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快樂的作文300字（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的作文300字 篇1
我奶奶總是說：“世界上最快樂的事情就是幫助別人�！钡�，我總是不相信。
直到有一天，我和媽媽要去鄉(xiāng)下的姥姥家。我們坐上了公交車。車快要開了，這時，一位老奶奶上了車。她左看看，右看看，沒有空位，也沒有人肯讓給她。我媽媽看見了，當(dāng)她快要站起來的時候，我拉住了她說：“你不會想讓給那位老奶奶吧�！薄笆堑�，有問題嗎�！瘚寢屨f。我說：“如果你讓給了她，你就得站著了�！眿寢屨f：“沒關(guān)系�！闭f著，她就走過去，扶起了老奶奶坐到坐位上。車停了，媽媽扶著老奶奶走下了車，老奶奶牽起了媽媽的.手說：“謝謝你，你真是一個好人�！闭f完老奶奶走了。這個時候，我才發(fā)現(xiàn)我媽媽的偉大。我們離開了姥姥家，坐上了公交車。
這時，有一位老爺爺走上了車。他左看看右看看，沒有空位，也沒有人肯讓給他。媽媽很為他著急，因?yàn)樗彩钦局�。我看見了，馬上站起來，扶著老爺爺?shù)阶簧先�。媽媽看見了，看著我，滿意地笑了。
快樂的作文300字 篇2
在前幾大周的某一天，我?guī)椭艘粋�同學(xué)，這個同學(xué)，是一名積極向上的一名好學(xué)生，他被老師起了一個名字：“電腦”，他的名字叫做左萬鑫，他在那個時候，他的橡皮給沒有了。
在那個上午，上數(shù)學(xué)課上的時候。左萬鑫在上課的時候，他悄悄的推了我一下，我扭過頭來，左萬鑫他就輕輕地對著我說：“你把橡皮放在中間，好嗎?”我說：“你不是有橡皮嗎?”左萬鑫說：“是的。我以前有橡皮，可現(xiàn)在不知道，我的橡皮不知道在哪里了。”我說：“你再找找，好嗎?”左萬鑫說：“我的廚子里面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的那塊橡皮呀!”我說：“再找找，應(yīng)該還在某個地方!”左萬鑫說：“我不是說過了嗎?我的廚子里面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的橡皮的蹤影。”我就說：“那好吧!”左萬鑫說：“謝謝!”說著，我就把橡皮放在了桌子的.中間，我們就這樣子，度過了好幾天，一直到了他的橡皮找著了為止。
就這樣我深深的感受到了什么是給予。
快樂的作文300字 篇3
在一年級中，我發(fā)生了開心和不開心的事情，但更多的事情都是開心或者有趣的事情。
上學(xué)的第一天，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)校的餐廳，吃早飯。眼前的蛋糕把我饞得直咽口水，老師剛說完：“開始吃�！蓖瑢W(xué)們就狼吞虎咽的吃起了蛋糕，特別是我，三口并作兩口的.把蛋糕吃完了。放學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把蛋糕拿回家了。原來他們是要帶回家給自己的爸爸媽媽吃呀！
一年級第二學(xué)期，我們舉行了“春季運(yùn)動會”。我是跑二百米的，一開始我跑到了最前面，可到后面我就累的氣喘吁吁的了，結(jié)果跑了最后一名。有一位同學(xué)居然罵我，老師讓這位同學(xué)給我道歉。沒想到跑200米和跑800米，以及做其他項(xiàng)目的同學(xué)，都有獎品。
從一年級第二學(xué)期開始，我就堅(jiān)持寫日記了。一開始我都不知道寫日記是寫當(dāng)天發(fā)生的事情。結(jié)果，我寫成了幾周前我和爺爺奶奶打羽毛球的事情。而且，我差不多用了一個多小時才寫完的�，F(xiàn)在我?guī)资昼娋湍馨讶沼泴懲炅四�！我寫日記一天比一天進(jìn)步，句子越來越通順了。
在一年級，我有了很多美好和快樂的回憶。希望二年級能和一年級一樣有很多的快樂回憶。
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