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考驗(yàn)作文300字

時(shí)間:2023-09-20 14:14:16 作文 我要投稿
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【優(yōu)】考驗(yàn)作文300字7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的考驗(yàn)作文300字7篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)】考驗(yàn)作文300字7篇

考驗(yàn)作文300字 篇1

  在世紀(jì)1000年,地球的高智商生物進(jìn)入了超科技時(shí)代,納米技術(shù)和基因已是原始科技了。

  在1001你年的時(shí)候,地球警察局接到一份緊急防衛(wèi)系統(tǒng)的信息:是外來星球s超級(jí)軍團(tuán)在慢慢地向地球靠近。

  局長先發(fā)制人,猛開火力,使s軍團(tuán)無法回?fù),誰只s軍團(tuán)在隱藏中向地球發(fā)來一顆煙霧炸彈,使地球籠罩在煙霧中,煙霧散后。局長命令j多用軍車變形餓超級(jí)戰(zhàn)車,在把光速超級(jí)炸彈安在上面,在由l智能機(jī)器人駕駛戰(zhàn)車沖向s軍團(tuán),只聽“轟”一聲,s軍團(tuán)全軍覆沒。

  在談判中,s軍團(tuán)的總統(tǒng)說愿意交出心想事成球,當(dāng)天科學(xué)家對(duì)這個(gè)球進(jìn)行復(fù)制。

  第二天發(fā)給了人們,并講解怎樣用這個(gè)球。從此人們不在勞動(dòng),一點(diǎn)小事都靠這個(gè)心想事成球。

  10年過去了,人們還是依靠這個(gè)球,一天局長又接到s軍團(tuán)的攻擊,人們趕緊那出心想事成球,保佑他們勝利,人們又用10年前的'武器去打,一下就輸了,但這個(gè)球不是無限的,他只有10年的壽命,現(xiàn)在已經(jīng)過去了,沒用了。

  s星球的總統(tǒng)說:“我們不是要攻打你們,而是給你們一個(gè)警告,不要依靠別人,要靠自己,不要貪心,那樣會(huì)使國家滅亡的!!

考驗(yàn)作文300字 篇2

  當(dāng)費(fèi)老師走進(jìn)了教室,她笑瞇瞇地說:“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明,對(duì)嗎?今天我們就來測一測!”大家高興地歡呼起來。我的心里十分激動(dòng),也十分擔(dān)心,怕自己不聰明。

  當(dāng)老師發(fā)試卷的`時(shí)候,讓我們閉上眼睛。我頓時(shí)知道了什么叫心跳加速,什么叫心要跳出來了。我滿懷希望,期盼試卷簡單一些。

  一場嚴(yán)肅又神圣的測試開始了。我抓起筆,剛要寫,發(fā)現(xiàn)了第一題:請認(rèn)真讀完試題。我便一題接一題地看。看到最后一題,就知道了只要寫名字,就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想:原來也不難嚇?biāo)牢伊耍瓤纯辞裨婄靼。我瞄了她的試卷,哈,她都做了四題啦!我又看看別的,他們都在低著頭,抓著筆使勁地寫,我笑了。

  等結(jié)束了,費(fèi)老師說:“聰明的同學(xué)才知道只要寫第二題,也就是只寫名字!贝蠹夷康煽诖簦笱鄣尚⊙,嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費(fèi)老師笑容滿面地說:天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感,以及一顆仔細(xì)、細(xì)致的心!

  這次試驗(yàn)另我明白,天才不是腦袋瓜聰明,而是要認(rèn)真、細(xì)致。嘻嘻,我想到了一個(gè)鬼主意,把試卷給我那個(gè)自稱天才的哥哥做,看他考幾分,哈哈!

考驗(yàn)作文300字 篇3

  今天我發(fā)現(xiàn)空氣格外清新,太陽也格外明媚,小鳥圍著我嘰嘰喳喳地叫。想到今天老師要帶我們玩“搶橡皮”的游戲,我的心情也就格外興奮了。

  無意間,我瞄了了一下我的對(duì)手——陳怡寧。只見她嬉皮笑臉,還帶有一點(diǎn)兒藐視的目光,好像我根本不是她的對(duì)手似的。看見她這樣,我不由得緊張起來了。

  比賽終于開始了,這時(shí),空氣仿佛凝固了一般。我把視線都集中在橡皮上,害怕它會(huì)突然長了腳溜走。雙手因?yàn)榫o張而顫抖起來了。這時(shí),全班如死一般地沉寂。“一、二、三······”隨著一陣陣聲音,我的心都仿佛停止了跳動(dòng)!伴_始!”只見我的手飛快地伸出,可是還是被陳怡寧搶先了。這時(shí),我十分沮 喪,我輸了。由于我不服氣,就抬起頭來看看群眾的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)全班人的表現(xiàn)各有千秋:贏的.人眉飛色舞,輸?shù)娜税β晣@氣。

  比賽結(jié)束了,盡管我后來奮起直追,但還是因?yàn)椴罹嗵笠?:1慘敗給陳怡寧。盡管這樣,我還是以樂觀的心情接受了事實(shí)。這場比賽不僅考驗(yàn)了人的速度,更是對(duì)人心理狀況的考驗(yàn)我在這場比賽中學(xué)到了很多,很多······

