禮物作文300字3篇[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的禮物作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

禮物作文300字 篇1

　　在我收到的禮物當(dāng)中，我最喜歡的自然就是我八歲生日時媽媽送給我的音樂水晶球。

　　這個水晶球的外形十分漂亮：水晶球里面坐著一個漂亮的小姑娘，那神情仿佛在說：”你好呀！我的小主人，能認(rèn)識你是我的榮幸�！边@個水晶球還能播放音樂！只要按下開關(guān)就會播放出優(yōu)美動聽的音樂，那聲音好像襯托了一個小女孩的快樂與興奮。在這一瞬間，我深深的喜歡上了這個水晶球。

　　第二天到了學(xué)校，我迫不及待地告訴我的小伙伴們我昨天生日收到的禮物是個音樂水晶球。當(dāng)她們聽我說完之后就像興奮小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論起來。最后她們希望把水晶球帶給她欣賞一下，當(dāng)然，我十分愿意把我的快樂分享給我的伙伴們。所以我答應(yīng)她們。

　　第二天早上，我小心翼翼的'捧著水晶球來到了學(xué)校。同學(xué)們看到了水晶球都用羨慕的眼光望著我。

　　中午我在家吃完了飯來到學(xué)校，一看水晶球不見！就這樣我最珍貴的禮物在我的生活中消失了，我是多么傷心��！這可是媽媽送我的生日禮物��！

禮物作文300字 篇2

　　有位詩人曾這樣說過：禮物就是冬日的一縷陽光，溫暖了我的心田；禮物就是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩；禮物就是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更就是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長中，最珍貴的禮物就是我在小學(xué)一年級時，高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。

　　一個陽光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的`黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中，少先隊的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動極了，最后戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領(lǐng)巾就是少先隊送給我的珍貴的禮物。

　　入隊那天，我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見我高興地樣貌，撫摸著我的頭說：“孩子，從這天起，你就成為了一名光榮的少先隊員，你要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸媽對你的期望，長大了要成為一個對國家和社會有用的人！”

　　從入隊開始，不論上學(xué)還就是休息，每一天清晨我都會對著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上，直到睡覺才把它摘下，留意翼翼地疊平整放在書包里。

　　在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將就是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。

禮物作文300字 篇3

　　禮物有時是吃的，有時是玩的，也有時是穿的。有時就算是一根鵝毛，都可以讓人心滿意足。

　　當(dāng)我拿到那支我好朋友送我的可擦全針管中性筆時，我滿臉上滿是驚訝。因為那時，我只是開了一個小小的玩笑，沒想到他還真的送給我了一支“可擦筆”。那天，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，我轉(zhuǎn)過身去對我的`好朋友“東瓜”說：“范老師不讓我們用修正帶，這可怎么好��！”“東瓜”一本正經(jīng)地對我說：“可以用‘可擦筆’呀！”

　　“可我家沒有‘可擦筆’�！�

　　“沒關(guān)系，我有不少這種筆，我送你一支吧！”

　　“真的嗎？太謝謝了。”

　　下一節(jié)課，他因為語言霸凌我的同桌“徐小藝”被批評了，我想：“東瓜”今天心情一定不好，明天還是不問他要了吧！

　　第二天，當(dāng)我在津津有味地看書時，他打了我一下，我回頭問：“怎么了？”他一邊氣喘如牛地理書包，一邊說：“你這腦袋，你忘了我昨天答應(yīng)送你一支‘可擦筆’，你不是說要綠色的嗎？給你�！�

　　我轉(zhuǎn)回身來，我的眼中滿是激動，他是我見到過的，唯一一個說到做到，言行合一的朋友。

　　直到現(xiàn)在，我都珍惜這支筆。因為一支筆，認(rèn)定一個人，這就是他送給我的禮物。

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