老師作文300字4篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的老師作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文300字 篇1

　　升入初中，開始了新的生活，開始有了新的老師，我的新語文老師就是您——陳老師。

　　剛升入初中，有很多事情都不是很習(xí)慣，有點(diǎn)茫然，各科老師的`教學(xué)·方法也不一樣，不過我還是比較習(xí)慣您的教學(xué)方法，因?yàn)槲业男�學(xué)老師的教學(xué)方法跟您類似。我的小學(xué)語文老師叫馬穆群，您可能認(rèn)識她，她很厲害，我們四年級是倒數(shù)第一，到了五年級，她以來，就把我們從倒數(shù)第一弄上了全年級第一，是不是很神奇，到了六年級下冊是，我們的語文通常是第一，數(shù)學(xué)和英語都保持在年級前三。不知道您能不能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。

　　我認(rèn)為您是一位雷厲風(fēng)行的老師，講課時(shí)把難懂的問題卸載黑板上給我們講，講得很明白，不過在這里我想給您提出一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課是請不要寫字那么潦草，有時(shí)我壓根看不懂，一臉懵逼。如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就更好了。

　　您是一位好老師，能把我們14班教的更上一層樓，把我們的語文成績教的更好，那么，祝老師在新的學(xué)年里，心想事成，身體健康。

老師作文300字 篇2

　　我最喜歡的老師是我的英語老師——張老師。她中等身材，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。

　　張老師上課時(shí)極有耐心，只要我們有一點(diǎn)不會她都會仔細(xì)地教我們直到我們完全掌握為止。記得有一次，張老師在教我們單詞apple時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都認(rèn)真地跟著老師一遍遍地讀著，最后張老師認(rèn)為我們都會讀了，于是就讓我們一個(gè)個(gè)讀，當(dāng)讀到江河的`時(shí)候，誰知江河卻把a(bǔ)pple讀成了“愛撲”，我們一聽都忍不住哈哈大笑，這時(shí)只見江河羞得滿臉通紅，頭低的很低，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。這時(shí)張老師嚴(yán)肅地告訴我們：“每個(gè)人在一開始學(xué)英語的時(shí)候都會出錯(cuò)，但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會進(jìn)步很大。我相信江河只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會讀好每一個(gè)單詞的�！崩蠋熣f完以后，就耐心地教江河apple的正確發(fā)音，直到江河能夠正確流利地讀出。老師才滿意地露出微笑。

　　這就是我們的英語老師。我非常喜歡我的老師。

老師作文300字 篇3

　　如果說老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵老師，在這里，我要鄭重的向您道一聲謝謝。語文老師：韓老師，是您在我遇到了不懂的題目時(shí)，是您讓我學(xué)會了：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；不要紙上談兵”的道理。

　　英語老師：陳老師，您既是我們班的英語老師，也是六（3）班的班主任。老師是你跟我說：“如果在這里你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一天，只要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步！回到家后，把今天所學(xué)的再回想一遍，你晚上再讀一讀，背一背，就可以比別人強(qiáng)一點(diǎn)，每天積累一些，就會比別人多一些�！�

　　數(shù)學(xué)：高老師，您是我們班的.數(shù)學(xué)老師也是六（1）班的數(shù)學(xué)老師，是您教會了我們學(xué)會自已去思考一下，不要讓別人專門去教你一個(gè)人。

　　有時(shí)我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的比較多，你就會叫我去辦公室改作業(yè)，有一些人認(rèn)為你這樣做只是不讓他（她）們上某一節(jié)體育課或電腦課而已

　　老師您完全可以讓我們上電腦課或體育課，您這樣也是為了我們好��！

　　老師�。∧�是辛勤的園丁，我們是花園里最美的花朵！

　　謝謝你，老師

老師作文300字 篇4

　　親愛的陳老師，您好！在第二十六個(gè)教師節(jié)到來之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　老師，您對我的關(guān)愛是無微不至的。在期中考試時(shí)，我考地很不好。下課了，我悶悶不樂地坐在教室里改錯(cuò)。您見了，就坐在我的身邊，對我說：“這次為什麼會考地這麼差呢？”“……。嗯”我很慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，您就結(jié)合錯(cuò)題來給我講解，還不時(shí)地運(yùn)用比喻來幫助我理解。當(dāng)時(shí)，周圍也有許多改錯(cuò)的同學(xué)，他們時(shí)不時(shí)地來向您問問題，您都不厭其煩地給他們解答了，過后又專心致志地給我講解。望著您那關(guān)心的眼神，自責(zé)和感動兩種心情同時(shí)涌上心頭：老師，我的成績讓您寒心了，請?jiān)�諒！您對我�?恩情、關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會忘記！

　　老師，我一定會用最優(yōu)異的成績來想您匯報(bào)。在這里我想再對您說：“老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！”

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