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他們的作文300字(優(yōu))
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的他們的作文300字4篇,歡迎大家分享。
他們的作文300字 篇1
眼淚浸痛了懦弱
留下了傷痕
沒有童話故事的劇本
透明的液體凝不成珍珠
卻卡在心里
變成吹不干的愁
他們說
相愛本無錯
只是彼此不適合
纏纏綿綿
卻像卡布奇諾
泡沫里隱藏著苦澀
舉著真心等待牛奶的醇
他們說
悲傷與心情無關
只是過往的事
被時間消磨剩些許看法
零零碎碎匆匆忙忙拼湊
合成說不出的感覺
所謂悲傷
他們說
快樂與心傷
談不上心情
只是一種籠統(tǒng)的概念
就像望不穿的雨
說不清是傘的`追求
還是天空的不挽留
他們說
發(fā)呆不是孤獨
只是記憶褪化
上演模糊的電影
閃閃爍爍等待著發(fā)散的視線捕捉
填充空白
他們說
他們是時代
證明了太多的瑣屑
我說
生活本身就是世界遺留的瑣屑
我們是時代的拾荒者
他們的作文300字 篇2
同學們,你有受表揚的經(jīng)歷嗎?我有,而且十分難忘。
一次上語文課時,申老師說進行讀課文考試,(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號,當時心里特別緊張,真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思,說:“我就喜歡聽王晰的聲音!
聽了老師的表揚,我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子,站起來,大方地走到講臺上。由于過于緊張,我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央,我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的鼓勵,我背的非常順利,而且語調舒緩,把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后,同學們還陶醉在那美麗的詩境當中。當我剛抬步走下臺時,掌聲“嘩”的一下響了起來,把我嚇一跳。老師高興的大聲說:”王晰同學讀得真好,可不可以再讀一首!拔业哪樁技t了,不好意思的.點了點頭,重新返回了講臺。
這就是我被表揚的一次經(jīng)歷,有了老師的表揚和鼓勵,我欣喜萬分,對朗讀更有自信了。
他們的作文300字 篇3
上次的“圓夢之旅”,我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關中學校長的熱心腸。經(jīng)過我們的努力,又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。
他就是甌海區(qū)實驗小學的副校長張林勇。校長說,甌海區(qū)實驗小學成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說,從1998年開始捐款到現(xiàn)在,一共捐了9萬余元,平均一年捐資1萬余元左右。說著,張校長拿出了3000元愛心捐資,當場頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時,她開心地一直笑著,好像要把這個難忘的時刻永遠記在心間。
在隨后的談話中,張校長說:“我們學校的捐資經(jīng)濟來源主要是教師和學生。與其說是學校捐款,還不如說同學和老師的共同心意。錢雖然不多,但希望能給予她幫助!眲⒋浯湟残臐M意足地說:“學費解決了,溫飽滿足了,我也知足了!
張校長的'話讓我很受感動:“用自己的行為圓他們的夢。”9年來,他們都持之以恒地扶貧。最多的時候,捐資物品竟能塞滿一車!我也希望社會上的好心人們,能夠關心貧困學生、幫助貧困學生讓他們過上普通人的生活!
他們的作文300字 篇4
一場秋雨過后,天變得很冷,同學們都穿上了厚衣服,仍然冷得縮著頭,縮著手。
這幾天,每天中午上學時,我都發(fā)現(xiàn)在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲,花白的頭發(fā),花白的胡子很長。他骨瘦如柴,呆若木雞,經(jīng)常一聲不吭,也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的.碗,碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。
天越來越冷,樹葉都落光了,乞丐老人在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢,希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的,有的給錢。老人是多么需要關愛和溫暖啊。
還有一次,我去青島旅游,在大街上看到一個人,有五十多歲,他舉著一個牌子,上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的衣服,不知道遇到了什么困難,沒有一個人理他,他在來來往往的人群里顯得真可憐!他多么需要幫助。
世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難,他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心,盡自己的力量幫助他們,給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛,世界會變成美好的人間。
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