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鼓掌作文300字(優(yōu)秀10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的鼓掌作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓掌作文300字 篇1
人如果要攀龍附鳳，青云直上，首先要學會為自己鼓掌，沒有信心，終將一事無成。
人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強者，就理所當然會功成名就。我也是一個知道自我欣賞的人。以前，盡管我是個無名小卒，沒有人看重我，但是我并沒有心灰意懶，反而悟出道理，沒有人欣賞我，可以自我欣賞，為自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點點滴滴的進步而心花怒放，為自己漸漸成熟而了不可及，為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過去，我是一個成績不中不庸的無能之輩，家長唉聲嘆氣，老師搖頭晃腦，同學冷嘲樂諷，而我沒有因為自己前途未卜而懊惱，反而更加斗志昂揚，為求知廢寢忘食，起早貪黑地學習，我的`成績一日千里，突飛猛進。一個學期后我的成績讓家長笑逐顏開，使老師目瞪口呆，令同學刮目相看。
我為自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無論是以前還是現(xiàn)在，我總是為自己鼓掌，為自己喝彩！
喪失斗志的朋友，不要呆有自暴自棄的陰影里，讓我們一起為自己鼓掌，為自己喝彩！走向光明的未來！
鼓掌作文300字 篇2
我是一個活潑、可愛的小姑娘�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我畫畫。
在我上一年級的時候，我就非常喜歡畫畫，于是，媽媽就幫我報了畫畫班。
第一次上課的時候是一位姓姚的.老師和姓胡的老師教我的，首先姚老師幫我挑了一副美麗又可愛的小蜻蜓。當時，我對自己充滿了信心，志氣十足地畫了起來，我畫呀畫呀，終于畫好了，我拿給姚老師看了一下，姚老師熱心地指導我，果然，姚老師幫我改了之后，真的比之前好看了許多，于是我越學越認真，越學越好…。
不知不覺，四年過去了，我已經(jīng)學到了素描階段了，而且，我的畫經(jīng)常被老師表揚和同學們的稱贊，我心里感到很開心，便想：“功夫不負有心人，這四年的努力總算沒有白費！”我深深地嘆了口氣。
我愛畫畫，它使我找到了靈感；我愛畫畫，它使我走上了美麗的世界；我愛畫畫，它使我踏上了新一步的階梯。
鼓掌作文300字 篇3
也許你只是一棵小草，經(jīng)常被人忽視，甚至被人無意間踐踏。然而，當春天來臨時，你為這個美麗的春天增添了一點綠色，給地球披上一件新的外衣，給人們視覺上的享受……這些都是你的.貢獻。你默默地給大自然帶來了一幅生機勃勃的景象。你應該為此感到欣慰，并為你所做的一切鼓掌。
也許你只是一支蠟燭，沒有掛在舞廳的吊燈那么高，經(jīng)常被某個角落的人遺忘。但你的奉獻精神是“每晚蠟燭都會將燈芯抽干”。雖然你的外表并不高貴華麗，但你對人們的貢獻是無與倫比的。你應該為此感到驕傲，并為你的貢獻喝彩。
也許你只是一塊石頭，站在山里，整天暴露在陽光和雨水中，丑陋而平凡。在這個世界的變遷中，你已經(jīng)被遺忘了幾千年。但是你不必感到悲傷和難過，長期站立是你最驕傲的地方，人們應該向你學習這種不怕風雨的不屈不撓的精神，你應該為此感到驕傲，你應該為你不屈不撓的奮斗精神鼓掌。
為自己鼓掌，沒有虛偽和偽裝，自然，大大方方，細雨蒙蒙。
為自己鼓掌，不要在意別人的眼睛。有首歌說:“想唱就唱，大聲唱。即使沒有人稱贊我，至少我可以勇敢地欣賞自己……”“我們必須成為自己的崇拜者。
為自己鼓掌...
