（經(jīng)典）精神作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的精神作文300字5篇，歡迎大家分享。

精神作文300字 篇1

　　有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰花，有人喜歡芳香四溢的菊花，有人喜歡姹紫嫣紅的月季花，我卻喜歡孤標(biāo)傲世的梅花。

　　春天，百花爭艷，萬紫千紅，鶯歌艷舞，小鳥們盡情的歌唱；花兒們爭先恐后

　　地在草地上、樹上、綠叢中開放；柳樹抽出了新的枝條，此時(shí)的梅花是謙虛的，它不跟別的花兒爭艷斗麗，也不跟別的花攀富比貴，她只是將自己的身體藏在草叢中，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　夏天，驕陽似火，綠樹成蔭，鳥語蟬鳴，此時(shí)的梅花是低調(diào)的。它待在花蕾里，按兵不動(dòng)，儲(chǔ)蓄著力量，忍受著旁邊的茉莉花的嘲笑：“夏天花兒盡情開放，你看我，多么美麗，多么漂亮，還散發(fā)著清香：你再看你，渾身光秀秀的一點(diǎn)香味也沒有，真是丑陋至及”！梅花聽了淡然一笑。

　　秋天，丹桂飄香，疊翠流金，楓林如火，此時(shí)的梅花是內(nèi)斂的。它就像一位堅(jiān)持不懈的人咬牙堅(jiān)持黎明前的黑暗，精心等待怒放的時(shí)刻。

　　冬天，滴水成冰，天寒地凍，白雪皚皚，此時(shí)的`梅花是幸福的。它將儲(chǔ)蓄已久的力量釋放出來，綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里，股股清香，沁人心脾。

　　任憑四季變換，梅花依然淡定自若，氣定神閑。它的清香讓我陶醉，它的精神讓我敬佩，它的品格讓我向往。

　　我愛梅花。

精神作文300字 篇2

　　荷，人人都知道，但是有人卻不知道荷花的品質(zhì)。

　　荷花出淤泥而不染的品質(zhì)家喻戶曉，可誰知道荷花背后付出了多少辛苦嗎？沒有人知道它的辛苦，可見荷花的品質(zhì)多么高尚。

　　荷花很美，但它并不驕傲，不像社會(huì)上有些人，夸上他兩句就驕傲的不得了，到處炫耀，而荷花卻不是這樣的，它是謙虛的，是低調(diào)的。

　　荷花很堅(jiān)強(qiáng)，你用手推它一下，它馬上就會(huì)重新立起來�？吹胶苫ㄟ@樣，我感到慚愧，我受不了這一點(diǎn)“風(fēng)吹雨打”，我每天都捫心自問：難道我不如一朵小小的荷花嗎？不，我并不是，只不過沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心而已，所以荷花是我的學(xué)習(xí)榜樣。

　　荷花也為人類做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，比如荷花凋謝后，結(jié)成了蓮子，蓮子的營養(yǎng)價(jià)值非常高；荷花的莖也可以吃，俗稱藕，味道鮮美，營養(yǎng)價(jià)值也很高；將荷葉摘下來，用剪刀剪成一小片，一小片的'在曬干，放入茶杯中，沖點(diǎn)熱水，有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸張的說，荷花身上全是寶。

　　從荷花的品質(zhì)，我因此想到了才華橫溢、學(xué)富五車的諸葛亮、默默無聞為我們奉獻(xiàn)的老師、清潔工阿姨……

　　我愛荷花的美，愛荷花的高尚，愛荷花的謙虛，但我更愛它默默無聞的品質(zhì)。

精神作文300字 篇3

　　今天是周日，陽光明媚，知了早已在枝頭唱歌。這幾天的思考中我發(fā)現(xiàn)支教有著特殊的意義，當(dāng)你看到一雙雙渴求知識的眼睛，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。

　　今天孩子們休息，因而我們計(jì)劃參觀蘭考焦裕祿紀(jì)念館。早飯后我們便來到了村口，等待著11路公交車的到來。來到焦裕祿紀(jì)念館，我看到了焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的'冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康的故事。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識、責(zé)任意識。

　　這一天我們經(jīng)受了焦裕祿無私奉獻(xiàn)精神的洗禮，支教其實(shí)本身就是一種奉獻(xiàn)，在剩下的支教時(shí)間里，我想我們應(yīng)有一種大胸懷，在蘭考這片土地上，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，用心教育關(guān)愛曹莊小學(xué)的學(xué)生們。

精神作文300字 篇4

　　我在一次品德課上，讀了《雷鋒故事》這篇文章。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔做了那么多的好事如：援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等，讓我非常感動(dòng)。

　　雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了電視中播的公益廣告：“人人獻(xiàn)出一份愛，小事從我做起�！泵慨�(dāng)看到這里，我就會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都象雷鋒叔叔一樣在做好事。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們，但他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中，他的.精神會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

　　在我們的一生，或多或少都讀過書。有的人是用“眼睛”讀書，只是隨便看著玩；有的人是用“心”去讀書，好像要把書“刻”在心里；有的人閑得沒事了，就拿起書來消磨時(shí)間；有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯喝水一樣。

　　讓我們多讀書，讀好書，用“心”去讀書。

精神作文300字 篇5

　　發(fā)揚(yáng)楊樹精神是我們常說的一句話了，我縣還被稱為“楊樹之鄉(xiāng)”呢！發(fā)揚(yáng)楊樹精神的意思就是讓我們大家向雷鋒學(xué)習(xí)，做一些好人好事。你們想不想知道我身邊的朋友、家人做的.一些好人好事呢？那我就說一輛件事吧！

　　在 一個(gè)下雨的中午，我的朋友——?jiǎng)⑿纻R撿到了一根紅領(lǐng)巾和5角錢，但是，她并沒有自己收起來的意思，把紅領(lǐng)巾和5角錢交到廣播室，老師、主任、校長，都說劉欣俁正在發(fā)揚(yáng)楊樹精神呢！

　　在一天中午，我的表弟——郭昌潤來到我家玩，玩著玩著我的20元錢被我弄丟了，我回家后，我才發(fā)現(xiàn)我的20元錢不見了，我非常著急趕快就跑下去找錢，我表弟邊跑邊喊：“表姐，你的20元錢在我這！”我一聽，立即停住了，跑到家里面，表弟邊給我錢邊說：“表姐，你的20元錢是在我們之前玩得地方找到的，我不知道那是你的錢，對不起！”我說：“沒事的，錢找回來就沒事了！”隨后，我就和表弟去超市買零食吃了。

　　看！我身邊的朋友、家人做得好人好事多吧！你們也要為了楊樹發(fā)揚(yáng)精神�。�

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