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(集合)看書作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的看書作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看書作文300字 篇1
我今年9歲子了，是一個(gè)聰明伶俐的男孩。我的臉紅紅的，就像一個(gè)大蘋果，眼睛就像兩顆大珍珠，我的頭尖尖的，被大家稱為“子彈頭”。
我性格活潑開朗，有豐富的.課外知識(shí)，也掌握了許多學(xué)習(xí)技巧，但有時(shí)會(huì)驕傲自大。我的愛(ài)好廣泛，其中最喜愛(ài)的是課外閱讀，課外閱讀是我的愛(ài)好，更是我的樂(lè)趣。我一寫完作業(yè)，就迫不及待拿來(lái)書看。書架上有各種各樣的書，有故事書，有童話書，還有一些雜志……真像是一個(gè)“迷你型”圖書館。
我每次看書前，都要先把書角壓平，還經(jīng)常把書一本本的拿出來(lái)用手抹去上面的灰層。一個(gè)月左右，我就幫書架里的書進(jìn)行一次大掃除，順便給它們換個(gè)“造型”。
有一次我要回老家了，因?yàn)橼s車，我就隨手拿了兩本書，在旅途中，我就把兩本書一口氣都看完了，可是那不就沒(méi)書看了，這可怎么辦呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想道：不是每天外婆都要帶一本書嗎？那是他逛超市的時(shí)候怕我無(wú)趣，隨手帶上的。于是我從外婆包里搶過(guò)那本書，津津有味地看起來(lái)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的我。
看書作文300字 篇2
圓圓的臉蛋兒、小小的鼻子、腦袋里啥都能想出來(lái)，這就是我——陳立人。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的`“小書迷”。沒(méi)錯(cuò)，我在哪里都可以看書，校園內(nèi)、餐廳里、動(dòng)車上，甚至廁所里，我都不忘捧著書看。
有一次，我在動(dòng)車上看得實(shí)在太入迷了，動(dòng)車到站，媽媽不停地催促我，直到動(dòng)車差點(diǎn)要開走了，我才從書的世界里走出來(lái)，跟著媽媽匆匆忙忙下了車，真是虛驚一場(chǎng)。
還有一次，我在家里上廁所，看到一旁有一本書，就拿書看了起來(lái)。書上的內(nèi)容深深吸引著我，我看得目不轉(zhuǎn)睛，早就忘了自己還呆在廁所里面。爸爸媽媽在門外叫我快點(diǎn)，我還是不聽，依然認(rèn)認(rèn)真真看書。直到爸爸媽媽把廁所的門敲得咚咚直響，我才戀戀不舍地把書合上了。
這就是我，一個(gè)喜歡看書的我，一個(gè)普普通通的我。
看書作文300字 篇3
我有一位同學(xué)，她叫胡天卉，她有一雙炯炯有神的眼睛，她的頭發(fā)烏黑而光亮，她最愛(ài)看書。
有一次，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩，只有胡天卉在教室里看書，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的玩三步貓、有的玩老鷹抓小雞、有的在跳繩，我們玩得開心極了，玩啊玩啊，我覺(jué)得很口渴，我就跑回教室，一進(jìn)門，我看見(jiàn)胡天卉正在津津有味地看書，我喝完水過(guò)去問(wèn)胡天卉：“你和我一起下去玩吧!”她一點(diǎn)反應(yīng)了沒(méi)有，于是我火冒丈三在說(shuō)：“你和我一起下去吧!”胡天卉像在睡夢(mèng)中醒來(lái)，她說(shuō)：“你叫我嗎?不好意思，我沒(méi)有聽到，請(qǐng)你再說(shuō)一遍吧!”我說(shuō)：“你為什么不下去玩?我們?cè)谙旅嫱娴每砷_心呢�！彼郎睾偷卣f(shuō)：“你去玩吧，我的書可好看了�！蔽覠o(wú)可奈何，只發(fā)自己一個(gè)下去玩了。
還有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河危谲嚿衔覀冞叧粤闶�，一邊談天說(shuō)地，快樂(lè)得不得了，而胡天卉在認(rèn)認(rèn)真真地看書，當(dāng)我們透明一樣。
胡天卉真是個(gè)愛(ài)看書的'好學(xué)生，好是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
看書作文300字 篇4
認(rèn)真看書的一天今天我在家里閑著無(wú)聊，于是我問(wèn)我的好朋友余偉借了一本關(guān)于文學(xué)知識(shí)的書，回到家便看了起來(lái)。我原以為是一本很好看的故事書，沒(méi)想到卻是一本專門講文學(xué)類的一本書，于是我便更加專注的看起來(lái)了。太好看了，并不是因?yàn)橹v的故事多么精彩，語(yǔ)言多么流暢，句子多么優(yōu)美，而是它的文化優(yōu)美，知識(shí)豐富。就是這本書使我改變了我的`學(xué)習(xí)方法，使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我讀了一半，便想：余偉在家里是不是把這本書看了一遍或是一遍都沒(méi)看呢？我估計(jì)他沒(méi)有看，因?yàn)樗强戳耍瑢W(xué)習(xí)絕對(duì)會(huì)提升很多，因?yàn)檫@是專門幫助我們學(xué)習(xí)的一本好書，他要是沒(méi)看，我真為她感到遺憾。我要感謝那位編書的人，因?yàn)樗幸活w普通而美好的心靈，他懂得孩子們的心里和需求，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我要在心里祝福他，感謝他，希望他能在夢(mèng)里露出微笑，再編出幾本好書供我們學(xué)習(xí)，讓我們個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)的棟梁之才。
我已經(jīng)把這本書看完了，但我對(duì)它仍是愛(ài)不釋手，我想把它買下來(lái)，送給我的朋友或同學(xué)，讓他們也一起分享讀書的快樂(lè)。
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