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螞蚱的作文300字
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的螞蚱的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蚱的作文300字 篇1
今天,我和姐姐在院子玩兒,忽然看見了一只小螞蚱。
這時姐姐忽然滿臉神秘的對我說:“你知道螞蚱是用什么來呼吸的嗎?”我說:“人、狗、貓等動物都是用鼻子來呼吸的,螞蚱也肯定是用鼻子來呼吸的。”而姐姐卻搖著頭對我說:“那可不一定,你可別把螞蚱和人相比哦!蔽衣犃私憬愕脑捄,決定做一個實驗來看看。于是我先打了一小盆水,然后找來了一只螞蚱,把螞蚱的頭部放在了水里,可螞蚱好象一點兒也不慌張,活象一個神氣的戰(zhàn)士一樣在我的手里一動不動。我又把螞蚱的腹部放在了水里,這下螞蚱可不象剛才那么的神氣了,它拼命的往回鉆,身體也亂扭,想從我的手里掙脫在地上。還用帶有鋸齒的腳鋸我的'手。這是我想螞蚱的呼吸器官莫非長在腹部。我有捉另一只螞蚱來做實驗,結果還是同上一只螞蚱一樣。我看了看螞蚱的腹部,發(fā)現(xiàn)螞蚱的腹部上有兩個小孔一脹一縮,我找到了答案。
我高興的把經(jīng)過告訴姐姐,姐姐夸我:“這就對了,勤動腦筋才能增長智慧!
螞蚱的作文300字 篇2
九月十七日,晴。
叮鈴鈴、叮鈴鈴。下課了,同學們都跑出教室各玩各的,李雨微,李雨微,啊,是我的同桌蔣沐辰,他有什么是嗎,這么著急。李雨微你看我給你帶什么來了,什么呀快讓我看看。在我的文具盒里,我捉來送你的。哈哈哈,是螞蚱呀,哪就放到我的.文具盒里吧。好吧。謝謝你蔣沐辰。你是從哪里捉來的,下回也帶我去好嗎。好啊,是從后操場的草坪上,我看見小螞蚱自己在哪里,好孤單,也許是找不到媽媽了,所以就把它帶回來了。喔原來是這樣啊,你放心,我一定會像媽媽一樣照顧它。
晚上,我回到家首先給螞蚱找了一個盒子,弄了幾個小洞洞,然后在盒子里放些布,最后給它放點菜葉和水。第二天,我看看螞蚱,哎呀,它什么也沒有吃,難道它不喜歡這個家嗎,還是想媽媽了,它可能想回家了。
于是,我?guī)е涷埔黄鹑ド蠈W,到了后操場的圍欄處我把螞蚱放了,螞蚱越飛越高還回頭看看我,好像在和我再見。螞蚱再見了,等我做操再去看你。
螞蚱的作文300字 篇3
今天,我們教室里來了個不速之客——螞蚱。
就在我們全都寫作業(yè)的時候,螞蚱就來了,在我們教室里飛了兩圈,嚇我一大跳,有的女生都尖叫了起來。這時,我們的.語文老師往上一躍,抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺,我這才看清它的樣子:比一般的螞蚱要大,我們小孩子會叫它“大螞蚱”。它全身翠綠,兩條后腿顯得粗壯有力,不過現(xiàn)在在我們老師的手里,它再有力也是“英雄無用武之地”了。
老師用手舉著螞蚱進行了教育:“螞蚱,你擾亂了我們的課堂紀律,所以我要限制你的自由!蔽涷坪孟衤牰死蠋煹脑,忽閃了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學生證上的繩子,先把螞蚱的后腿繞了了幾道,又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道,放在了窗臺上,然后說:“好了,你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧!蓖瑢W們都笑了:老師這哪里是教育螞蚱啊,是在借螞蚱教育我們啊!
