【優(yōu)選】老師作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師作文300字 篇1

　　我的書(shū)法老師姓穆，已經(jīng)是七十多歲的老人了，他經(jīng)常穿一身筆挺的西裝，扎著領(lǐng)帶，走路穩(wěn)健，說(shuō)話聲音很宏亮，看上去只有五十多歲。穆老師說(shuō)話幽默、風(fēng)趣。有一次，同學(xué)們問(wèn)他：“穆老師你為什么整天那么有精神？”穆老師笑著說(shuō)：“這是因?yàn)槲覑?ài)練書(shū)法呀。練書(shū)法可以健身強(qiáng)體，延年益壽。”

　　穆老師非常遵守時(shí)間。他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是每周六上午上書(shū)法課時(shí)，他總是7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校。有一次，老師的`摩托車在路上壞了又沒(méi)有地方修，他硬是推了二、三里路趕到學(xué)校的，大冬天里他卻出了一身汗。

　　穆老師講課很有方法。每次上課時(shí)總先在黑板的左上角寫(xiě)上“靜”和“凈”兩個(gè)字。讓我們知道了上課要安安靜靜，寫(xiě)字要干干凈凈。練字時(shí)他總是提醒我們“認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真”，他還把學(xué)書(shū)法的要領(lǐng)編成順口溜：“寫(xiě)字無(wú)訣竅，認(rèn)真最重要。方法細(xì)領(lǐng)會(huì)，決心不動(dòng)搖……”。我們既愛(ài)聽(tīng)，又能記得牢。

老師作文300字 篇2

　　老師的眼睛雖然不大，

　　但是很會(huì)說(shuō)話。

　　每當(dāng)我參加比賽時(shí)，

　　心里忐忑不安，七上八下，

　　老師靜靜地看者我，

　　好象在說(shuō)“不要怕”。

　　每次我犯了錯(cuò)誤，

　　從來(lái)不敢正視她，

　　可是老師的眼睛里全是寬容，

　　而沒(méi)有責(zé)罵，

　　這時(shí)我感到老師像媽媽。

　　每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，

　　心中的快樂(lè)無(wú)法表達(dá)，

　　老師也豎起大拇指把我夸，

　　她用贊賞的'目光注視著我，

　　好象在說(shuō)“繼續(xù)努力，不要停下”。

　　當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，

　　老師的眼里全是激動(dòng)的淚花，

　　我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦，

　　老師又笑了，像個(gè)娃娃。

　　現(xiàn)在我已一天天長(zhǎng)大，

　　我知道總有一天我要離開(kāi)她，

　　但我會(huì)當(dāng)媽媽一樣把她牽掛，

　　因?yàn)槭抢蠋煹难劬ψ屛叶�得了�?/p>

　　人生的路上應(yīng)該風(fēng)不怕，雨不怕。

老師作文300字 篇3

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是路，指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中，有許多老師教過(guò)我們，其中，最讓我難忘的是六年級(jí)的趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫(xiě)的一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛(ài)詩(shī)，而且愛(ài)教我們讀詩(shī)。從去年八月份開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩(shī)了。古人說(shuō)：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩(shī)書(shū)棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩(shī)，跟著詩(shī)仙李白修仙氣，跟著詩(shī)圣杜甫修圣氣，覺(jué)得自己“氣自華”了。

　　是她教會(huì)我們寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫(xiě)了背，背了寫(xiě)。她從不讓我們背作文，而是教我們寫(xiě)作文。她教給我們寫(xiě)作文的'技巧，如何“前后照應(yīng)”等，她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，要想寫(xiě)好作文，還得多讀書(shū)。

　　當(dāng)趙老師的學(xué)生，我知道了陽(yáng)光原來(lái)是這樣照亮人生的；雨露原來(lái)是這樣滋潤(rùn)禾苗的�；▋阂运�馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)向趙老師表示感謝吧！

老師作文300字 篇4

　　長(zhǎng)發(fā)飄飄，雙眼迥迥，鼻子挺立，眼角的皺紋，斑白的兩鬢，是歲月的痕跡。

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室，總能看到她埋頭改作業(yè)，手中的'紅筆不停的晃動(dòng)著。時(shí)而顧慮地?fù)蠐项^，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，露出會(huì)心的微笑，時(shí)而眉毛皺成一條直線。墻上的鐘滴嗒轉(zhuǎn)動(dòng)，分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可她仍舊不知疲倦的備課批改，燈光下的姿勢(shì)成了永恒。

　　她，像園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵。她，像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。她，像春蠶，織成一張張知識(shí)的大網(wǎng)，全心全意的授予學(xué)生。她，為我們付出青春與歲月，將畢生的心血投入教育中。

　　她不僅誨人不倦，還能考慮到學(xué)生的感受。

　　一次課上，老師讓同桌兩人對(duì)話，但我是三人桌，前后左右都成了兩對(duì)，唯獨(dú)我，孤身一人，對(duì)著課本自言自語(yǔ)，看到周圍的同學(xué)激烈的討論著，我的淚水不知不覺(jué)得模糊了雙眼，我不是多愁善感的女孩，但鼻子一酸，淚水就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。她看到了，走了過(guò)來(lái)，將我們重新組對(duì)，我終于有同桌了！

　　我喜歡她，溫柔善良，與學(xué)生打成一片，誰(shuí)能不愛(ài)呢？

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