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實驗的作文300字

時間:2023-09-26 12:51:32 作文 我要投稿
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實驗的作文300字[范例4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的實驗的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實驗的作文300字[范例4篇]

實驗的作文300字 篇1

  星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁,看到有一篇能讓葡萄干浮起來,而且能讓它上下浮動。我心想:這個實驗挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。

  我照著書找來了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實驗開始了,我按照書上寫的`,先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來了!但剛浮到水面又沉下往?蓜偝恋剿,又浮了上來。就像在上下舞動,真有趣!可心的題目來了:為什么葡萄干能上下浮動呢?

  我?guī)е}目再次閱讀書本,原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來,這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。

  連一個小小的實驗都有這么多學(xué)問,那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!

實驗的作文300字 篇2

  今天,老師帶我們在教室里用螞蚱做實驗。我們問老師:“為什么用螞蚱做實驗?zāi)?”“因為螞蚱是害蟲啊!”  螞蚱有綠色的也有灰色的,頭上長著一對觸角,胸部還有一對翅膀。老師說:“我們現(xiàn)在開始吧!贝蠹铱匆娎蠋熌贸龅奈涷贫?xì)g呼起來,熱鬧得像開聯(lián)歡會似的! ±蠋煱l(fā)螞蚱時,很多女生不敢拿,有幾個還嚇得尖叫起來,王子豪雖然是個男生,但膽子很小,擺著手喊:“我不拿!”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過去! ∥覀兎殖蓛山M,一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進(jìn)水里,一組拿著螞蚱的頭把螞蚱的'肚子放進(jìn)水里。放頭進(jìn)水里的螞蚱,腿不斷地動,放肚子進(jìn)水里的螞蚱開始腿不斷踢動,漸漸地就不動了……20分鐘后,老師叫我們把螞蚱拿出來放進(jìn)她手中的托盤,讓我們觀察。我們發(fā)現(xiàn),把腦袋放進(jìn)水中的螞蚱還是活蹦亂跳的,把肚子放進(jìn)水里的螞蚱已經(jīng)死了! ≌媸怯幸馑,螞蚱竟然不是用頭呼吸,而是用肚子呼吸!大自然的奧秘可真多。

實驗的作文300字 篇3

  這天我們有一節(jié)課學(xué)科,上課了,馬老師走進(jìn)教室,手里還拿著一個鐵球,一個鐵圈和一站酒精燈。我們看著這些東西就問下面要做什么實驗,馬老師沒有回答我們,而是神秘的一笑,我們更是丈二和尚——摸不著頭腦。

  只見馬老師讓同學(xué)們接來一盆水,然后對我們說:“同學(xué)們,你們說鐵球能不能鉆過鐵圈?”我們都異口同聲的說:“能!”馬老師證明了鐵球能鉆過鐵圈,這是馬老師又點燃了酒精燈,把鐵球拴在鐵線上并有把它系在了鐵筷上然后放在酒精燈上烤,我們的眼都聚集在一點那就是——鐵球。過了一會馬老師把鐵球拿了下來,又問了我們同樣的問題,我們還是保持原來的意見。馬老師笑了笑,有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球并沒有穿過鐵圈,我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現(xiàn)實。這時馬老師把鐵球放在了水里,水面上立刻冒出了幾縷白色的煙霧,水里也冒出了氣泡。做完一切,馬老師有把鐵球放在了鐵環(huán)上,鐵球竟然奇跡般的`通過了鐵圈。馬老師這才跟我們說這是熱脹冷縮的性質(zhì)。

  物體的熱脹冷縮真神奇!

實驗的作文300字 篇4

  我很喜歡天空的彩虹,太漂亮了!那么水里的彩虹會是什么樣子呢?我決定做個實驗來看看。

  今天我回到家,拿出一個盆,接了大半盆清水,又找了一張紙和一面干干凈凈的鏡子,然后拿著這些東西高高興興的出了門,來到了有太陽光的地方。

  我先把鏡子放到水里,再對準(zhǔn)太陽,慢慢調(diào)整方向。突然,白紙上出現(xiàn)了彩虹,五顏六色的`,我高興的叫了起來。這時,一陣風(fēng)吹來,水面上泛起層層波紋,白紙上的彩虹像一個跳舞的小精靈,手舞足蹈的。過了會兒,風(fēng)停了,白紙上的精靈也停止了跳動,也清楚了很多。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的,非常好看。

  通過這個實驗,我終于知道了一個小知識:太陽光雖然看不到顏色,但實際上它是由七種顏色組成的,通過水的折射和鏡子的反射,可以把這七種顏色表現(xiàn)出來。

  原來做一個小小的實驗就會知道一個小知識。我以后要多做小實驗,知道更多的知識。

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