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場面作文300字8篇【優(yōu)】
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的場面作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
場面作文300字 篇1
今年春節(jié)我是在鄉(xiāng)下的外婆家度過的。今天是大年初一,一大早,舅舅就放上了鞭炮,貼上了春聯(lián),然而最令我難忘的還是午餐時刻。到了中午,外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……
全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了,他們生火,燒飯……我們呢 ?則早已坐在桌旁等候了。不多時,香腸、豆腐、咸雞已經(jīng)上桌了。大人們拿起酒杯,互相敬酒,互相祝福,我們這些小孩子不住地往碗里揀菜。眨眼工夫,鯉魚,雞蛋,白菜,蒜苗……也上來了?蛷d里“喝”、“干”的'聲音不斷。啊,我和弟弟最喜歡的肉圓終于來了,弟弟夾了兩個塞進嘴里,活像只小豬,逗得全桌人哈哈大笑。談笑間,桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋里,冒著騰騰熱氣,讓人口水直流!按蠹也灰忸欀f笑,吃,吃,多吃點!”外公說道。這時外婆她們過來了,十幾個人圍在一張餐桌邊,又說又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一個鞭炮,“轟”的一聲,我們都被嚇了一下,回頭一看,弟弟正捂著嘴偷偷地笑呢!不一會兒,幾張盤子都被我們給一掃而空。這個春節(jié)我過得真快樂呀!相信你也一定很想到鄉(xiāng)下過年吧!
場面作文300字 篇2
這個星期,我搜集了許多中國傳統(tǒng)文化的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中我最喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日的資料了,因為我對傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。
我感興趣的節(jié)日中,我最喜歡春節(jié)了,因為它是中國民間最隆重的'節(jié)日。
在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過新年”、“新年”。每年過新年,街上掛滿了紅燈籠,彩旗飄飄。我和爸爸媽媽也在忙著買年貨,準備走親戚。
到了老家,把年貨送給爺爺、奶奶,他們就給我壓歲錢、讓我放鞭炮。等到下午我就回家了。
等到家以后,我一看表,哎呀!春節(jié)晚會開始啦!我飛快地把電視打開,調(diào)到中央一套,晚會內(nèi)容很豐富,精彩的節(jié)目表演把我逗得哈哈大笑。我心想:要是天天過新年那該多好。
場面作文300字 篇3
有些偶然的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。
這是一個多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。
沒想到,在我猶豫的時間里,幾個幼兒園的弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,那水果看起來很誘人,但那幾個弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個弟弟又懷著小孩子的'童真繼續(xù)前進了。
在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想到那幾位弟弟,想到那位阿姨,每每想到,總會有一陣微微的激動……
場面作文300字 篇4
新的一年來了,我們年級準備舉行慶元旦活動――小小展銷會。
舉行慶元旦活動的前一天,周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢,明天可以買自己喜歡的.東西,和準備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具,明天展銷會上要用。
晚上,我翻箱倒柜的找小玩具,忙的不亦樂乎。
第二天一早,我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具,心想:小小展銷會怎么變成了小小辯論會了呀?又一聽,不覺擔心起來:人家?guī)У亩际谴笸婢,還有人帶的錢不只5元,是不是我聽錯了,怎么辦呀?
讓人期盼已久的小小展銷會開始了!整個走廊就像一個集市,里面塞滿了同學。大家興高采烈,東瞧瞧、西看看,希望能找到自己喜歡的東西。當然,我也跟他們一樣,正在玩“尋寶游戲”。我走著走著看見了一個玩具,感覺不錯,就買下了。話題作文 慶元旦作文450字(3篇)話題作文 慶元旦作文450字(3篇)。走著走著,又看見一個,覺得很喜歡,可身上沒余錢了,只好賣掉了前一個,賺了一塊錢,又賣了一個,虧了5毛錢,才買下了那玩具。
“趕集”真有意思!
