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當(dāng)小老師作文300字（合集3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的當(dāng)小老師作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)小老師作文300字 篇1
一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到干媽家玩。干媽有個(gè)五歲的女兒——張藝真，長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們喝茶聊天坐了約半個(gè)小時(shí)，干媽提議打麻將，讓我陪張藝真玩。我有點(diǎn)不想和張藝真玩，媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“余微，你不是想當(dāng)小老師嗎？你就教小藝真學(xué)寫(xiě)字吧。”
當(dāng)小老師，教張藝真學(xué)寫(xiě)字。這倒是個(gè)新鮮事，我仿佛看到了自己站在講臺(tái)上的情景，高高的`個(gè)子，留著長(zhǎng)發(fā)，戴一幅超薄眼鏡，許多天真爛漫的小孩見(jiàn)到我行少先隊(duì)禮，叫著“老師早”、“老師好”。我的心里好受得很。
想到這里，我握著張藝真的手和筆，一筆一畫(huà)地教她寫(xiě)自己的名字“張藝真”，并一邊寫(xiě)，一邊大聲地讀，張藝真有模有樣地練得很認(rèn)真，半個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了兩頁(yè)寫(xiě)字紙，她終于會(huì)寫(xiě)會(huì)讀自己的名字了�？吹綇埶囌鏉M足的樣子，我雖然累，但我心里有一種收獲的感覺(jué)。也由衷地感到：當(dāng)老師不容易，既煩又累，教一個(gè)學(xué)生如此，那教一個(gè)班、兩個(gè)班的學(xué)生呢？
現(xiàn)在想來(lái)，我們能有這些知識(shí)，都是老師辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，這個(gè)比方太好了。
現(xiàn)在，我最敬佩的是老師，在這里，我要大聲地喊：老師，你辛苦了！我們感謝您！
當(dāng)小老師作文300字 篇2
這個(gè)周末，老師布置了一樣特別的作業(yè)-----用自己的勞動(dòng)掙十元錢(qián)。聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)我自信的說(shuō)：“不就是掙十元錢(qián)嗎？有什么難的？”
可是事情的真相卻沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。在小區(qū)里沒(méi)有什么可干的，想起弟弟妹妹的拼音不好，那好，！我就當(dāng)他們的小家教吧！和家長(zhǎng)商量好后，我就開(kāi)始上課了。
“上課了，上課了，坐在自己的座位上，開(kāi)始上課了！”我工工整整地在黑板上寫(xiě)了8個(gè)拼音：“an、 en、 in、 un、 ang、 eng、 ing、ong”按照陳老師教我們的方法，細(xì)心地當(dāng)起小老師來(lái)了！
讓我頭痛的`事情來(lái)了，在最后測(cè)驗(yàn)時(shí)，最愛(ài)跳動(dòng)的兩個(gè)弟弟卻第一個(gè)過(guò)關(guān)了，而文靜的妹妹卻總是過(guò)不了關(guān)，教了幾遍以后，妹妹還是迷迷糊糊的。我有些不耐煩了，有點(diǎn)想發(fā)火了，可是她畢竟還小呀，不會(huì)是很正常的，我那時(shí)還不是像她現(xiàn)在這樣。我教了又教，可是她總是分不清“in、ing”，為了不讓兩個(gè)弟弟等久了，就只能先布置作業(yè)再慢慢地教她。
下了課以后，趙阿姨、李阿姨、饒叔叔每人給了我十元錢(qián)，一共收了三十元。
這一次作業(yè)讓我懂得了做老師的辛苦，現(xiàn)在，我們要尊敬老師、孝敬老師，讓老師感到無(wú)比的溫暖。
當(dāng)小老師作文300字 篇3
我有一個(gè)上二年級(jí)的表妹，她還不會(huì)寫(xiě)。她的媽媽，就是我的舅媽，聽(tīng)說(shuō)我的能力不錯(cuò)，就讓我過(guò)去教她，我當(dāng)仁不讓，當(dāng)起了“小老師”，可把我累壞了。
一開(kāi)始，我就先讓她寫(xiě)給我看，我看著她寫(xiě)，可是她還沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒，就不會(huì)寫(xiě)了。我就教她說(shuō)：“你這件事是怎么發(fā)生的？途中有什么經(jīng)歷？結(jié)果怎么樣？有什么感悟？全部都寫(xiě)下來(lái)，就可以了�！笨墒撬�是不會(huì)寫(xiě)，既然如此，那好吧，我又把思維導(dǎo)圖畫(huà)給了她看，她用眼瞄了一下，就撅著嘴，說(shuō)：“這我會(huì)不知道，你說(shuō)我寫(xiě)吧！你這樣畫(huà)我看不懂�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)就氣暈了，我寫(xiě)可以是“杠杠的.”，她居然說(shuō)我教得不好，她學(xué)不會(huì)。我一氣就說(shuō)：“你寫(xiě)吧，寫(xiě)完我就來(lái)幫你改正！”結(jié)果她只寫(xiě)了一百多字，而她媽媽還要求她寫(xiě)四百五十字以上，害得我給她修補(bǔ)了一大堆字，一邊修補(bǔ)還得一邊解釋給她聽(tīng)。真是累死我也，當(dāng)老師真是辛苦啊！
這次試當(dāng)小老師，不僅讓我體驗(yàn)到當(dāng)老師的辛苦，也讓我明白，不管是什么職業(yè)，不是表面看起來(lái)那么容易，特別是老師，更是辛勤的園丁。經(jīng)過(guò)今天我當(dāng)了一回小老師，我決心從今以后在學(xué)校我要更加尊重老師，尊重老師們的勞動(dòng)，做一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。
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