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(必備)童年的發(fā)現(xiàn)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,歡迎大家分享。
童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
童年,是一個(gè)美麗的世界,童年的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),不管正確與否,都會(huì)是童年生活的一朵奇葩,格外引人入目。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)給我講過,在很久以前,野雞是會(huì)飛的。而人類開始養(yǎng)雞,就把及馴化了,變成了不會(huì)飛的`家雞。接著,爸爸又說雞子不一定完全喪失了飛行能力,他說在老家雞為了躲黃鼠狼,會(huì)“跳”到樹上。
過了幾個(gè)星期,爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說雞不會(huì)飛的事,我又想能不能讓小雞從高處跳下來,看一看它會(huì)不會(huì)成為“飛機(jī)”?墒,爸爸買給我的小雞有點(diǎn)小了,無法做我的“實(shí)驗(yàn)”。
小雞長(zhǎng)成了大公雞,但我把“實(shí)驗(yàn)”的事忘的一干二凈了。
有一天,我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口,看見了一只公雞,咦?這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢?好像就是我們家的公雞,那它是怎么下來的呢?
在吃飯時(shí),我說了這件事,都不知道怎么回事,我突然想爸爸個(gè)我講雞的知識(shí),我說:“會(huì)不會(huì)雞不小心從陽臺(tái)上掉下來,沒死是因?yàn)樗m然不會(huì)飛行了,但它應(yīng)該還是有滑翔能力,所以沒死!
后來,我又看了一些鳥進(jìn)化的書,發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時(shí)正確的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
我8歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了橡皮怎樣能把它做成橡皮泥。
上二年級(jí)時(shí),我在上美術(shù)課把橡皮上的贓物用大拇指使勁搓下來,贓物被搓成小粒粒,然后我把它們攏合在一起,然后再把贓物搓一搓,捏幾下子,就成軟軟的橡皮泥了!
有一次上數(shù)學(xué)課,我又用橡皮做成了橡皮泥,又用橡皮泥做成了小蟲子。當(dāng)時(shí),我第一個(gè)就是想到我的同桌張書雅,然后我一下子拿在她的面前,她一下子“啊”了一聲,老師問她為什么叫?
“他拿蟲子嚇我!”她說。
“把蟲子拿出來吧!”老師高聲的.說。
“那哪是蟲子呀,明明是橡皮泥嗎!”我狡辯地說。
我一下自把蟲子拿了出來,老師也被我嚇了一跳,老師怒氣沖沖地說:“田原,你馬上給我站在講臺(tái)上去!”
我嚇得一聲起不敢說,只好乖乖的站在了講臺(tái)上!
童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
在我九歲那年的一次作文課上,老師拿了一桶水和兩張不同的紙,還有一個(gè)瓶子。我們都非常好奇,老師到底要干什么呢?
課堂上,老師讓我們猜,在裝滿水的瓶子里,把紙放在瓶口,再倒過來,瓶子里的水會(huì)流出來嗎?我們異口同聲的說:會(huì)。老師笑了說:好吧,下面我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看水到底能不能流出來。當(dāng)老師把裝滿水的瓶子口蓋上紙,再把瓶子倒過來,老師說:“見證奇跡的時(shí)刻到了”!老師說著把手松開,紙竟然吸住了瓶口,我們都驚呆了,都不停的`問這是怎么回事?老師說:“我來告訴你們?cè),把紙房子瓶口上,在你放的那一刻,?huì)有很多空氣進(jìn)了瓶子里,一倒過來,空氣全變成水泡一樣的東西掉下來,堵住瓶口,水就出不來了。
多么神奇的事情,我們的生活中會(huì)有許多,只要我們多動(dòng)腦筋,一定會(huì)知道的更多神奇知識(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
以前我和媽媽曾一起讀過一篇關(guān)于地平線的文章,里面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線。”看到這里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽臺(tái),“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會(huì)被壓成什么樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊涂。這兩個(gè)問題總是纏著我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個(gè)問題的答案。
那天,我站在空曠的.田野上,看到遠(yuǎn)處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個(gè)究竟,我向前跑著,可一到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的天還是平行的,但當(dāng)我看遠(yuǎn)處的天和地時(shí),它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對(duì)一樣,又跑到了更遠(yuǎn)的地方。
我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺,F(xiàn)在說起來雖然以前的問題有點(diǎn)幼稚,但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。
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