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表揚(yáng)作文300字【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的表揚(yáng)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
表揚(yáng)作文300字 篇1
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對(duì)，寫我最愛吃的櫻桃，我抓住了櫻桃的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的.時(shí)刻》、《克服困難的經(jīng)歷》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習(xí)作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
�。±蠋煹谋頁P(yáng)是多么重要��！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
表揚(yáng)作文300字 篇2
在人生這個(gè)旅程中，我曾得到過信任，批評(píng)，表揚(yáng)……這些都是人生最珍貴的回憶，其中令我揮之不去的是那次媽媽的表揚(yáng)。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我在家里看電視，忽然聽到了敲門聲，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，在廚房洗碗筷的媽媽立刻跑了過去。開門后，我看見一陌生的影子，于是問媽媽：“媽媽，這個(gè)人是誰？”媽媽笑了笑，說：“從今天開始，他就是你的葫蘆絲老師�！蔽翌D時(shí)呆住了，不知道該說什么好。
我馬馬虎虎的學(xué)了兩個(gè)星期后，看見和我一起學(xué)的同學(xué)吹得那么好，可我卻一事無成，看見我同學(xué)的家長(zhǎng)向我媽媽炫耀他孩子吹得好好的時(shí)候，我理解媽媽那時(shí)的心情，她巴不得我現(xiàn)在已經(jīng)滿極了，然后再向我的同學(xué)家長(zhǎng)炫耀。
從那時(shí)起，我就下定了決心，一定要趕快超過那位同學(xué)，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃表，我天天按照計(jì)劃表上的內(nèi)容進(jìn)行，不過九個(gè)月，我就已經(jīng)從原來的`一事無成變成了現(xiàn)在的八級(jí)，媽媽終于也流露出滿意的微笑�？晌疫�不滿足，一天比一天勤奮，終于，在不過一年的時(shí)間里，我又從入級(jí)提升到了十級(jí)，媽媽對(duì)我說：“孩子呀，你終于長(zhǎng)大了呀。！”
表揚(yáng)作文300字 篇3
記得是國慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好了，以后我借書就容易多了，不用擔(dān)心好看的書被別人借走了！”可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？
管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因?yàn)樯险n看書被英語占老師沒收了一本書。
慢慢的.，我覺得管圖書變得越來越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了呢！說到開頭的代價(jià)嘛！就是先開始又忙又累，其實(shí)也沒啥。我覺得為班級(jí)服務(wù)真好。
表揚(yáng)作文300字 篇4
