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特長(zhǎng)作文300字(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的特長(zhǎng)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
特長(zhǎng)作文300字 篇1
特長(zhǎng),特長(zhǎng),一技之長(zhǎng)。盡管有些特長(zhǎng)并不偉大,也不高貴,但它照樣讓人享用一生。比如,我奶奶那普通平凡的特長(zhǎng)――燒飯做菜。
奶奶不是什么大廚,但多少年來(lái)日積月累的經(jīng)驗(yàn)使她做的飯菜香氣撲鼻,味道好極了。
家里經(jīng)常來(lái)客人,每次奶奶總是上忙忙,下幫幫,不亦樂(lè)乎。
有一個(gè)周末,我去吃飯,奶奶燒了招牌菜――糖醋排骨。菜端上來(lái),聞著那撲鼻的香甜,我趕緊笑著對(duì)奶奶說(shuō):‘謝謝!
想到剛才奶奶做菜的場(chǎng)景,我由衷感嘆:奶奶做菜是多么認(rèn)真吶。黑乎乎的鍋在奶奶手里一上一下的翻動(dòng),排骨碼的整整齊齊才倒進(jìn)了鍋里,熱油‘刺啦刺啦”地唱起了歌。奶奶熟練地往鍋里加各種調(diào)味料。這個(gè)時(shí)候,奶奶的眼睛里只有排骨。我們?cè)诳蛷d里的吵鬧聲,一點(diǎn)兒也影響不到奶奶。菜的香甜美味來(lái)自于奶奶燒菜時(shí)的用心與專注吧。
我吃了一塊糖醋排骨,那是怎樣的美味呀。那香氣裹著我的`胃,融化著我的心,甜絲絲的,語(yǔ)言實(shí)在難以表達(dá)。
每一道菜,奶奶烹制時(shí)都很認(rèn)真。
也許燒飯做菜,大多數(shù)人都會(huì),很平凡,不足為奇,但在奶奶身上,這成了特長(zhǎng),享用一生的特長(zhǎng),讓人幸福的特長(zhǎng)。
奶奶的特長(zhǎng)不偉大,不高貴,卻讓我們大飽口福,也讓奶奶自己享用一生。
特長(zhǎng)作文300字 篇2
我是一個(gè)多才多藝的女孩。唱歌、跳舞、繪畫等都是我的特長(zhǎng),但最令我自豪的就是拉手風(fēng)琴了。
我在上幼兒園時(shí),就在練手風(fēng)琴了。屈指算來(lái),我已經(jīng)練了六年.開(kāi)始學(xué)手風(fēng)王儲(chǔ)時(shí),我拉得很不好,音符像炒豆子似的,一個(gè)一個(gè)蹦出來(lái),根本不是一首曲子.漸漸地,我練得多了,找到了技巧,水平有了顯著地提高。原來(lái)看著譜子拉得結(jié)結(jié)巴巴,現(xiàn)在不用看譜子,就能拉得十分流暢;原來(lái)樂(lè)譜上的每一個(gè)音符都需要老師手把手地教,現(xiàn)在看到一個(gè)簡(jiǎn)單的`樂(lè)譜,我就能“自學(xué)成才”了。經(jīng)過(guò)努力,我已能拉出一首首優(yōu)美的曲子,如:《西班牙披風(fēng)》、《天女散花》、《瑪依拉》等。
為了檢驗(yàn)我的真實(shí)水平,我參加了考級(jí),F(xiàn)在我已通過(guò)八級(jí),XX年暑假,我還要考最高級(jí)————十級(jí)!記得第一次考級(jí),我信心十足的走進(jìn)教室,拉起了曲子。漸漸地,老師被優(yōu)美的曲子吸引了,直到我拉完才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“拉得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我終于以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了。
有了這次的經(jīng)驗(yàn),以后幾次考級(jí)我都順利地通過(guò)了。
同學(xué)們,你們喜歡會(huì)拉手風(fēng)琴的我嗎?如果有機(jī)會(huì),我一定表演給大家看。
特長(zhǎng)作文300字 篇3
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天,我們?nèi)ス_(kāi)課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班,沒(méi)時(shí)間來(lái)接,所以我留在了學(xué)校?墒,我并不孤單,因?yàn)檫有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的`作業(yè)先寫完?我們來(lái)比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了,我寫呀寫呀,還沒(méi)寫多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續(xù)寫。不一會(huì)兒,我英語(yǔ)作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí),興奮的跳了起來(lái),還一邊說(shuō):“我第一、我第一!”就這樣我第一個(gè)寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信,就都圍過(guò)來(lái)看,看到我真的寫完而了,便開(kāi)始贊揚(yáng)我寫得快,因?yàn)樗麄冇械闹粚懥擞⒄Z(yǔ)作業(yè),其它作業(yè)都還沒(méi)寫;還有的同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫完;甚至還有的同學(xué)只顧著玩,到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫呢。
這就是我,一個(gè)寫作業(yè)很快的女生。
特長(zhǎng)作文300字 篇4
一天早上,媽媽送我去學(xué)校,在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車,各式各樣的。
這時(shí),我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問(wèn)媽媽:“媽媽你知道這輛車是什么牌子的?”
媽媽愁眉苦臉地說(shuō):“哎呀!我不認(rèn)識(shí)呀。”
我笑著告訴媽媽:“這個(gè)車標(biāo)是‘本田’,它的產(chǎn)地是日本,日系車車體輕,有省油的特點(diǎn),比較經(jīng)濟(jì),日本車還有豐田和尼桑,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有名!
媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車標(biāo)問(wèn)我是什么車,我回答說(shuō):“它是‘奧迪’,它產(chǎn)自于德國(guó),德系車安全系數(shù)高,穩(wěn)定性很好,但是費(fèi)油。德國(guó)產(chǎn)的'車還有奔馳,寶馬,保時(shí)捷等大品牌!
媽媽一聽(tīng)又想考考我,就指著馬路上行駛的出租車問(wèn):“這個(gè)車是什么牌子的,這次肯定難倒你。”
我胸有成竹的說(shuō):“那是捷達(dá),在中國(guó)可是神車之一,隨處可見(jiàn),并且有省油的特點(diǎn)!
可媽媽還是不放棄,又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子,哪產(chǎn)的?”
“那是‘福特’它是美國(guó)產(chǎn)的,美系車跑起來(lái)速度特別快,但是有一些費(fèi)油,美國(guó)的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”
媽媽是難不倒我的,我還認(rèn)識(shí)許多牌子的車,還知道它們的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)和產(chǎn)地,怎么樣我認(rèn)識(shí)的車是不是很多?
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