng)物,致使珍惜物種滅絕。

  人類對(duì)自然的掠奪必然遭到自然界的懲罰。自然界對(duì)人類的懲罰讓人類刻骨銘心的記憶,曾經(jīng)讓人類失去多少無(wú)辜生命的非典,之后出現(xiàn)的禽流感。還有大氣污染同時(shí)也造成人類生存環(huán)境的破壞,導(dǎo)致疾病發(fā)病率的高升。沙塵暴肆虐,酸雨都是自然界對(duì)人類的懲罰。

環(huán)境的作文300字 篇4

  叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。

  小品的內(nèi)容是:由于水源的.污染,小魚(yú)的家受到了破壞,小魚(yú)無(wú)家可歸,小魚(yú)身上的魚(yú)鱗也沒(méi)有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒(méi)有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……

  看完小品,同學(xué)們都在議論著小魚(yú)和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹(shù)木,使樹(shù)木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現(xiàn),人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……

  作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買(mǎi)菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。

  我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚(yú)一泓清水,給我們一片藍(lán)天。

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