我的心怦怦地跳著，看著老師手中的卷子，一大疊，白色的卷面上密密麻麻地寫滿了字，報(bào)考試分?jǐn)?shù)了，“張三86分，郁鐘欽……”老師報(bào)道了我的名字，我的.心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了，千萬不要低于90分��！我緊緊地盯著老師，生怕她報(bào)出一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)，那我可就完了，回去怎么向父母交代。教室里靜靜的，電扇的聲音也聽得到。老師停頓了一下，說：“郁鐘欽95分。”我聽到分?jǐn)?shù)，大大的松了一口氣，想到了平時(shí)用功的樣子，為了這次考試，每天不停地復(fù)習(xí)，考試卷一張一張地做。看來，這么多的努力都沒有白費(fèi)，老師又說：“這次考試郁鐘欽考的很好，值得表揚(yáng)！”我驚呆了，以前考95分都沒有表揚(yáng)的，大概是這次比較難吧！我的心又怦怦地跳了起來，是激動(dòng)的緣故，我連忙跑上去，拿起考試卷，那鮮紅的95分印在上面，老師一陣微笑對(duì)著我，我又是一陣激動(dòng)，老師那表揚(yáng)我考得很好的話不斷重復(fù)在我的腦海中……
這次，我得到了表揚(yáng)，有一種說不出的開心，說不出的激動(dòng)。
表揚(yáng)作文300字 篇5
最使我難忘的一次表揚(yáng)是我在三年級(jí)的時(shí)候受到的。
事情是要從那天下午說起。那時(shí)候是下課，我閑得無聊，就到操場(chǎng)上走，突然看到一個(gè)黑色的東東，走上去一看，把我嚇了一跳，居然是一個(gè)錢包。我把錢包拿在手里，一個(gè)同學(xué)看到了，悄悄地告訴了老師，說我偷了別人的錢包。我很生氣，要找他理論。他就說我打人，害得老師批評(píng)了我，還在我在一天內(nèi)把錢包還給那個(gè)人。我走在操場(chǎng)上，盼著失主來操場(chǎng)找錢包。這時(shí)，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上東看看西看看的，我跑過去問：“校長(zhǎng)，你在干什么呀？”校長(zhǎng)說：“我在找東西�！蔽覇枺骸笆且粋�(gè)黑色的錢包嗎？校長(zhǎng)興奮地說：“你知道在哪里嗎？快告訴我�！蔽野彦X包拿出來給校長(zhǎng)看，說：“是這個(gè)嗎？”校長(zhǎng)說：“沒錯(cuò)，就是這個(gè)�！蔽艺f：“這個(gè)錢包把我害慘了，讓大家都以為我是小偷�！毙ｉL(zhǎng)說：“把它還給我吧。”于是，我把錢包給了校長(zhǎng)。
幾天后，升國旗時(shí)，校長(zhǎng)說話：“我們校有一個(gè)誠實(shí)的.人，他就是三年級(jí)的方江華同學(xué)，請(qǐng)大家不要誤會(huì)他是小偷，其實(shí)他是一個(gè)好學(xué)生。”這時(shí)，我的心里美美的。
這就是我最難忘的一次表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文300字 篇6
在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人一定都會(huì)受到表揚(yáng)吧！當(dāng)然我也不例外。
記得那一次月考，我們?cè)诮淌依锪闹�，突然，只見老師大步流星的走過來對(duì)我們說:“同學(xué)們，六年級(jí)的第二次月考來了！就在明天早上考語文，請(qǐng)大家做好考試的準(zhǔn)備，加油！”我們聽到了老師的鼓勵(lì)合紛紛回到了座位拿出語文課本，開始復(fù)習(xí)了。
時(shí)間一分一秒的流著，很快月考來了，我準(zhǔn)備了考試必備品如:2B鉛筆，尺子，鋼筆……我走進(jìn)了考場(chǎng)，等待監(jiān)考老師的`到來。一位同學(xué)說:“老師來了，快點(diǎn)，快點(diǎn)回座位了！”果真，老師真的來了， 我坐在座位上等待老師發(fā)試卷下來。老師發(fā)到我這的試卷已經(jīng)。我看了看試卷，覺得這里的題都很簡(jiǎn)單嘛，就飛快地做了起來。就這樣一分鐘，十分鐘……時(shí)間就這樣過去了。
幾天后老師發(fā)試卷了。發(fā)試卷時(shí)，老師鄭重的說:“有一道題全班竟然只有一位同學(xué)做對(duì)了。你們?cè)趺磳W(xué)的呀？”聽了之后我驚訝了。同學(xué)們都異口同聲的說:“那肯定是ⅩX，肯定是他，他學(xué)習(xí)這么好。”等老師講到那題的時(shí)候，他就問哪位同學(xué)做對(duì)了。我看了看我的對(duì)了我就把手舉了起來。老師說:“李香凝做對(duì)了，我們要向她學(xué)習(xí)……”老師說了一通。