鼓掌作文300字 篇4
為自鼓掌鼓掌，小小的動作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵。來，為自己鼓掌！為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應該為自己鼓掌！肯定你的成功，為自己增添信心。為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落，認為你自己很沒用，這時，你就應該為自己鼓掌！
讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！為自己鼓掌，為自己的進步鼓掌。當你完成你從未完成過的事后，你就進步了，就應該為自己鼓掌！激勵你繼續(xù)努力進步，邁向你光明神圣的天堂！為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當你被它絆倒過無數(shù)次，你就應該鼓掌！
感謝它對你的磨煉，讓你的'人生又增添了一筆美麗的色彩。為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當你回想起你幼時在青色的田園里奔跑的美麗時光，你就應該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別……為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！
鼓掌作文300字 篇5
世間萬物都有生命。小草的生命是綠色的，小花的生命是漂亮的，那我們?nèi)祟惸兀?/p>
我覺得生命是堅強的。在唐山大地震。汶川大地震和玉樹大地震中，我看到了生命的堅強：一位老師用自己的臂膀護住了學生的生命，而自己卻無怨無悔地離去；一位尚在哺乳期的母親，在地震來臨時時為孩子發(fā)了一條短信，對他說無論在什么打擊下，都要堅強。當解救人員將她解救以后才發(fā)現(xiàn)：那位母親至始至終都保持著一個為孩子哺乳的姿態(tài)。母親已經(jīng)離去，而孩子卻才酣然入睡……千千萬萬個這樣的感動，讓我看到了生命的堅強！
可我又覺得生命是脆弱的，你看：一位絕望的父親抱著不知死去多久的`嬰兒痛哭；一個男孩在即將被解救出來的時候放棄了生命；一位母親不知是先救女兒還是先救兒子，而解救人員告訴她：只能救一個，在這么拖下去兩個都救不了……無數(shù)個生命的離去仿佛在訴說著生命的脆弱，讓我明白了：生命更是脆弱的！
無論生命有多脆弱，都讓我們挺起胸膛，為生命鼓掌！
鼓掌作文300字 篇6
今年，我們學校在第二十四中學組織了一次學校運動會。我代表我們班參加女子800米長跑。
那時我非常緊張。我擔心我的老師和同學會責怪我跑得不好。后來，老師非常想看看我的想法，并對我們參加比賽的同學說:"不要緊張，即使你沒有贏得排名，老人。"
老師仍然為你驕傲！"
槍聲一響，每個人都跑得盡可能快。然而，我在后面跑得很慢。當每個人跑完最后一圈時，我估計每個人都很無聊，于是我開始努力沖刺。我一口氣超過了幾個同學。當我到達終點線時，我聽到看臺上爆發(fā)出一陣掌聲。當我回來的時候，董于斯對我說，“你第一次跑的時候我們都很擔心�？茨銢_刺后，每個人都在為你鼓掌�？�，我的手都是紅色的。我們已經(jīng)拍了很長時間了！”
當我聽到它的.時候，我非常感動，因為每次我的同學鼓掌，他們都發(fā)自內(nèi)心的真誠！
如果你想肯定一個人的成就——鼓掌。這也是一種表達。掌聲也是一門藝術。作為一個人，必須學會鼓掌！
鼓掌作文300字 篇7
鼓掌是對他人的一種贊賞，也是一種祝福，一種鼓勵。
那天，我們?nèi)ｉ_運動會�？粗切┻\動員一個個勇敢地上場，他們的自信激勵了我，一剎那間讓我充滿了力量。
看，我們班上的隊員正英姿颯爽地準備上場了！我激動地跟我的好朋友們打招呼，為他們鼓勁。
好家伙，我們班一下子拿了五個冠軍，真是“大滿貫”，場上人聲鼎沸，掌聲雷動。只是有一項很可惜，那是一個三人兩組的比賽，兩位女生在進行這個比賽，突然比賽進行得正火熱之時，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分鐘，很浪費時間。我判斷道，心里暗暗為她著急。
果然，她失敗了。當她回來時，迎接她的不是掌聲和微笑，而是同學們的批評。我為她打抱不平，我認為我們是拉拉隊，是鼓勵人的`，不應是批評人的。我想起來安慰她，可同學攔住我說：“老師說不能下位�！�
