夸夸朋友的作文300字4篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的夸夸朋友的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸朋友的作文300字 篇1

　　我的好朋友好多，今天，就讓我來夸夸朱琪吧！

　　朱琪是個(gè)重友誼，重情意的人，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們就成了最知心的好朋友。有一次，我們因一件事發(fā)生了矛盾，鬧到最后，卻破壞了我們的友誼，從那時(shí)起，我們開始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底里我還一直掛念她呢！我多想她來向我道歉啊，于是我就一直偷偷的監(jiān)視她，我沒想到，她的行動完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐著發(fā)呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛里透出悲哀的目光，她看過去十分孤獨(dú)，是我錯(cuò)了嗎？幾節(jié)課后，我終于看到她有所行動了，只見她對平時(shí)幾個(gè)跟我好點(diǎn)的同學(xué)說了幾句話，馬上，那幾個(gè)同學(xué)找到了我，并對我說：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的話，使我啞口無言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見了她，我們異口同聲地說：“對不起�！彼�笑了，我也笑了，我們都笑了，終于又能看到那個(gè)活潑開朗的'朱琪了，終于又能聽到那個(gè)嗓子如黃鸝般甜的聲音了。

　　友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點(diǎn)，友誼也一樣，也許會發(fā)生矛盾，這一點(diǎn)，朱琪值得我夸獎。

夸夸朋友的作文300字 篇2

　　我有許多朋友，有一個(gè)朋友卻與眾不同，下面，我就來講講她的故事吧。

　　她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她最特別的是她那可愛的小酒窩。她笑起來甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不由自主彎起嘴角，笑了起來。

　　她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃，不像以前班級的“小調(diào)皮”，吃東西的時(shí)候都是活蹦亂跳。還有，她總是在一旁配合著別人做游戲，所以，我們?nèi)�班的人都愿意和她一起玩�?/p>

　　她不僅文靜，而且成績更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面，無論大考或小考總拿前十。你們也許會問：“她為什么學(xué)習(xí)那么好？”剛開始我也很納悶，于是細(xì)心的我觀察了她一陣子，終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的`“技能”，她聽課十分認(rèn)真，而且邊聽邊記，下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去玩了，可是她卻在做題目。我問她：“你累不累？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉自己�！睆哪菚r(shí)起，我決定也要上課聽講，做個(gè)成績優(yōu)秀的人。

　　萱萱就是這樣一個(gè)表面文靜、學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩兒，我為有這樣的朋友而感到自豪。

夸夸朋友的作文300字 篇3

　　我們班有位同學(xué)叫王鈺潔，她是我的好朋友，在她身有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　有一次下課了，我準(zhǔn)備叫她去玩接力賽，我跑到王鈺潔座位上看見她津津有味地看著一本童話書，教室里很亂很亂，嘰嘰喳喳的像菜市場，她卻仿佛教室里一個(gè)人都沒有，看得出她很入迷，于是我輕聲 問：“王鈺潔，我們一起去玩接力賽吧?”“不了，我不去了，我要看書不去玩了”王鈺潔答道。我沒再強(qiáng)求她，我也決定不去玩了，你看王鈺潔是不是很愛看書呢?

　　王鈺潔也愛打抱不平，勇于挺身而出。

　　有一次站隊(duì)，比我高的魯慧潔站在我的前頭，事實(shí)是這樣我并沒有爭辯，這時(shí)王鈺潔插了進(jìn)來，對我前面的`魯慧潔說：

　　“你比陳述高為什么要站前面?”

　　“誰說的?”魯慧潔爭辯道。

　　“那你跟她比比個(gè)子呀!”王鈺潔說。

　　魯慧潔只好硬著頭皮跟我比了比，她果然比我高，只好乖乖站到了我后面。

　　這就是我的好朋友王鈺潔，她愛讀書、愛學(xué)習(xí)，也愛打抱不平。

夸夸朋友的作文300字 篇4

　　圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛。她就是我們班的'“學(xué)霸”——戴玥。

　　課堂上，她總是積極回答老師提出的問題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問題，她總能用上幾句名言和幾個(gè)新成語，令人聽了以后耳目一新。她的作文也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且特別愛看書。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒理我，還在埋頭看書，我只好大聲叫道：：小書蟲，出去玩啦！”她這才答應(yīng)著：“別吵我，我正看到關(guān)鍵地方。”這時(shí)我生氣了，沖到她座位前，搶走了她手里的書，就往外跑�；仡^一看，只見她在后面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書還給我，否則我生氣了�！笨匆娨幌蛭撵o的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書蟲”影響也愛上了看書。

　　這就是戴玥，一個(gè)學(xué)習(xí)成績好、又愛看書的小女孩。

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