這就是我受到老師表揚(yáng)的事，回想起來，甜蜜蜜的。
表揚(yáng)作文300字 篇7
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷，符老師臉上露出喜悅的`表情走進(jìn)教室。這時(shí)，我覺得這次單元測(cè)試我們班應(yīng)該考得很好吧！
符老師站在講臺(tái)上，沒有說些什么，只是指了指我。咦？符老師干嘛指指我呀？會(huì)不會(huì)是大家考得很好，我卻考得很差呢？我疑惑不解。符老師開始報(bào)成績(jī)了�！瓣悵善�98分，馮若男98分……”她們考得這么好，那我會(huì)不會(huì)也像她們那樣好呢？不可能吧，符老師剛才還指指我呢！眼看試卷馬上沒了，可是我還沒被報(bào)到。
過了一會(huì)兒，只有一張?jiān)嚲砹�，我還沒報(bào)到，那張?jiān)嚲砭褪俏业牧��？墒�，符老師沒有報(bào)出來我考了幾分，卻說：“沒拿到試卷的人下課到我辦公室了。”我的心一下子不安起來，沒等我多想，下課了。
想起老師說的話，我的心又不安起來，我慢慢吞吞地走到辦公室門前，說了一聲“告報(bào)”，老師們哈哈大笑，我卻一點(diǎn)也不知道，走到了老師面前，老師對(duì)我說：“唐麗燕，你知道你考了幾分嗎？我告訴你，你這次單元測(cè)試考了99分，全班第一�！蔽掖瓜碌念^一下子抬了起來�！疤汽愌啵悴灰湴�，要努力下次再取得好成績(jī)�！蔽易叱鲛k公室，心里的那塊大石頭也終于落地了。
表揚(yáng)作文300字 篇8
嘿嘿！經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，TODAY！我要讓爸爸挑不出毛病，表揚(yáng)我！
這看著好困難呀！但是，只要表現(xiàn)好，一切都有可能！說不定還能讓我玩電腦呢！舉個(gè)例子嘛！我打開了數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真的做了起來，草紙當(dāng)然馬虎不得�。。∥矣眯牡淖鲱}，驗(yàn)算、思考、檢查，但是，還是發(fā)生了腦短路的現(xiàn)象。
上面問：“在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的面完全相等。對(duì)不對(duì)？這還用想嗎？對(duì)！可我由于腦子短路，迷迷乎乎的.寫上了錯(cuò)！就去交上了練習(xí)冊(cè)！
等 改完了練習(xí)冊(cè)后，我一看那道題錯(cuò)了，后悔的腸子都青了。這時(shí)，我看到一個(gè)答，爸爸給我畫錯(cuò)了，我問：”爸爸，為什么這個(gè)答你給我畫了錯(cuò)？“爸爸說：”你看，人家問的是這個(gè)框架的每條梭長(zhǎng)有多少，你卻答的是梭長(zhǎng)長(zhǎng)8CM，不完整！“唔！這個(gè)老爸真不識(shí)好歹！��！我心里暗自說。
雖然有錯(cuò)，但是爸爸終于還是表揚(yáng)了我，哈哈！
表揚(yáng)作文300字 篇9
有一次，我們小組長(zhǎng)交作業(yè)的時(shí)候，我們組雖然是最后一個(gè)，但我們組是收的最整齊的，我被老師表揚(yáng)了，下面就和大家說說吧。
事情是這樣的，那次我把小組的作業(yè)收上來后，全是亂的。這件事使我很心煩，因?yàn)檫@次我可不想當(dāng)最后一名了。
可是這次收的.作業(yè)雖然少，但檢查表有好幾張。這次作業(yè)收起來非常的好收，但不好整理，尤其是個(gè)別人的檢查表。因?yàn)樗麄兊臋z查表是亂的，沒有按順序把表一個(gè)夾一個(gè)。
我整理了好半天，早讀下課了，我沒有整理好；第一節(jié)課下了，我還是沒有把它們整理好；可把我急壞了。還好在第二節(jié)課時(shí)我都整理好了�？墒堑诙�(jié)課后是課間操，上完課間操我們根本沒有回教室，而是直接上體育課了。上完體育課后大家才回到了教室。
我把整理好的表交上去，老師表揚(yáng)了我，我開心極了，哈哈！
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