場面作文300字 篇5
今天早上,老師對我們說:“下午進行大掃除活動,大家要帶擦布來”,我們爭先恐后地說:“行!”我到了家里,問媽媽:“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說:“有啊,在陽臺上呢”,我說:“哦!我知道了!蔽艺业讲敛迹戳讼淳腿ド蠈W了。 我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地。
同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈!甭犃诉@句話,我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點水,再擦那些黃點時,它們越來越淡了,它們好像在說:“別再擦我了,我還想在墻上再住一年了。我的信心越來越多,最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的`同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生打掃很好。 通過這件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困難不能夠有一絲的放棄,要堅持不懈,勝利就在你的面前。第二天早上,學校的廣播說我們班在全校的衛(wèi)生評比中得了一百分,我們班的同學非常興奮。 我喜歡大掃除活動。
場面作文300字 篇6
我的學校每周一都要舉行升旗儀式。清晨,我六點半早早地起床,吃飯、整理書包,然后我匆匆忙忙地去學校。
大約八點整,學校響起廣播,這時,楊老師就會讓我們在班門口站隊,由體育委員領著我們下樓,之后,我們便來到操場。
開始升國旗,八位同學整整齊齊地向升旗臺走去,最前面的'同學捧著國旗走上去,隨后,操場上響起國歌,二位同學把鮮紅的國旗緩緩升到旗桿頂,國歌也放完。
一個同學拿著話筒說:“忠于祖國,為祖國服務!敝,我們?nèi)W生也跟著念。
之后,校長走到升旗臺,宣布獲得衛(wèi)生紅旗和紀律紅旗的班級,隨后,十幾個人都來到升旗臺下,滿懷欣喜地向校長、同學敬禮,拿走紅旗。
接著,由行校長檢查某班的背誦情況,那個班的同學穿著干凈的校服,整齊有序地往前邁進,走到升旗臺旁,很有感情地背誦著。背誦完,行校長點評幾句,同時,操場上響起雷鳴般的掌聲。
行校長又讓同學們喊出我們學校的口號:我努力,我快樂,我一定會成功。最后,行校長宣布升旗儀式到此結束,我們便緩慢地回到教室。
場面作文300字 篇7
描寫活動場面的小學作文
“哈――又做游戲了!”老師的話剛說完,操場上頓時沸騰起來,歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”,十個小同學做“小雞”,中隊長陸倩做“老母雞”。
只見“老鷹”扇動著有力的翅膀,一會兒向左,一會兒向右,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的'去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機警地保護著自己的“孩子”。
“小雞”一個拉一個,跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去,來了個“海底撈月”!靶‰u”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她,一個勁地對她拍手叫好。
場面作文300字 篇8
今天是周末,印吉約我晚飯后去運動場玩。
吃過晚飯,我便和媽媽騎著自行車,急匆匆地趕往運動場。真巧,剛出大門,印吉和他媽媽也來了,我們就一塊兒去了。
來到運動場,好多的人呀!有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的叔叔阿姨們、還有活潑可愛的.孩子們,他們有的跑步、有的打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天說笑、有的在遛狗、還有牙牙學語的寶寶們在學走路……真是無奇不有,熱鬧非凡,運動場仿佛成了歡樂的海洋。
看到這么熱鬧的場面,我們迫不及待地想快點參與其中。“我們來騎自行車,好不好?”“好!”印吉爽快地答應了。這時,媽媽叮囑我們說:“孩子們,人多,小心點騎!薄爸懒恕!闭f完,頭也不回就向前騎去。我們倆在環(huán)形跑道上騎了一圈又一圈,你追我趕,像兩只快樂的小燕子,穿梭在人群中?墒,印吉他騎得太快了,一直遙遙領先,我怎么趕也趕不上,累得我滿頭大汗。后來,我們又在沙坑玩了會兒沙子,就依依不舍地回家了。
傍晚時的運動場,真熱鬧!
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