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同學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-28 07:19:38 作文 我要投稿
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同學(xué)的作文300字常用(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文300字常用(3篇)

同學(xué)的作文300字 篇1

  我有一個(gè)好同學(xué),他非常的調(diào)皮,個(gè)子高高的,但是他很瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),他的`頭發(fā)帶著一點(diǎn)黃色,對(duì)我們男生來(lái)說(shuō),他的頭發(fā)稍微有點(diǎn)長(zhǎng),他有一雙大大的眼睛,平時(shí)愛(ài)穿牛仔褲。

  有一次,我在一邊寫(xiě)作業(yè),他就偷偷地把我的文具盒拿走了,然后慢慢的把我的文具盒放進(jìn)了他的書(shū)包里,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他過(guò)來(lái)向我借筆,我把手伸進(jìn)書(shū)包,怎么也找不到文具盒,我保護(hù)包找遍了,都沒(méi)找到文具盒,我忙對(duì)他說(shuō):“我的文具盒找不見(jiàn)了,”他說(shuō):“不可能吧,文具盒也不會(huì)自己長(zhǎng)腿跑了啊,”我便繼續(xù)開(kāi)始尋找,突然,聽(tīng)到有人在一旁笑,再說(shuō)教室里只有我和他,沒(méi)有別人了。

  我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我想一定是他在搞鬼,教室里并沒(méi)有其他人,于是我就走到他的座位,去尋找我的文具盒,果然不出我所料,找到了兩個(gè)文具盒,其中一個(gè)就是我的。

  他真是一個(gè)非常調(diào)皮的人,他就是我最要好的朋友——張博。

同學(xué)的作文300字 篇2

  直到今天,我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過(guò)多少次朋友了,我認(rèn)為朋友就是在學(xué)習(xí)中的伙伴,生活中的好友。然而,今天我領(lǐng)略了朋友的'另一個(gè)意義。

  今天早上,爸爸來(lái)送我去學(xué)校,并在路上一起吃了胡辣湯,被一個(gè)朋友看到了,我并沒(méi)有看見(jiàn)他,來(lái)到學(xué)校,他才告訴我說(shuō),我有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)溫馨的家庭。聽(tīng)到這句話,我心里感到十分溫暖。我問(wèn)他為什么不喊我,他沉默了。稍后告訴我,不想打擾我們父女,不想讓他的出現(xiàn)……當(dāng)時(shí),我的心靈震撼了,我感受到了一種默默的友誼,啊,原來(lái)朋友也可以這么偉大!

  今天是一個(gè)朋友的生日,同莊的人一起為他祝賀,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的零花錢(qián),這是一種無(wú)私的友誼,晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀,望著他們出去的背影,我有些羨慕,又有些自豪。羨慕是因?yàn)榻裉焖麄儗⑹强鞓?lè)的一天,自豪是因?yàn)槲矣羞@樣的朋友。

  我懂得了朋友不僅在失落時(shí),鼓勵(lì)你,同時(shí)在快樂(lè)是,共同分享,而且在背后,也會(huì)默默注視你,關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明,使人快樂(lè),是人充實(shí)!

同學(xué)的作文300字 篇3

  我們班級(jí)有67個(gè)同學(xué),我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高,卻帶著眼鏡,他十分愛(ài)看書(shū),上課也在看可以說(shuō)是看書(shū)看的`都走火入魔了,所以他知識(shí)淵博,當(dāng)然了他也十分幽默。

  有一次,他問(wèn)我1加1等于幾,我說(shuō)2。他又說(shuō)你知道的太多了,應(yīng)該死,我吐血,他又問(wèn)我把大象放進(jìn)冰箱要幾步,我說(shuō)5步。他說(shuō)3步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱,第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步,我說(shuō)3步。他說(shuō)4步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象給拿出來(lái),第3步把小鹿放進(jìn)冰箱,第4步關(guān)上冰箱。

  他說(shuō)”這些題目都是他從書(shū)上看來(lái)的,專門(mén)用來(lái)氣我的,哈哈!“很明顯,我已經(jīng)氣死了。然而,他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說(shuō),他就是從書(shū)上看了這些嗎?那他上課看書(shū),下課看書(shū)有用嗎?直到后來(lái),他在一次知識(shí)問(wèn)答中,一口氣答出了3道題,我才對(duì)他刮目相看。

  應(yīng)林浩就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,你認(rèn)為呢?

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