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鉛筆橡皮作文300字

時(shí)間:2023-10-05 15:33:41 作文 我要投稿
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鉛筆橡皮作文300字(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鉛筆橡皮作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆橡皮作文300字(精華)

鉛筆橡皮作文300字 篇1

  一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯(cuò)了字,就請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙,橡皮擦去錯(cuò)字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀來(lái)幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來(lái)不爭(zhēng)吵,和睦相處。

  時(shí)間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來(lái)了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因?yàn)橹挥兴軐懽謥?lái),而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的.語(yǔ)氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來(lái)了幾把鉛筆,它們見了原來(lái)的那支鉛筆紛紛議論起來(lái),其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了。”鉛筆聽了,來(lái)到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)它說:“你在折磨我們的同時(shí),也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽了,十分后悔。

鉛筆橡皮作文300字 篇2

  一天夜里,小紅的書包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對(duì)主人最重要而爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  鉛筆自信地說:“我對(duì)主人最重要,如果沒有我,主人就寫不了作業(yè),會(huì)被爸爸媽媽批評(píng),回到學(xué)校會(huì)被老師批評(píng)。”

  “我對(duì)主人最重要,如果沒有我,主人就擦不了錯(cuò)字!毕鹌げ桓适救醯卣f。

  鉛筆理直氣壯地反駁說:“沒有我,主人能用得上你嗎?”

  “你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

  他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。

  就在這時(shí),書包說話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的.短處,互相尊重,和睦相處!

  鉛筆和橡皮聽了書包說的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭(zhēng)吵了,成為一對(duì)互相幫助的好朋友。

鉛筆橡皮作文300字 篇3

  有一天,小主人芳芳寫完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到他們?cè)谝黄鹫f話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來(lái)比比誰(shuí)最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的.優(yōu)點(diǎn):“我可以寫出美麗工整的字來(lái)。”橡皮毫不示弱地說:“我可以把你學(xué)錯(cuò)的字擦掉。”鉛筆直著腰,神氣地說:“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵得不可開交時(shí),紙發(fā)火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領(lǐng),都好好反省反省吧。”

  鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來(lái)……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說!拔乙欢ú或湴磷詽M了,我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)。”“對(duì),對(duì),對(duì),我也是這種想法!毕鹌ふf。

  從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí),最后小主人還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。

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