沒關系，我在心里默默地為她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想為我們班獲得榮譽，繼續(xù)加油吧！我相信你！
讓我們盡可能地去鼓勵別人吧，讓別人體會到我們的關愛，這樣他們才能做得更好！
鼓掌作文300字 篇8
為別人鼓掌，不是刻意要抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛奉承，而是怡到好處地對別人進行肯定。鼓掌，這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業(yè)在中央電視臺舉辦電視招聘，三位求征職者為海外經(jīng)理一職展開激烈的角逐。由于職位只有一個，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得臺下的.觀眾和評委也跟著鼓掌起來，節(jié)目進行到最后時，評委和企業(yè)代表一致決定把聘書發(fā)給了這位年輕人。
鼓掌，不但能為自己贏得職位，還可以鼓勵別人，給自己一個學習的榜樣。
當同學因考第一名時，伸出你的雙手，為他喝彩。在你為他喝彩的同時，你也為自己豎立了一個榜樣。
這難道不是兩全其美嗎？
為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長時期，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進的動力，他們的成功會正確引導我們。在無形之中幫助我們。當我們走向成功時，便要學會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人為自己的喝彩。
讓我們共同伸出我們的雙手，為別人鼓掌！
鼓掌作文300字 篇9
我是興趣廣泛的女孩。我會彈鋼琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以為豪的要數(shù)我的作文了。
我的作文先后獲得：全國小學生快樂大作文比賽一等獎，北京海藍藍杯全國青少年作文比賽金獎，在學校組織的命題作文競賽中，我也都獲得了一等獎。
剛開始時，我的作文也是普普通通，甚至算得上較差。但我并不氣餒，認真上好每一堂作文課，仔細推敲作文的構(gòu)思，明白了想寫好作文，必須要讓你的作文結(jié)構(gòu)有條有理，內(nèi)容要詳略得當，語言要生動活潑。有一次，我寫了一篇名為《春姑娘來了》的看圖寫話，結(jié)果還被老師上講臺作為范文來讀了呢！此后，我在寫作上更加努力，不斷地看一些優(yōu)秀作文選，積累了許多好詞好句，因此在我的作文里能經(jīng)常看到各種比喻句、擬人句等，這讓我的作文有了一點點提高。但那時，我的`作文其實還不算好，經(jīng)過平時的閱讀，積累了大量的詞匯，同時在老師、家長的幫助、鼓勵和指導下，我的作文水平又上了一個臺階。
現(xiàn)在，我的寫作水平比以前進步了許多，但作文還不夠優(yōu)秀。在我的心目中，優(yōu)秀的作文就像一座高聳入云的山峰，只有不斷攀爬進取，才能離頂峰越來越近。為了達到更高的峰頂，來吧，請為我鼓掌！
鼓掌作文300字 篇10
好樣的同桌，我要為你鼓掌。以前每次聽寫發(fā)下來，你本子上全都是紅叉叉，你都認認真真的一個個訂正，給老師改了后，你又叫我再幫你聽寫一遍，后來，慢慢的，你聽寫本上的紅叉叉已經(jīng)漸漸離你而去，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的'同桌，我要為你鼓掌。我常常見到你一有空就會復習課文、讀詞意，這幾次的單元測試，你都獲得了全優(yōu)，連老師都表揚你進步了，你這么認真，掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌�，F(xiàn)在英語課上，你不再像從前那樣調(diào)皮了，你認真聽課，而且你遇到不懂的問題或不知道某個單詞和句子的讀法，你都會向周圍同學和向老師請教，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。每當周圍的人有什么事需要求助時，你就會毫不猶豫地幫助他們，比如說筆忘帶或漏墨了什么的，你二話不說立馬借給別人……你這么樂于助人，掌聲不送給你，還能送給誰呢?
你雖然調(diào)皮，成績不是那么好，但你還是有許多閃光點的，你一直在努力，不斷地進步著，所以，我要為你鼓掌，為你送上最最熱烈的掌聲，希望你再接再厲，更上一層樓。
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