滋味作文300字8篇[優(yōu)]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的滋味作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

滋味作文300字 篇1

　　我的童年像一根棒棒糖，甜滋滋的。

　　放暑假的時(shí)候，我和我的好朋友雷舒媛一起相約我老家的一條小溪里玩。

　　傍晚的時(shí)候，太陽準(zhǔn)備下山了，把最后一絲光線灑在云朵身上，云朵金燦燦的，整個(gè)世界都變得金燦燦的。我們兩個(gè)在爸爸媽媽陪伴下來到了小溪邊，小溪像綠絲帶圍著大山，水很清澈，我們脫下鞋子，站在水中，水冰冰涼涼的，很舒服。我趁她不注意的時(shí)候，兩手并攏在一起，伸進(jìn)水里。讓水流進(jìn)我的手心里，用力地潑在她的頭上，我哈哈笑起來，可她卻大發(fā)雷霆皺起眉頭，頭上似乎都快著火了。她捧起一滿手的水，向我潑來，我碎不及防，也被潑成了“落蕩雞”，她“撲嗤”一下笑了！我開始還手，這樣，我們就玩起了“打水仗”的.游戲，我們有時(shí)還拿起塊大石頭砸進(jìn)水里，把水濺到對方的身上，你潑我濺笑哈哈，但是，童年快樂的滋味，我從中收獲到滿滿的快樂！

滋味作文300字 篇2

　　微風(fēng)吹拂著我的臉龐，把我從睡夢中喚醒了，看著四周，卻怎么也看不見爸爸媽媽的身影，我揉了揉眼睛，下了床，在沙發(fā)上呆坐著。

　　我望著時(shí)鐘，它的步子是那么小，又那么慢，我恨不得爬到墻上推它一把。再看看那大街上的嗽叭聲，以往根本聽不到它們的聲音，而現(xiàn)在仿佛給它們安了個(gè)擴(kuò)音器似的.，直沖進(jìn)我的耳朵里。

　　我呆坐了一好一會(huì)兒，才想起要找點(diǎn)事情干，我去到書架前，卻不知道看什么書，我打開電視，卻不知道看什么頻道，真是不知道該干些什么事。

　　鳳仙花仿佛知道我的寂寞，將頭探出了花盆，使勁往我這湊。我看著它，臉上的笑容越來越燦爛，而它也隨著微風(fēng)跳起了舞。

　　看著這鳳仙花，我不禁拿起了畫筆，慢慢地畫了起來，它紅艷艷的花定住不動(dòng)，為我擺好了姿勢。我看著這個(gè)小“模特”，心里再感不到孤單。

滋味作文300字 篇3

　　記得在星期二的晚上。放學(xué)后。我在回家的路上�？匆娨粋�(gè)小女孩摔倒了。我急忙地跑上前去把那個(gè)小女孩扶了起來。她滿身都是土灰。我連忙用手幫她身上的土灰給拍掉。那個(gè)小女孩并微笑而又含著淚對我說：“謝謝你”。我便扶著她回到她的家門口。她的.母親看見了。以為是我把她給弄到摔跤了。就大聲的對我呵訴了幾句。是不是你把我女兒給弄摔跤。她的母親問道。她的女兒便說：“媽媽。你誤會(huì)他了。不是他把我給弄到摔跤的。其實(shí)是我自己不小心摔倒了。剛好這位大哥哥看見了便把我給扶了起來。還把我送回來了呢”！她的母親聽了以后便向我不好意思的說謝謝你了。你看我還把你當(dāng)成壞人了。我毫不猶豫的回答道這是我應(yīng)該做的

　　從這里可以看出那個(gè)小女孩的媽媽非常的疼愛自己的孩子。因?yàn)槊恳粋�(gè)母親都是偉大的。在保護(hù)孩子的面前。不畏艱難。

　　所以說幫助別人。也會(huì)使自己感到快樂。還能體會(huì)到幸福的滋味！

滋味作文300字 篇4

　　爸爸就像一棵頂天立地的大樹，而我是一只淘氣活潑的小鳥，我在大樹的懷抱里快樂地成長。爸爸的愛是我快樂的來源，愛的滋味可美啦！

　　有一點(diǎn)甜甜的

　　我是一個(gè)馬虎大王，語文總是考不好，這時(shí)我的心里就會(huì)隱隱地不安，回家肯定被媽媽斥責(zé)。但是，爸爸總會(huì)站到我這一邊來，幫我說服媽媽，還鼓勵(lì)我，“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次還有機(jī)會(huì)，再加把油�！甭犃税职值脑�，我的心里覺得甜甜的，頓時(shí)感到爸爸是多么貼心，還是爸爸最懂我。

　　有一點(diǎn)辣辣的

　　爸爸經(jīng)常帶我出去玩，最令我難忘的是爸爸陪我坐海盜船。我一坐上海盜船就全身發(fā)抖，爸爸卻興高采烈地說：“有什么好害怕的？”海盜船大搖大擺的，好像一個(gè)喝醉了酒的人晃得劇烈，我在船上已經(jīng)暈得魂都不在了。爸爸卻高興地大喊：“太刺激了！”你們看，我的老爸就是這樣一個(gè)喜歡刺激的人，總帶著我去火辣辣的'玩耍。

　　還有一點(diǎn)咸咸的

　　有一次，爸爸陪我學(xué)騎自行車，一不小心，我摔了一大跤，腿上流出了鮮紅鮮紅的血，我也疼得哭了起來。爸爸安慰我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。咸咸的眼淚里也有爸爸的愛。

