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（優(yōu)選）歌的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的歌的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歌的作文300字 篇1
秋姑娘，輕輕走來(lái)，她來(lái)到了田野，來(lái)到了山林，來(lái)到了果園。大家都很歡迎她。
為了感謝她，人們故意在地上灑滿了金黃。你瞧，那一株株金黃的稻穗顆粒飽滿，連腰都彎下來(lái)了。地里的棉花也露出了雪白的小臉，她微笑著說(shuō)：“謝謝秋姑娘。如果不是你，我還不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!”高粱也很感謝秋姑娘，她讓火紅的旗幟不停地飄揚(yáng)。
秋姑娘她又來(lái)到了山林。楓葉為臉蛋涂上了紅色的胭脂，歡迎秋姑娘。其他葉子都飄落下來(lái)，迎接秋姑娘。秋姑娘一直在稱贊它們，對(duì)它們說(shuō)：“真好看。”
她又來(lái)到果園，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，香蕉變成了彎彎的月亮，柿子變成了紅紅的`燈籠，一個(gè)個(gè)香梨像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋。
秋天有美麗的風(fēng)景和美味的果實(shí)。秋天真美，我愛(ài)秋天!
歌的作文300字 篇2
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(zhǎng)面前，上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的'古詩(shī)，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中，我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫(xiě)詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
歌的作文300字 篇3
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個(gè)薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習(xí)完薩克斯課我都會(huì)小心翼翼、非常愛(ài)惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學(xué)這首歌，但是后面那段太難了，我學(xué)不會(huì)，每當(dāng)我聽(tīng)到《回家》那悠揚(yáng)的旋律，我就會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)槟且粫?huì)高一會(huì)低的旋律令我贊嘆，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的'時(shí)候，我就會(huì)感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會(huì)感到很舒服。
我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌，記得那會(huì)兒我在學(xué)《回家》，因?yàn)椴缓么�，我又著急又傷心，這時(shí)我們學(xué)校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺(jué)得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負(fù)面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽(tīng)一萬(wàn)遍都不會(huì)感覺(jué)難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂(lè)，更喜歡薩克斯，你呢?
歌的作文300字 篇4
《雪豹悲歌》這本書(shū)講了主人公“我”和強(qiáng)巴在下大雪的時(shí)候想捕捉一只野山羊，所以挖了一個(gè)三米多深的捕獸陷阱，不料，野山羊沒(méi)有捉到，卻抓到一只出生了約三個(gè)月的小雪豹�！拔摇焙蛷�(qiáng)巴把它抱回家，用奶把它喂大了，還給它起了一個(gè)名字叫雪妖。
小說(shuō)中途母女重逢，但是它的媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹，所以，每天不能陪雪妖時(shí)間太長(zhǎng)，雪妖就有了想法，它想，如果能把小雪豹們都?xì)⒌�，媽媽不就只�?ài)我一個(gè)了嗎。雪妖就這樣走進(jìn)了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離，得到了悲慘的下場(chǎng)。
這本書(shū)讓我明白了像雪妖那么做，并不會(huì)得到愛(ài)，只會(huì)得到相反的結(jié)果，手足之間要互相包容、互相友愛(ài)，這樣你會(huì)得到更多的愛(ài)。
我得到的`啟發(fā)是每一個(gè)母親都對(duì)自己的孩子是平等對(duì)待的，只不過(guò)可能愛(ài)的方法是不同的，要學(xué)會(huì)體諒母親，不要做個(gè)自私的人。
歌的作文300字 篇5
生命也有一首贊歌，動(dòng)物、植物、人們，都由衷地?zé)釔?ài)它。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和妹妹蹲在青草地上，看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子，不小心踩著了隊(duì)尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開(kāi)后，我們驚奇地看見(jiàn)，小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來(lái)的力量，慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體，一步一步地往前走去。一瞬間，我感覺(jué)到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動(dòng)，支撐著它走回蟻群。
