集體的作文300字4篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的集體的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

集體的作文300字 篇1

　　我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級五班，班里共有47名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！

　　在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎�道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。

　　在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識的'甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛。

　　在班上，我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱，老師知道了，就時(shí)時(shí)問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我拿到成績時(shí)，同學(xué)都說：“你一定行的！”

　　我愛我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

集體的作文300字 篇2

　　我們班群英薈萃。有人喜歡跳舞，有人擅長體育，有人喜歡音樂，有人熱愛彈琴……各種各樣的人才都出現(xiàn)在我們?nèi)�年級六班這個(gè)大家庭，接下來讓我給大家來介紹介紹吧！

　　先說許子涵吧，他在我們班學(xué)習(xí)中等偏上，雖然成績不是最好，但是寫字卻是剛?cè)岵��?jì)，工整秀美。老師還經(jīng)常讓他在黑板上寫字呢！

　　再說說我們班的李夢同學(xué)吧，她學(xué)習(xí)非常好，一直都是我們班的班長，她的成績在三年級也是數(shù)一數(shù)二的。

　　最后說說我們班的體育小將蔣志善吧，他非常喜歡體育，在我們學(xué)�？墒沁h(yuǎn)近聞名的.了。有一次我們學(xué)校開運(yùn)動會，老師讓同學(xué)們報(bào)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，蔣志善竟然報(bào)了400米、300米、60米短跑和1000米接力賽，而且還幫我們班贏得了一個(gè)四等獎，我們都為蔣至善點(diǎn)贊，也為他飛快的速度點(diǎn)贊。

　　我喜歡我們班，我也喜歡我們班的那些同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嗔⑾铝撕柜R功勞，沒有他們，就沒有我們班集體的榮譽(yù)。

集體的作文300字 篇3

　　我們班級是一個(gè)大家族,我們七十三個(gè)人都是兄弟姐妹，互相幫助，互相扶持。

　　我們班上有很多好同學(xué)。就那副班長肖澳來說吧，她可是一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某個(gè)星期六，她和父母散步，在十五軍門口撿到了一個(gè)錢包，里面有許多大大小小的證件，還有五千余元，她見到后，立即與失主聯(lián)系，直到星期天上午，才找到了失主。失主還想給她兩千元錢，卻被她拒絕了。你們說，她是不是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)?

　　我們的`族長——班主任雷老師，十分盡職盡責(zé)，對我們十分嚴(yán)格，十分和藹，他會教育你，不是重重的體罰，以前被認(rèn)為是差學(xué)生的學(xué)生也得到了認(rèn)可，如果你來我們班，你一定會感覺到的。

　　我們班還有許多好學(xué)生呢，學(xué)習(xí)成績好的王越、潘樺，積極舉手發(fā)言的王奕山，負(fù)責(zé)任的金雯妍、周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。

　　我相信，我們這個(gè)班級家族會越來越好。

集體的作文300字 篇4

　　過去的日子，一如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠！

　　每當(dāng)想起昔日那熟悉的面孔，我眼里噙滿了淚水，心中在淌血，為靈魂洗禮，為一份珍珠般的友誼禱告。雖然在新的班級體內(nèi)我感到很愉快，每一秒都充滿了喜悅，但畢竟小學(xué)五年的友誼是一滴滴積累的，是不能割舍的。

　　今天遇見了老同學(xué)，但我只是若有所思的苦笑了一聲，只留下老同學(xué)那詫異的面孔。離開之后，我的心無時(shí)無刻不沸騰著苦水，我一人靜靜的躺在綠茵場上癡癡地望著天空，那一朵朵白云多么像小學(xué)那65張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，我的心再一次被“重�?chuàng)”，早已盈滿的淚水此刻再也忍不住了。在小學(xué)時(shí)，我有一次我的腳被石頭砸傷，爸媽又在出差期間，我所有的飲食起居都是同學(xué)們一手料理。我雖然有著肉體上的'痛苦，但同學(xué)們帶給我的溫暖卻無時(shí)無刻撫摸著我。

　　那刻，我的心靈被深深震撼了：這是一個(gè)多么溫馨的班集體呀！那溫暖如熏人欲醉的海風(fēng)，吹拂著我的心靈。

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