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筆的作文300字【實用】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的筆的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的作文300字 篇1
大家好，我是支鋼筆，是小主人上個星期天從文具用品店帶回來的。
我的身體可苗條啦，又高又瘦，這樣小主人拿著我才能寫出一手漂亮的字呢。
我還有頂長長的帽子，如果沒有它，我的嘴巴就會給摔歪。
我的肚子里還有根小軟管墨囊。墨囊有黑色、藍色，可以根據(jù)小主人自己的.喜好更換。
我身上的圖案可有趣了。上面是一個海賊，嘴里叼著把刀，兩只手上還握著刀，似乎正在和搶他寶貝的對手戰(zhàn)斗。
我的作用可大啦。小主人每天都會用我寫字。不過有時候得小心點，輕輕寫，不然我會鬧點情緒漏墨啦。
小主人很愛護我。天氣很冷的時候，小主人怕我凍壞，給我套上筆套，放進暖和的文具盒里。可有的時候，小主人又很冷落我，做完作業(yè)就把我扔在一邊，帽子也不給我戴上。希望他能把這毛病給改了。
我是支鋼筆，是小主人學習的好幫手，他很喜歡我。聽了我的介紹，你們喜歡上我沒有？！
筆的作文300字 篇2
假如我有一枝馬良的神筆，我一定要給自己畫一對翅膀，讓自己在藍天中自由自在地飛翔，實現(xiàn)我的夢想！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個宇宙飛船，讓它載著我到太空，看看月球，看看其他星球到底有什么，是什么樣子的！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一輛媽媽喜歡的麥肯錫，讓媽媽開著帶我們到處游玩！
假如我有一枝馬良的.神筆，我要畫一個世外桃源，讓我的家人老師和朋友一起住在里面過著快樂的日子！
假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區(qū)貧困的小朋友們畫許多書和一個寬敞明亮的教室，讓他們也像我們一樣，每天都能看書學習。
假如我有一枝馬良的神筆，我要把大自然畫成一座美麗的城堡，讓那里干干凈凈沒有有污染，而不像現(xiàn)在一樣很多城市充滿著霧霾。
假如我有一枝馬良的神筆，我會把世界畫成一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！
假如我有一枝馬良的神筆……
筆的作文300字 篇3
粉筆又白又短，一點點也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表，可是粉筆的用處卻是他們所不可比的，它默默地為人們奉獻著，老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。
您看：課堂上，粉筆在老師手中，在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻之舞�！痹谀仟毺亍⒄R的步伐中，粉筆一點點奉獻出了它的生命，粉筆寫完最后一次板書，默默無聞地結(jié)束了它那無私奉獻的可敬的一生。
粉筆總是默默地，不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會學生們知識；同學們用它出黑板報帶給我們樂趣；媽媽用它給我們留言，告訴我們許多做人道理；小伙伴用它畫出漂亮的圖案，傳達彼此的心愿；畫家們，用它畫出更多的作品，呈現(xiàn)給大家……但是，它從來不抱怨自己漸漸被人們用盡，消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識、快樂和幸福。所以，它一次次無私地奉獻給了需要它的人們。
您看這無私的'粉筆，多像我們的老師呀！老師辛勤無私的奉獻，我們長了知識、懂了道理，把自己的一生都奉獻給了學生，讓粉筆灰染白了頭發(fā)，而他卻一直默默無聞。
筆的作文300字 篇4
每個人都有過停電的經(jīng)歷，害怕與無奈，這時只要點燃一根小小的蠟燭，生活就又恢復了正常。人們的心又平靜下來，卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點一點的消失，最后變成一灘蠟油，完成了它的使命。幾乎所有人看來，蠟燭的消失再平常不過，但仔細想想，它是一種精神，一種無私奉獻的精神。象老師，用自己所學的知識去充實別人的生活，使人變的高尚，而自己，卻因一天天的操勞而衰老。
知識如同一間碩大并且黑暗的屋子，是老師變成蠟燭，照亮了屋子，讓渴望知識的人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師，自學也有了出息，但他走的.是一條不尋常的路，是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路，既耗時，又耗力。
蠟燭，老師兩種截然不同的人與物，卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起：老師如同蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。是的，老師如同蠟燭，蠟燭也象老師。這兩個名字應時刻放在人們的心里，時刻提醒著人們：無私、奉獻、愛心。
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