花架上的花兒幾個(gè)月沒(méi)有澆水了，一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中，幾天后，小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺(jué)得，是一股生命的力量鼓勵(lì)著它綻放出鮮艷的花朵。
我的妹妹剛出生時(shí)，哭聲震天，小腳不停地亂蹬，小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量！我的心靈泛著一層層漣漪，血液在我的身體中沸騰。是啊，生命的`力量，強(qiáng)大的力量！
生命是頑強(qiáng)的，我們要珍惜生命，將這首生命贊歌一直唱下去，唱下去……
歌的作文300字 篇6
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)使我陶醉，音樂(lè)猶如春天的花；像夏天的一面風(fēng)扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜歡的一首歌曲是《童年》。
我每天在上學(xué)的路上哼著它，下課時(shí)我也會(huì)忍不住的唱，我在回家的路上我也一樣的唱著它，我連在晚上睡覺(jué)的時(shí)候也不忘哼一遍它，簡(jiǎn)直可以說(shuō)喜歡到癡迷的地步了，媽媽笑我是一位“病人”，我和這首歌還有一個(gè)小故事呢，就讓我來(lái)告訴你吧。
有一次，放學(xué)后我的心像碎了一樣難受，我又傷心又氣憤的回到了家。因?yàn)槟谴挝铱嫉牟缓�，我的試卷上有一個(gè)大大的.數(shù)字85分，我很傷心，我把書(shū)包打開(kāi)，把試卷拿出來(lái)。不打算寫(xiě)當(dāng)天的家庭作業(yè)了，我心想讓老師罵一頓好了。這時(shí)，媽媽從房間里走出來(lái)，她了解情況后，便拿起手機(jī)放起了我經(jīng)常聽(tīng)的歌曲《童年》，我漸漸地被歌聲吸引住了……突然，我聽(tīng)到了一段歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！甭�(tīng)到這句歌詞時(shí)，讓我突然明白珍惜時(shí)間的重要性，于是我飛快地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
音樂(lè)使我陶醉，使我成長(zhǎng)，我很喜歡音樂(lè)，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名像貝多芬一樣偉大的音樂(lè)家！
歌的作文300字 篇7
我，一個(gè)十一歲的小男孩，想擁有自己笨拙的筆，為自己的老師獻(xiàn)上一首深情的頌歌。
那是一個(gè)菊花飄香的日子，您面帶微笑走進(jìn)我們的課堂。您繪聲繪色的給我們講李白、杜甫、白居易等詩(shī)人的詩(shī)。您那一句句樸實(shí)的`語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
為了教我們寫(xiě)好作文，您耐心的指導(dǎo)我們寫(xiě)日記、做摘錄，促使我們?cè)谧魑牡纳闹懈斓某砷L(zhǎng)。
終于有一天，同學(xué)們的習(xí)作像雨花一樣飛落您的案頭，您高興得心花怒放。
然而，您并沒(méi)有在成功中陶醉為了教我們寫(xiě)出高品位的作文，您開(kāi)始有計(jì)劃的給我們講作文。您開(kāi)始用想甘露一樣的肺腑之言，滋潤(rùn)我們的心田。
您不僅教我們寫(xiě)作文，而且十分關(guān)注同學(xué)們的身體健康。
一次，你看到我頭痛，就走過(guò)來(lái)向我問(wèn)道：“天鑫，你是不是不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您二話沒(méi)說(shuō)，就把我?guī)タ床��；氐綄W(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)您的衣服薄如輕紗，我真的像對(duì)你說(shuō)：“老師您冷嗎？”
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說(shuō)，老師像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲�？晌艺f(shuō)老師是父母，精心培養(yǎng)著自己的女兒。
老師��！我要為你獻(xiàn)上一首贊美的歌。
歌的作文300字 篇8
童年是一首歌，是美麗的歌；是快樂(lè)的歌；也是一首火辣辣的歌。
記得那次，剛上幼兒園的我坐在電視機(jī)前，看著電視機(jī)里那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不懂，所以我吃東西根本不想那是什么東西。當(dāng)晚，趁大家都睡下后，我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的墻壁輕輕地往廚房走去，來(lái)到廚房后，我更加小心地在一“群”玻璃瓶里找紅彤彤的醬，而調(diào)味品通常都在架子上層。于是我搬來(lái)兩個(gè)“巨大”的，大概高30厘米的存米罐，我手腳并用地爬上那個(gè)大大的罐子，在架子上翻來(lái)倒去。心想：“黑色的，不是；褐色的，也不是……”二十分鐘后，我還是沒(méi)有找到，我很納悶，明明見(jiàn)爸爸回家時(shí)拎著兩罐紅色的醬呀！轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了十分鐘，終于，我在架子的最里面找到了兩罐紅彤彤的醬。于是，我抱著醬用最快的`速度從架子上拿下來(lái)，迫不及待地?cái)Q開(kāi)了蓋子，學(xué)著大人先聞一下。嗯，還可以，于是我直接用手挖出來(lái)就吃，正當(dāng)我打算陶醉其中時(shí)，天吶！嘴里火辣辣的感覺(jué)，瞬間讓我感到了不對(duì)勁，��！是“辣椒醬”，我大驚失色，完全顧不上在睡覺(jué)的家人，把裝辣椒的罐子扔到地上就跑，我剛跑到衛(wèi)生間，就聽(tīng)到爸爸，媽媽……
哎！這真是一首火辣辣的歌��！
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