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陪伴作文300字實用4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的陪伴作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
陪伴作文300字 篇1
我的好朋友們陪伴我7年了,幼兒園3年,小學4年。我們在幼兒園的時候,組成一個小組,叫做“美少女小隊”。我們一起防備壞孩子,所以有很多女生都想加入我們,因為我們仨天不怕地不怕。我們仨是我、雪雪、洛洛。一有好吃的,我們就一起分享,一有好東西,我們也一起分,從不占為己有。
到了小學,我們仨依然形影不離。記得我二年級,我被一個四年級的`大哥哥撞到了,腿這里流血了,特別疼,但那個撞人者只管自己跑了。
我坐在地上哇哇大哭,那時已經上課了,我的朋友把我扶到醫(yī)務室,但老師沒來,醫(yī)務室也沒有創(chuàng)口貼了,洛洛毫不猶豫的把她最喜歡的小倉鼠創(chuàng)口貼拿了出來,小心翼翼地幫我貼了起來,那時我想,如果不是我受傷了,她們肯定早早地去上課了。最后,她們倆扶著我一起回去上課,我們都遲到了。我們去告了那個把我撞傷的大哥哥,聽說他被罰抄了兩遍長篇課文。
我希望我們的友誼能永遠保持下去。
陪伴作文300字 篇2
莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
書籍是我一生中最好的伙伴,當我傷心時,它是我的勸解者;當我生氣時,它是我最好的勸說者;當我正準備發(fā)泄時,它的一個故事使我歡笑著面對生活生活。
它的一個故事,是我感到最溫馨的時刻;它的一個訴說,是我感到最溫暖的時刻;它的`一個微笑,是我最歡樂的時刻! 書,從我小時候到現(xiàn)在,度過了無數(shù)個春秋,伴我一步步成長,無數(shù)歡笑,無數(shù)悲傷,無數(shù)挫折,同我一起,走向光明。 書像無際的大海、像無邊的草原、又像一個始終找不到出口的樹林。
書,你給予我無窮的力量,使我終于明白你經常跟我說的那句話:不要用珠寶裝飾自己,要用知識充實自己。
陪伴作文300字 篇3
一年復一年,一天追一天。從小到大,愛的追隨總不斷,那愛的腳步就是爸爸媽媽希望而真切的眼神,它們將成為我力量的源泉,給予我無窮的愛撫。
快要期末考試了,但對于期末的憧憬不是滿懷信心,而是還充滿了對期中的自責。也許,你們早已淡忘了那次考試,但我卻一直銘記在心,因為那一次簡單的試卷,讓我考出了難以想象的成績。這或許是對我不認真的回報,不努力的懲罰,因為面對一次次不好的成績我總是不知道反思,不懂的羞恥,更不會去加油。那一個鮮紅又沉重的分數(shù)將一直烙在我的心上,永遠也無法忘卻。
經過這次經歷,我知道了沒有良好的基礎,和平穩(wěn)的心態(tài)是不可能考好的,想過努力卻又以“累”而放棄,想過加油,但又讓“不可能”而告終。老師所教導的'“持之以恒”我知道,可總堅持不了,爸爸媽媽你們所說的“勤能補拙”我也懂,笨鳥先飛終將能把別人甩在身后。至少,因為這次我深刻的知道了考不好的痛苦,那種不自然,也悟出了:同樣是一起學習,同樣是人,為什么別人能我不能,不,那是別人付出得多,而我……
最后,我祝愿自己,在期末中,拿出水平考,拿出信心做。也祝愿所有同學用優(yōu)秀的成績回報父母那特殊的愛。
陪伴作文300字 篇4
“老師要布置作業(yè)了,你們趕快抄。”每次老師布置作業(yè)時,我都毫不猶豫地把作業(yè)一個個拉進我的本子里。我不會厭煩這些令人苦惱的作業(yè),因為它能擠滿我無聊的時間。
做中午作業(yè)時,語文的抄寫和數(shù)學的算式如海嘯般涌來。它們讓我換了一只又一只筆,直到我徹底“消滅”它們才“退潮”似的。不過,這樣對我的考試成績大有幫助,也讓我擺脫了看著天花板來消磨時光和看其他同學開始“激烈的戰(zhàn)斗”的`時間了。
做晚上作業(yè)時,作業(yè)更是比中午多得多。它“害”得我手酸了也不能休息,腳麻了也不能走動!巴纯唷钡拈喿x終于讀完了,可偏偏就要吃飯了;“艱難”的應用題終于做好了,但竟然要睡覺了。不過,它只是不用讓我整天盯著那無聊又幼稚的動畫片,也不用看著電腦上那無趣又奇怪的游戲了。
做周末作業(yè)時,作業(yè)就猶如一座沉甸甸的金山壓在我的背上,使我喘不過氣來。如果我休息了半天,僅有的一天半我的背上就像有兩座金山。如果我休息了一天,結果就可想而知了。不過,這幾座金山也會讓我變得很“富有”,到時候,“金燦燦的金子”就輕而易舉地存在我的腦海里了。
作業(yè),既可以讓我掌握更多知識,也可以填滿我無聊的時間。所以我才會把它“拉”到我的本子里。
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