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（合集）小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
春姑娘來了!看，她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏，用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰，同時也吹綠了大樹那早已干枯的枝干。突然，一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛，越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的天空，就像我們一樣。終有一天也會掙脫束縛，奔向自己美好的未來。夏天的葡萄樹下
夏日的黃昏總是異常迷人，我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽回家，太陽發(fā)出的'光彩變得暗淡而濃郁，好像在說：“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了，現(xiàn)在，現(xiàn)在!是我休息的時間到了，呼——呼——”樹梢上的星星
家鄉(xiāng)的楊樹總是那么多，那么茂密，那么高大，就像親切的爸爸一樣，在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了，我走在歸途上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹枝葉中照射出來，就像楊樹上掛滿了星星一樣，永遠(yuǎn)在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃
冬天一到，雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來，他穿著那風(fēng)的旱冰鞋，走過了許多地方。樹，變白了，草，變白了，大地，變白了，就連那天空，也變白了。我們在這白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗，堆雪人。我看到了孩子們的笑，看到了雪娃娃的笑，也看到了世界的笑。
小學(xué)的作文300字 篇2
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當(dāng)呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。
書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悅，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的`音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……
小學(xué)的作文300字 篇3
自古以來，西湖以它獨特的美景揚(yáng)名天下：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！比缃竦奈骱兊酶用利惲恕�
春天，西湖邊的樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子，在微風(fēng)中，柳樹的枝條像小女孩的`辮子，隨風(fēng)飄動。旁邊還有許多棵魅力的桃樹，他們開滿了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過似的，美麗極了！
夏天，西湖邊的樹密密層層，樹上的知了唱著“知了知了”，好像在說：“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！只見游人們紛紛拿出手中的相機(jī)，拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。
秋天，西湖邊的植物園里更是另一番景象�？蔹S的樹葉紛紛飄落下來，好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正艷呢！黃色的花蕾不時散發(fā)出一陣淡淡的清香，把過路的游人都陶醉了。
冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們在西湖邊打雪仗、堆雪人，笑得眼睛都像月牙兒了！
浙江杭州西湖一年四季景色宜人，我愛浙江杭州西湖！
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