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(薦)音響的作文300字6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的音響的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音響的作文300字 篇1
突然,天空中烏云密布,眼看就要下起雨來(lái)。果然,過(guò)了半個(gè)小時(shí),傾盆大雨“嘩啦啦”地從天上降落下來(lái)。雨打在篷頂?shù)牟ɡ税迳稀岸《《;打在樹葉上——“嘀嘀嗒嗒”;打在樹上——“淅淅瀝瀝”、“啪啦啪啦”……發(fā)出了各種不同的聲音,這個(gè)下雨的世界就像是一座很大的音樂(lè)廳!芭!”“當(dāng)當(dāng)……”“咚咚咚!”
突然,吹來(lái)一陣風(fēng),把每個(gè)物體上的雨珠吹落下來(lái)。樹葉——“沙啦沙啦”;屋頂——“嘀嘀”;樹上——“呼呼”……發(fā)出了各種不同的'聲音,整個(gè)世界就像是一座極大的舞臺(tái)。
突然,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)世界安靜了許多,但仍然有水珠掉落的聲音,“啪啪……”,像是觀眾看完表演后鼓掌的聲音。
啊,大自然就像音樂(lè)家們,演奏著動(dòng)聽的音樂(lè)。
音響的作文300字 篇2
在一片幽靜的森林里,我,是其中一員——枝葉茂密的大樹。
一陣風(fēng)“嘩——”地,用無(wú)形的手,摘下了我的幾片樹葉,輕輕地,慢慢地,“嘶——”落到了地上。
這時(shí),正是秋天!
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的音韻:“滴答!滴答!”隨即,“嘩——”一滴滴晶瑩剔透的雨珠從廣闊無(wú)垠的星空中飄然落下,仿佛,都在與我交換眼神。一滴滴,像流星一般地落下,然后,每一滴都滲進(jìn)泥土,為的是滋潤(rùn)大樹。 “滴答,滴答——”我陶醉在最美的`聲音里。
當(dāng)我再一次睜開睡眼,仿佛大地復(fù)蘇,一縷縷陽(yáng)光將我投進(jìn)它的懷抱中!皣\嘰——”一曲曲優(yōu)雅的音樂(lè)劃過(guò)我的耳際,那是森林合唱團(tuán)在舉行盛大的音樂(lè)會(huì)。合唱的成員很多,有百靈鳥、畫眉鳥、珍珠鳥等等,多得數(shù)不清!皣\嘰,嘰嘰——”我沉浸在最美的聲音里
啊——聲音,你是那么美妙,你印在了我的心里。
你讓我如此歡悅!
你那悅耳的音色已與我融為一體!
啊——最美的聲音!
音響的作文300字 篇3
下午我正在寫作業(yè),突然門鈴響了,我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽不是有鑰匙,為什么不自己開呢?還沒(méi)等我走到門口,爺爺就搶先一步,只見爸爸手里捧著一個(gè)大箱子,我奇怪地問(wèn)爸爸媽媽這是什么?媽媽說(shuō):“這是爸爸媽媽給你新買的音響,它即能放磁帶也能放cd、vcd、dvd,我聽了高興極了,恨不得立刻有一支馬良的'神筆一下子把作業(yè)寫完,那樣就可以聽音樂(lè)了。
看著爸爸在那兒整頓音響,我也想幫忙,可爸爸不讓我插手,因?yàn)槲疫得寫作業(yè)。不一會(huì)我寫完作業(yè),音響也弄好了,我迫不及待地拿起一張cd,效果真好,比以前那臺(tái)好聽多了。
我喜歡我的新微型音響組合。
媽媽的話:新音響買回來(lái),睿睿很高興,這樣她可以想聽英語(yǔ)、音樂(lè)有了更好的效果了。昨天放著音樂(lè)在家里跳舞,一會(huì)又學(xué)英語(yǔ),可是美了一陣子。
音響的作文300字 篇4
大自然的音響豐富多彩,只要你張開耳朵,就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中,飛機(jī)穿過(guò)白云劃破長(zhǎng)空,把旅客很快送到目的地;小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美!”
花園里,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里,荷葉田田,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說(shuō):“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚聽了,高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的'貝殼也帶上來(lái)了,人們?cè)谏碁┥峡鞓?lè)地?fù)熘悮ぁ?/p>
公路上,汽車穿梭似的來(lái)來(lái)往往;人行道上,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,走向商場(chǎng),走向公園……
學(xué)校里,課堂上書聲瑯瑯;下課鈴一響,操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球,有的跳皮筋,有的玩游戲,歡叫聲在校園里回蕩。
大自然的音響多么豐富,多么美妙啊!有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛大自然的音響!
音響的作文300字 篇5
聲音,傳遞的,人與人之間至善的溝通,是對(duì)未來(lái)生活美好的期待。聲音,也承載了所有事物快樂(lè)的銜接和信賴。
走進(jìn)音響的世界吧!陽(yáng)春,花靜悄悄地開放,樹欣欣然地抽枝長(zhǎng)葉,小鳥嘰嘰喳喳地叫啊叫……呦,那嗡嗡嗡的是什么聲音啊,原來(lái)是小蜜蜂躲著花叢深處聊天呢。
走進(jìn)音響的世界吧!盛夏,芍藥花隨風(fēng)搖曳著,蝴蝶“撲撲撲”扇著翅膀飛來(lái)飛去,穿梭在花紅柳綠中。循著嘩啦啦的流水聲,走進(jìn)荷花池。粉嫩的`荷花悄然綻放,碧綠的荷葉鋪滿池塘。小青蛙蹲在荷葉上,咕呱呱地唱著歌。時(shí)不時(shí)水里還游來(lái)幾只鴨子,“嘎嘎嘎”地和著青蛙。
走進(jìn)音響的世界吧!金秋,葉子簌簌飄落。小朋友們拾起金黃的葉子做書簽,清脆的笑聲驚到了樹上的鳥,“撲棱棱”飛走了一群。大樹,沙沙沙地想著,是在催促未飛走的小燕子吧。
走進(jìn)音響的世界吧!隆冬,白雪皚皚,銀白的雪地上留下孩子們一串串腳印?┲ǹ┲ā
走進(jìn)音響的世界吧!大自然美妙的聲音永不停歇。
音響的作文300字 篇6
自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!音響是人間的享受,大自然的音響更是令人陶醉,讓我們靜下心來(lái),去仔細(xì)聆聽那些奇妙無(wú)比的聲音,去見識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!
“轟隆隆,”是那個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的.聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了,飛到另一棵樹上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著,仿佛是在說(shuō):“開工了!快點(diǎn)干活了!”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂加油打氣,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的一切都動(dòng)了起來(lái),它們是有生命的,是有思想的。你看,小鳥正跟大樹在津津樂(lè)道飛行中看到的好風(fēng)景,小溪?dú)g快地劉哲,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞......多么動(dòng)人的旋律,多么獨(dú)一無(wú)二的美妙世界,使人聽了,看了給人一種輕松,愉快的感覺(jué)。它們把美妙的歌聲獻(xiàn)給了人類和自己。
伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍地告別了這場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊!
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