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[熱]緊張作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的緊張作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張作文300字 篇1
心情真好啊!我的古箏考級(jí)通過(guò)咯!我還受到了評(píng)委的表?yè)P(yáng)!
今天下午,媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的`老考生了,但心里不免還有些緊張。
進(jìn)了考場(chǎng),我就開(kāi)始緊張,手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見(jiàn)了,他就把他的Ipad2給我玩,我玩兒了一個(gè)游戲,感覺(jué)心里踏實(shí)了許多。我看見(jiàn)我的同學(xué)從考場(chǎng)里面陸續(xù)走出來(lái),臉上充滿了笑容。媽媽曾表?yè)P(yáng)過(guò)我說(shuō)我是這個(gè)班里彈得最好的一個(gè)。我心里想:你們都能通過(guò),我還能通不過(guò)嗎?想到這里,我就更加的自信了。
我從容的走進(jìn)考場(chǎng),坐到古箏前,深呼吸了幾口氣,就自信滿滿的彈了起來(lái)。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律,跟隨著琴聲進(jìn)入了狀態(tài)。
通過(guò)這次考試,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是在緊張的時(shí)侯首先要放松自己,然后鼓勵(lì)自己,只要有自信就一定能成功。
緊張作文300字 篇2
收到聲樂(lè)老師的通知:
“接馮館長(zhǎng)的通知:本從今天開(kāi)始,每晚6-8點(diǎn)鐘集中排練,請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排一下孩子的時(shí)間,這段時(shí)間要辛苦一下了。最近一段時(shí)間沒(méi)特殊情況不得請(qǐng)假!”
今天放學(xué)后媽媽已等在路邊接我了,我要趕快回家寫(xiě)作業(yè),害怕因?yàn)榕啪氉鳂I(yè)寫(xiě)不完。
我趕快寫(xiě)完作業(yè)、吃過(guò)飯趕去排練了。
排《明天會(huì)更好》的'時(shí)候,老師先讓我們喊一聲“呼”再開(kāi)始唱,因?yàn)槲覀兊穆暱偸谴虿婚_(kāi),達(dá)不到老師要求的效果。
在排《春眠不覺(jué)曉》的時(shí)候,我們每唱一句,老師就用手畫(huà)上一個(gè)圈,圈住的時(shí)候我們的聲音才可以落下來(lái)。
在排《讓我們蕩起雙槳》的時(shí)候,老師說(shuō)我們?cè)诔@首歌的時(shí)候,就當(dāng)前面有一張紙,我們要給這幅畫(huà)面畫(huà)到紙上,象“四面環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻”,真的畫(huà)出來(lái)綠樹(shù)和紅墻。在唱“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上!
最后我們高聲部還可以,低聲部還是不行,我們老師打手勢(shì)累的棉襖都脫掉了。
緊張作文300字 篇3
今天下午,我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里像揣了一只小兔子來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槲遗伦约簳?huì)寫(xiě)不好字,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了,我緊握鉛筆,心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停,汗珠子也直往外冒,手心濕濕的。我用手拍拍胸口,輕輕地說(shuō):“調(diào)皮的.小兔兒,請(qǐng)你不要亂跳,我要寫(xiě)字了。”“ 小兔兒”不亂跳了,我拿起鉛筆,想寫(xiě)第一個(gè)字。但是,我的小手又不聽(tīng)話了,正在輕輕地發(fā)抖呢!
正在這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你不要緊張,慢慢寫(xiě),好好寫(xiě)就是了。”我聽(tīng)了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,壯著膽子寫(xiě)下了第一橫,嘿,還挺漂亮的。爸爸看了說(shuō):“不錯(cuò),來(lái),再試第二筆”。在爸爸的注視下,我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著第二筆,這第二筆是豎,逆鋒起筆,沿著豎中線向下。寫(xiě)完一看,啊!好漂亮的一筆。我開(kāi)始有了信心,手也不再發(fā)抖了。等到寫(xiě)了完整的第一個(gè)字,我的臉上不禁露出了笑容。接下來(lái)的一些字我越寫(xiě)越順手。
鈴聲響了,我終于交上了漂亮的一張字,但想起開(kāi)頭的那一刻,真是緊張。
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