考驗(yàn)作文300字 篇4

  每當(dāng)我看到那種彩色筆的時(shí)候,那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。

  那天,我和往常一樣,一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學(xué)校金魚池的時(shí)候,我突然看到那個(gè)地方有一枝彩色的筆,我心里一陣竊喜,那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫,啥顏色都有,別提有多漂亮了,原本我想叫媽媽買,可她不答應(yīng),看著眼前的'筆,我再也經(jīng)不住誘惑了,一彎腰把筆撿起來,正想把它入進(jìn)書包里的時(shí)候,姑媽看見了,問我:“那是你的筆嗎?”“不是!蔽依侠蠈(shí)實(shí)地回答。姑媽一聽語重心長地對(duì)我說:“彥竹啊,做人要誠實(shí),不是自己的東西就不要拿!蔽铱戳丝词种械墓P,耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的話,“媽媽希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子!毕氲竭@兒,我心里有兩種聲音在打架,一種聲音:“拿,這可是我一直想要的呀!”一種聲音說:“別拿,如果拿的話,那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會(huì)兒,最后下定決心,把剛拿到的筆交給姑媽,讓姑媽把筆交給失主。

  雖然沒得到自己一直以來想要的筆,但我心里像吃了糖一樣甜,因?yàn)槲医?jīng)受了一支筆的考驗(yàn),我又收獲一次誠信。

考驗(yàn)作文300字 篇5

  我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)之事,讓我記憶猶新的,卻是學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

  很多與我同齡的小孩會(huì)騎車了。可是,我不會(huì)騎,媽媽一臉的愁云,焦急地對(duì)我說:“我從今天開始,你要學(xué)會(huì)騎自行車!蔽矣X得騎自行車滿有意思的,興奮地說:“好!”媽媽把哥哥小時(shí)候騎的自行車推了出來。媽媽就當(dāng)起了我的教練。

  媽媽說:“自行車有兩個(gè)握把,帶著前后面的`剎車;下面那個(gè)踏板,踩上去不停蹬車,就會(huì)不停的動(dòng)。”我聽了,就把腳踩到那方形的踏板上,不停地蹬,剛騎出去幾步,我就摔倒了,還摔了個(gè)狗啃泥。我全身疼得要命,我想放棄了?墒俏蚁肫鹄蠋熣f過“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽以僖淮悟T上自行車,繼續(xù)蹬,又摔了,我知道學(xué)車之路,總有風(fēng)風(fēng)雨雨,只要堅(jiān)持不懈,就一定能邁過艱難的坎。

  我又摔了,就這樣,摔了起,起了摔,雖然身上非常疼,但是,我忍受著,終于學(xué)會(huì)了騎自行車——那時(shí),我感覺身上的疼痛。煙消云散,身體復(fù)原,臉上綻放著成功的笑容。我心想,原來學(xué)會(huì)了騎自行車是多么愉快的事啊!

  經(jīng)歷了這次考驗(yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,收獲了成功的碩果。

考驗(yàn)作文300字 篇6

  我想,太過依賴是我們的阻礙。

  年少無知,氣血方剛,一次次倔強(qiáng)著不肯低頭,始終冷著臉與她擦肩而過。

  偽裝著用心在刻苦,腦海里卻不由自主地回憶起她的全部:她的性格,她的脾氣。這一切的一切,說明了遺忘不是最好的方法。

  我們太容易猜出對(duì)方的想法,但因?yàn)槟强蓯旱念伱妫刮覀儽舜硕歼x擇了沉默,嘴角重得再也吊不起來。

  道歉,或許只要低頭一句對(duì)不起。不需要華麗的開場白,也不用多么優(yōu)美,精彩紛呈的詞句。讓我們開口,卻那么難,那么難……

  以往形影不離,整日黏在一起不肯分開的`我們,以往整天不顧他人目光嘻嘻哈哈的我們,第一次明曉了什么叫距離。

  心,好象空出了一塊,那是為她而留出的位置嗎?我,還在等嗎?

  又一次遇到,又一才擦肩而過,又一次注定在夢中回放。

  明明知道,她會(huì)再次熟視無睹,心里還是有一種隱隱的,難以言喻的失落。

  愕然發(fā)現(xiàn),自己早已習(xí)慣她的問候……

考驗(yàn)作文300字 篇7

  或許,你們覺得這個(gè)世界上辛苦的不只是父母,或許,你們覺得父母并不是那么含辛茹苦。但我卻要用行動(dòng)告訴你們,父母的汗水是為我們在流。

  其實(shí)每個(gè)生命都是需要父母來呵護(hù)的。為了體驗(yàn)父母的辛苦,我特意做了一次臨時(shí)“護(hù)蛋使”。星期四,我拿了一個(gè)“生命”——雞蛋。我看到同學(xué)們都把雞蛋放到了盒子里,也想那樣做,但我沒有盒子。我想了想,用小刀把瓶子上面割開,用衛(wèi)生紙把雞蛋包好,放進(jìn)瓶子里。我走到哪里,就把它帶到哪里,小心翼翼的呵護(hù)著它。走在路上怕路人碰到它,捧在手里怕不小心摔破,放在教室里怕不安全……我無時(shí)無刻的關(guān)心著它,愛護(hù)著它。終于,三天來,沒有讓它受到一絲一毫的傷害。這天,老師問大家:“大家的'蛋破了嗎?”我自豪的回答說:“沒有!

  蛋也是一個(gè)生命,也需要呵護(hù)。去呵護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難,那么我們的父母呢?他們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,絲毫沒有怨言,而他們要的,只是我們長大后給他們的回報(bào)。所以,請懂事一些吧,用我們的汗水來滋潤父母的心靈。

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