[精華]實驗的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的實驗的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實驗的作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴伴隨著我們的腳步聲走進了教室。同學們都很興奮，因為科學老師答應(yīng)了我們這堂課要給我們做一個很有趣的實驗。

　　制作的材料非常簡單，是我們生活中隨處都可以看到的——維C泡騰片，一大瓶雪碧和一個稍微大一點兒的盆。

　　既然材料都準備好了，那就讓我們開始實驗吧！首先，把盆放在桌子上，把雪碧豎著放在盆里，再把蓋子擰開，把泡騰片放進去……你們猜一猜，接下來會發(fā)生什么呢——哈哈！雪碧瓶里的雪碧全都變成晶瑩剔透的泡沫，一點兒，一點兒地往外涌，全都滴到了盆里，這就形成了“溫泉”的現(xiàn)象，終于知道盆有什么用了吧？

　　你們肯定會奇怪；唉，為什么會變成這樣��？這是因為維C泡騰片里的.主要成分——“維生素C”是一種比碳酸還具有腐蝕性的酸性物質(zhì)，又叫L—抗壞血酸，也是一種水溶性維生素，能與碳酸產(chǎn)生化學反應(yīng)，生成二氧化碳，大量的二氧化碳氣泡帶著液體往外涌，就形成了噴泉樣的水柱。學過物理和化學的朋友們肯定非常熟悉——沒錯，這就是噴泉形成的原理。

　　這個實驗告訴了我們一個道理：生活一定要處處留心，做事一定要目標專一。

　　實驗真有趣呀！

實驗的作文300字 篇2

　　聽說水在零度時可以結(jié)成冰，我不是非常相信，便做了一個小實驗，一探究竟。

　　我先找來一個塑料杯子，在杯子外裹上一塊毛巾，再往杯子里放一些碎冰；接著，我拿起一支試管，在試管里放了一半的水，再將溫度計放進試管里；然后，我又將試管插入事先準備好的碎冰中；最后，在碎冰里加入一些食鹽，一切準備工作就緒。我仔細地觀察著溫度計，希望溫度計有一些變化。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，5分鐘過去了。我看了看溫度計，溫度計上的溫度卻只下降了0.3攝氏度，我不太相信，揉了揉眼睛，又仔細地看了一看，原來真的只下降了0.3！我又耐心地等了5分鐘，但是溫度計上的溫度卻絲毫不理會我的耐心，居然比前面多下降了0.1攝氏度，老天爺，我快受不了了。

　　當快沒耐心的時候，我暫時不理溫度計了。大約30分鐘過后，我再次揉了揉朦朧的眼睛，打算看一下溫度計。當我看到溫度計上的'數(shù)字時，我差點尖叫，此時，溫度計上的數(shù)字居然是“零”，而且試管里的水也結(jié)冰了！實驗成功了！

　　這個小實驗不光讓我長了知識，還讓我學會了凡事要耐心等待。

實驗的作文300字 篇3

　　昨天，趙老師給我們提了一個奇怪的問題：將一把尺子放進一個裝滿水的杯子里，從杯子外面看尺子上的字會發(fā)生什么變化，不變還是變大了呢？

　　有的同學不假思索地說：“當然是變大了！”有的同學沉思片刻，站起來大聲地說：“不對不對，應(yīng)該是不變才對�！边�有的同學叫嚷道：“應(yīng)該變小了吧！”趙老師神秘地笑了笑，溫和地對我們說：“想知道答案嗎？那你們得回家動手做做看。”

　　一回到家，我就迫不及待地先找來一個圓弧形透明玻璃杯，再在杯子里裝滿水，然后把尺子放進水里，定睛一看，哎呀！尺子上的字變大了！

　　第二天，我一來到教室，就聽見同學們在議論紛紛。咦，有些同學的答案怎么跟我的.不同呢？我百思不得其解。這時，趙老師走進了教室，她拿來兩個不同形狀的杯子，親自做實驗給我們看，結(jié)果出來了：尺子放進圓弧形的杯子里，字變大了；放進長方體或正方體的杯子里，字不變。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號：為什么會這樣呢？

　　老師看著我們急不可耐的樣子，笑著說：“圓弧形的玻璃就像放大鏡，可以把東西放大，因此尺子上的字會變大�！蔽一腥淮笪颍�原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關(guān)�。�

實驗的作文300字 篇4

　　"鈴鈴——”班會的時間到了，同學們安靜地坐在教室里。這時，只見班主任李老師滿臉笑容地走進來，神秘地對大家說：“今天，我們來做一個有趣的實驗......"說完，李老師從袋子里拿出兩個杯子、兩個雞蛋和一壺水. 然后，李老師將兩個雞蛋放進兩個杯子里，把水倒?jié)M兩個杯子，只見兩個雞蛋緩緩地沉到杯底李老師說：“接下來，我能讓這個沉在杯底的雞蛋也浮起來，你們信不信？”同學們半信半疑地注視著杯子。只見李老師又從袋子里拿出一把勺子和一袋鹽。高高舉起雞蛋在底部的杯子，舀了一勺鹽倒入杯中，用小勺子輕輕在杯中攪動。頓時，杯中的水又變成乳白色，隨著小鹽粒的逐漸溶解，水又慢慢清澈�？伤�中的雞蛋仍像死豬一樣睡的沉沉的。李老師又往杯里加了一勺鹽，可雞蛋還是絲毫不動�！鞍�，老師逗我們玩呢！”正想著，李老師又往杯子里加了一勺水。李老師耐心地解釋給我們聽：“雞蛋放在水中受到它排開的'水的浮力。在清水中，因為它排開的水的重力小于雞蛋本身的重量，所以下沉；加入食鹽后，鹽水的密度比水大，雞蛋排開的鹽水的重力超過雞蛋本身的重量，所以上浮�！�

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