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課間作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的課間作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間作文300字 篇1
下課鈴聲響了,我們本應(yīng)該休息一下,可是老師還在班級(jí)里面上課。
每一個(gè)課間都給占用了,每一次都拖堂再拖堂,我們都失去了課間,我們的大腦非常疲勞了,接著上第二節(jié)課,我們有時(shí)都聽不進(jìn)去,每天都要8:00來學(xué)校,作業(yè)那么多,還要做到晚上八、九點(diǎn)鐘,睡眠時(shí)間那么少?怎么能不大腦疲勞呢?
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)小明因?yàn)槔蠋熗咸昧,他急得都跳了起來,他根本不敢坐下,一直問老師怎么也不讓他上廁所,老師還批評(píng)他說:“下課為什么不去?”
如果老師不拖堂的話,我們可以有自己的'課間,我們的大腦可以在課間休息,上第二節(jié)課時(shí),也不會(huì)出現(xiàn)犯困的情況,有時(shí)候早上有三節(jié)語(yǔ)文課,一拖堂那么等于上了四節(jié)語(yǔ)文課,一個(gè)早上被語(yǔ)文課壓得喘不過氣了。
有的時(shí)候老師拖堂還占用了我們的體育課,一周才兩節(jié),占用了我們就只有一節(jié)體育課了,有的時(shí)候老師還在講一些其他的事,與課文無關(guān)的東西,讓人沒有耐心再聽。
老師請(qǐng)?jiān)试S我有自己的課間,把休息時(shí)間還給我們。
課間作文300字 篇2
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂的大課間拉開了帷幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,操場(chǎng)上人聲鼎沸、人頭攢動(dòng)。不一會(huì)兒便站好了整齊的隊(duì)伍。首先,我們集體跳韻律操。同學(xué)們專心致志地做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒,像蹦蹦跳跳的松鼠;一會(huì)兒,像翩翩起舞的蝴蝶;一會(huì)兒,又像自由自在的`小鳥。大家拍拍手,跺跺腳,活動(dòng)著筋骨。你瞧,我們的楊老師和常老師都童心未泯,紛紛加入到做操活動(dòng)當(dāng)中,和我們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。大家臉上都洋溢著歡快的笑容,歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng),成為一道風(fēng)景線。
新的音樂一響起,同學(xué)們立刻進(jìn)入下一個(gè)新的環(huán)節(jié):起步走。我們班昂首挺胸,齊心協(xié)力。同學(xué)們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放軍一樣。只見一個(gè)女生面容嚴(yán)肅,雙眼平視前方,手和腳都抬得很高,走得非常到位。場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮,班號(hào)聲融成一片。“嘟——”,我們進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——跑步走。大家隨著節(jié)奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動(dòng)與喜悅!岸b忊彙贝笳n間結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。
大課間給我們帶了快樂,還讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。
課間作文300字 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室,來到了操場(chǎng)上,平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧非凡。
操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ),變成了歡樂的海洋,有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)跳皮筋,有的跳山羊,有的捉迷藏,還有的踢毽子。
瞧!那邊的四個(gè)大姐姐們,一起跳大繩,如同輕巧的小燕子一般,普通的跳繩,讓她們跳出了許多花樣來。讓我們?cè)賮砜纯赐媪锪锴虻?哥哥吧!他眼瞪得大大的,臉繃得緊緊的,只見他施了一個(gè)絕技,溜溜球“飛上了天”,大哥哥又用手一抖,溜溜球就像一個(gè)乖猴子,又跑回了自己的手中,接著,他又表演了“猴子爬山” ,“蕩秋千”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。我喜歡豐富多彩的學(xué)校生活,也喜歡學(xué)校的課間十分鐘,課間十分鐘可以讓我們休息一下大腦。
課間作文300字 篇4
快樂的課間游戲
有的游戲讓我失望;有的游戲讓我開心;有的`游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。
這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦!我找了幾個(gè)人就來分角色了。李雨薇當(dāng)母雞,孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞,開始抓了。一聽到這幾個(gè)字小雞們就動(dòng)了起來,長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小雞們?cè)谀鸽u身后扭來扭去。老鷹往左跑,小雞們往右跑。老鷹往右跑,小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的時(shí)候,李雨薇大喊:“蹲下!”雖然老鷹沒抓到小雞,但蹲下去超過10秒時(shí),老鷹就可以抓了,這樣以來,老鷹就更好抓了。10秒過后,小雞們趕緊起來就跑,不好的是小雞——岳晗被抓住了,你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對(duì)已經(jīng)沒人了,鷹隊(duì)勝利啦!
這個(gè)游戲讓我們懂得了,做什么事都要團(tuán)結(jié)一致,才能成功,做好。
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