我的作文300字錦集(4篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的作文300字 篇1

　　我在四年級的時候，曾經(jīng)讀過老舍先生的'兩篇文章，分別是《貓》和《母雞》這兩篇文章。

　　我還知道老舍先生的幽默自傳，現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧！

　　老舍：現(xiàn)代小說家，戲劇家老舍，原名舒慶春，自舍予，筆名老舍。1930年老舍40歲時，寫過一篇質(zhì)樸自謙，旁敲側(cè)擊，妙趣橫生，叫人拍案叫絕的自傳。

　　學(xué)者之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀300篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂遵教書匠之基。及壯，糊口四方，教書為業(yè)，基難發(fā)財。每購獎券，以得未獎為榮，示甘于寒賤也。27歲發(fā)奮讀書，科學(xué)，哲理無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。34歲結(jié)婚，今有一男一女，均狡猾可喜。閑時喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲并不著急。教書做事均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，在活40年也許有點出息。

　　這就是我眼中的老舍先生。

我的作文300字 篇2

　　你可能喜歡美麗的雨花石，也可能喜歡奇特的五花肉石，可我卻對瑪瑙情有獨鐘。一天，爸爸帶我去同事家玩，他那兒有各種各樣的石頭，可我的眼球卻被一顆瑪瑙吸引住了。他見我很喜歡就把它送給了我。

　　我滿心歡喜的跑回家，把這塊石頭像稀世珍寶似的珍藏在一個精著的小盒子里。

　　這塊瑪瑙是圓形的，就像一個小球。它的底色是紅色的，上面有白色的花紋，那白色的線條曲曲彎彎，仿佛在動。它的上面還有些淡黃色，那淡黃色線條在白色線條的.下面。這樣一來，顯得這顆瑪瑙格外好看。在太陽光下發(fā)出耀眼的光芒，用手一摸，真光滑呀！

　　一次，我想畫一畫它，就畫出了大海，畫一個貝殼，再把瑪瑙畫進去。它就像一顆美麗的珍珠。我在心里問：瑪瑙呀，你為什么這么圓？是因為被大海母親撫摸過嗎？你為什么這么漂亮？……

　　直到現(xiàn)在，這塊石頭我還珍藏著，我感嘆大自然的神奇，能做出讓我如此著迷的石頭！

我的作文300字 篇3

　　有一天放學(xué)，外婆給我和表妹一大一小兩個蘋果。我動作敏捷搶到了大蘋果，表妹只好眼巴巴地看著那個小的。我心里暗自高興。沒想到我剛要張開嘴去咬，表妹突然撲上來搶。我緊緊地攥住蘋果不肯放手。表妹大哭起來，邊哭邊嚷：“我要大蘋果啊，我要大蘋果……”。這時媽媽趕過來，硬是把我的大蘋果給了表妹。我很氣憤，覺得媽媽不愛我。

　　晚上回到家，媽媽語重心長地對我說：“今天你和妹妹爭搶蘋果是不對的。做人要大方。要學(xué)會關(guān)愛比你小的人”。媽媽還給我講了“孔融讓梨”的.故事。慢慢地，我知道我錯了。

　　第二天在外婆家，我主動把大的蘋果給了表妹。沒想到，表妹也要把大蘋果讓給我。我們兩個都笑了起來。

　　這件事使我明白了一個道理，我對掛在胸前的紅領(lǐng)巾說：“我跟你做個約定，從現(xiàn)在起，我要學(xué)會愛別人，禮讓別人，不能光想著自己”。

我的作文300字 篇4

　　他是三國時期劉備手下的軍師，是我國歷史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，學(xué)識淵博；他讀過很多的書并把所學(xué)到的知識融會貫通、活學(xué)活用。

　　諸葛亮很“仁慈”，他雖然滿腹經(jīng)綸，但為人謙虛，對劉備忠心耿耿，對將領(lǐng)們很和氣，對士兵很體恤，對百姓很愛護。他是全國上上下下的人都敬重的好軍師。

　　劉備三顧茅廬請出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野，還聯(lián)合吳國孫權(quán)一起火燒赤壁，燒得曹軍差一點就全軍覆沒。孫權(quán)手下有個三軍都督叫周瑜，在火燒赤壁之前當“萬事俱備，只欠東風”時，周瑜很是擔心。諸葛亮看了看天氣，了解了什么時候會刮東南風，便跟周瑜說：“我能借來東風，請您給我修座祭臺�！敝荑ず芨吲d滿口答應(yīng)了。在祭臺上，諸葛亮“借”來了東風，周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才干、想害死諸葛亮，于是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮�？墒侵T葛亮知己知彼，早料到了這點，他派大將趙云趙之龍前來接應(yīng)他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來追，可船帆的線被趙云射斷，周瑜的計劃失敗了。諸葛亮真是一個聰明、料事如神的'軍師。

　　我很敬佩諸葛亮的才華，我要把他作為我的學(xué)習榜樣，做一個有道德、有文化的“小諸葛”。

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