　　爸爸愛我，我更愛爸爸，我也要給讓爸爸嘗到愛的滋味。

滋味作文300字 篇5

　　在我的記憶中有很多的滋味，如快樂的滋味，難過的滋味，成功的滋味……而有一次傷心的滋味，一直在我的心頭浮現(xiàn)。

　　外邊下著大雨，時(shí)不時(shí)地響起了幾聲驚雷，門緩緩地打開了，張老師拿著一沓試卷，神情嚴(yán)肅地走到了講臺(tái)前放下試卷，我在桌前默默祈禱著自己能有一個(gè)理想的成績。

　　老師整了整試卷，開始報(bào)名字了，一個(gè)，兩個(gè)……很多同學(xué)都拿到了試卷，我偷偷地瞄了大家一眼，他們臉上都掛著笑容。

　　“何一涵！”，我拿到了試卷，回到座位上，久久不敢看試卷，心跳加速，手心還一個(gè)勁地出汗。

　　我鼓起勇氣，翻開了試卷，但希望破滅了，我考了68分，鮮紅的68，就像是一把利劍刺進(jìn)了我的'眼，大大的叉在我的眼中，幻化成一張張笑臉，似乎在嘲笑我。

　　下課了，我一直沉默著，趴在座位上，好不容易挨到了放學(xué)，我撐起了我的黑傘，頓時(shí)覺得它把我籠罩在了黑暗之中。

　　回家路上，枝頭的鳥兒仿佛是在對它的孩子們說，他考了68分，長大不要學(xué)他。在雨點(diǎn)的拍打下，花兒也垂下了頭，像極了此時(shí)的我。

　　雨越下越大，傷心的滋味也變得越來越濃烈，猶如一股股洪流撞擊著我的心。

　　雨一直下著……

滋味作文300字 篇6

　　每個(gè)人在童年生活中體驗(yàn)到的滋味都是不一樣的，我認(rèn)為我的童年是很苦的滋味，像吃了苦瓜一樣苦。

　　記得有一次，我經(jīng)過超市時(shí)，一位叔叔給我了一張卡片：“去超市的'另一邊有一個(gè)兌換的地方，去那里刮黑色的部分后就可領(lǐng)獎(jiǎng)了。”我高興地一蹦三尺高，我來到了兌獎(jiǎng)處，準(zhǔn)備刮時(shí)，我的心砰砰直跳，我想到底可以換個(gè)什么呢？我鼓起勇氣刮，刮到了“謝謝惠顧”，換到了一條毛巾，我開心地回去了，中午，我拿出毛巾要擦汗時(shí)被媽媽看見了，媽媽不分青紅皂白地說：“你怎么會(huì)有毛巾，你是從哪里撿的？在這新冠病毒的特殊期，如果是別人在上面弄了臟東西怎么辦？”我的手緊緊地拽著衣角，強(qiáng)忍著眼淚，我一五一十地說清楚了事情的經(jīng)過，媽媽知道冤枉了我，給我道了歉。頓時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子落了下來，心里還是覺得苦澀。

　　童年的滋味像調(diào)料包一樣，不管酸甜還是苦辣，都是回味無窮的。

滋味作文300字 篇7

　　測驗(yàn)不及格升學(xué)考試不入圍比賽不出線，這都叫失敗，失敗的滋味當(dāng)然是苦的。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽的多些有的人在的少些罷了�？梢哉f人生是不斷栽跟頭而又不斷爬起來前行的漫長過程。

　　失敗的下一站是痛苦，但卻不是終點(diǎn)站而是岔道口，這岔道口分岔出兩條路，一條是心灰意冷一蹶不振的路這條路通向徹底的失敗這時(shí)的失敗才是真正的失��；另一條路是汲取教訓(xùn)再接再厲的路這條路通向在失敗或失敗的反面——成功但只有踏上這條路才有成功的.希望因此一個(gè)人遭到失敗并不意味著是最終的結(jié)局問題在于站在痛苦這個(gè)岔道口的時(shí)候自己選擇的是哪條路。

　　失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯弱才是可悲的。失敗是一個(gè)未知數(shù)，當(dāng)我們失敗之余要勇于化痛苦為動(dòng)力，那么就有可能從痛苦這個(gè)岔道口找到通向成功的路。

滋味作文300字 篇8

　　對小兔來說，幸福是吃到胡蘿卜；對小貓來說，幸福是吃到一條魚；而對我來說，幸福是同學(xué)們的關(guān)心。

　　有一天，我在操場和同學(xué)玩游戲，被同學(xué)欺負(fù)了。我傷心地躲到了一個(gè)小角落里，淚珠不由自主地掉落下來，每一顆都飽含著傷心。我心想，我太沒用了！被欺負(fù)了還哭。我拼命抹干眼淚，但淚珠好像跟我惡作劇似的，拼命往下流。

　　我哭得眼睛像兩個(gè)櫻桃，這些都被我在一旁的同學(xué)看到了。她們向我走過來，我心想：她們準(zhǔn)是來笑話我的，我得趕快跑。我剛想起身時(shí)，一只手搭在我的'肩上，其中一個(gè)同學(xué)說：“我們都看見了，沒關(guān)系的，想哭就哭吧！”我的眼淚又不爭氣地流了下來，但是這次有些許不同，里面夾雜了一份安心和寬慰。我哭的同時(shí)，有的同學(xué)憤憤地握住我的手說：“讓我看到他就完了！”。有的同學(xué)眉毛擰成一團(tuán)，說“這個(gè)人真討厭！”

　　不知在什么時(shí)候我的眼淚停止了，取而代之的是快樂的笑容。我和她們在一起手拉著手回到了教室。

　　這份幸福就像雨過天晴的彩虹，很美麗。就像沙漠中的清泉，讓人看到希望。它是甜蜜的，是寬慰的，更是感激的！

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