上完那一節(jié)課,有位同學偷偷地把它給放了,螞蚱又飛回到了它該去的地方。
螞蚱的作文300字 篇4
我有一只可愛的螞蚱,它可愛就可愛在它的活動。它喜歡跳上跳下,一下子跳到蓋子上,一下子跳到墻上,趴在那里一兩個小時,一動也不動,我使勁搖晃這個小瓶子,它還是不下來,真是一只有力氣的蟲子。
它一蹦就能跳二十厘米多,它把強壯的后肢一縮,使勁一踹就能跳起來了,一跳就能跳到瓶蓋子頂,厲害。有一次,它跳到了墻上,看著我,我看見了,就說:“看什么看,沒見過美女嗎?”它就馬上跳開了。
有一次,我在它的“家”里扔了兩片菜葉和兩顆豆子。兩個小時過后,我又去看望了一下它,只見它躺在一片菜葉上,一邊吃還一邊用爪子擦著嘴巴,可是放在旁邊的'那兩顆豆子卻一動也沒動。哎呀,它也太挑食了吧,吃著好吃的菜葉就忘了豆子,把豆子扔在一邊就碰也不碰了。它吃東西的時候,小心地一吃一吃,吃完了它能吃到的葉莖,才吃葉子,你看它不是一只聰明的小動物嗎?
這只螞蚱一直在我家養(yǎng)著,我要繼續(xù)觀察它、飼養(yǎng)它?粗倚睦锞陀幸环N開心的感覺,你們有機會也可以到我家來看看它。
這可愛的螞蚱。
螞蚱的作文300字 篇5
有一天,媽媽帶我去公園散步,忽然一只螞蚱從草叢中跳了出來,我連忙跑上去捉住了它。這時我想起了哥哥曾對我說過螞蚱的觸角是用來辨認方向的,我當時還不太相信這次正好親自做一下實驗。
于是我我把螞蚱放在一塊干凈光滑的地面上仔細觀察起來。它的身體是綠色的,頭頂上有兩根又細又長的觸角像是電視的天線,眼睛黃黃的,黑黑的眼球在眼眶里直打轉,配合著頭頂?shù)挠|角一動一動的,看上去還挺有節(jié)奏,尾部有一根又粗又長的后腿,看上去非常強壯有力,一登能跳很遠,腿上還有像鋸一樣的小尺紋,它還有一對透明的翅膀,像是穿著薄薄的'紗裙,非常漂亮。我把螞蚱的觸角拔掉,放在大樹旁邊,這時候螞蚱猛地一跳,也許是想逃跑,結果一頭栽倒了大樹上,看到螞蚱狼狽的樣子,我相信了哥哥說的話。因為我親自做了實驗。
螞蚱的觸角看上去像兩根細長的天線,可是對于螞蚱來說,它的作用可能比天線還大吧,螞蚱可不能沒有它,如果沒有他,螞蚱的一生都像盲人一樣生活在亂跌亂撞的世界里。
螞蚱的作文300字 篇6
我喜歡昆蟲,最喜歡捉螞蚱。我曾經(jīng)在爸爸單位的籃球場前的草坪上捉到過一只螞蚱。開始,我在草地上尋找著。
突然,一只螞蚱蹦到了我的腳面上。嗨,你自動送上門來了。我彎腰去捉,可是,它跳到草叢里不見了。我找啊找啊,忽然,又跳出來一只。我想:這次一定要把它抓住。我一下子撲過去,用手一捂:“啊,我逮住它了!”我仔細看了看這只小螞蚱,它的整個身子都是青綠色的,頭像三角形,頭頂上有兩根小觸角,猶如電視的接收天線;頭兩邊有兩只小眼睛,能觀察四周的`動靜;還有個長嘴,隱約可見里面的小牙,是咬青草用的。四條很短的前腿,用來爬行和固定身體的;一對長而粗的后腿,用來跳高和跳遠的;還有兩只翅膀呢,外面綠色,里邊紅白相間;尾巴軟軟的,它的肚子被翅膀包裹著,只有翻過身子才能看見。
回家后,我把捉到的螞蚱放在了一個小瓶子里,養(yǎng)起來。
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