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文具的作文300字（大全6篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的文具的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具的作文300字 篇1
在書包這個世界里，最有趣的就數(shù)文具盒家族，在這個家族里有許許多多有趣的成員。
首先上場的是鉛筆大哥，他是目前兄弟最多的成員，讓人十分羨慕。另外，他也是目前文具盒里的優(yōu)等生，因為他經(jīng)常幫小主人寫字，是主人的好幫手。
跟鉛筆不相上下的就是橡皮了。他跟鉛筆一樣都是小主人的.好幫手。如果鉛筆寫錯字了，他只要上去跳個舞，錯字就不見了。但鉛筆經(jīng)常冤枉他，說他亂擦字，害的橡皮整天都有一肚子氣。
你認為文具盒的每一天都和平嗎？NO！文具盒幾乎每天都吵吵鬧鬧，一點也不安靜。你瞧，他們又吵了。“我是王者！你們都得聽我的。”鉛筆霸道地說。橡皮聽了可不干了，大聲地說：“如果沒有我，你還不是錯字一大堆，哼！”鉛筆刀趕緊接道“如果沒有我，你的字才不好看�！便U筆聽了，氣得臉通紅�！澳恪銈儠䦟懽謫�？哼！”……吵著吵著，一直默不作聲的水筆看不下去了，沉著臉，大聲嚴肅的說道“都是一家人，應該要團結，互相幫助，這么吵來吵去的，好嗎？”水筆說完，轉身離開了。鉛筆盒，鉛筆刀和橡皮嚇得不知所措，三個一個一個你看看我我看看你，羞紅了臉。
看到了吧！吵吵鬧鬧的文具盒家族。唉……
文具的作文300字 篇2
我書包里的東西可多啦，你看有花花綠綠的課本，小巧玲瓏的記事本，沉重而溫暖的熱水杯……可是我最喜歡的卻是大肚皮的文具盒。
這個文具盒十分特別，它的顏色是粉紅色的，正上方是一幅“熊出沒”的圖案，呆萌萌的熊二站在那里一動不動，好像看到一罐美味的.蜂蜜，就在它的眼前似的，非�？蓯郏≡谒恼鎸嶋H上是一個能翻轉的計算器，按下開關，數(shù)字就會在電子屏幕一閃一閃的；計算器的下面放著我寫字時最不可缺少的鉛筆和一大塊橡皮，每當我心血來潮的時候，就會在這里放一些精致的小手工卡片，這里便會變得十分熱鬧。文具盒的最下層放著畫長橫線的助手——尺子和一塊備用橡皮，這里面就顯得冷冷清清了。你可能會問我，為什么把手工卡片放中間一層，而不放在最下層呢？我會告訴你那是因為手工卡片有點寬，放在最下層會折，中間那層寬一些正好能放得下。文具盒的左邊是一個削筆刀和專門放小橡皮的抽屜。右邊卻空空的，沒有機關。
怎們樣，聽了我的介紹，你也愛上了我的文具盒吧？
文具的作文300字 篇3
有一天夜晚，小芳躺在床上睡著了。突然，文具盒里發(fā)出一陣奇怪的爭吵聲。
鉛筆得意洋洋地說:“我的本領最大，要是沒有我，主人就不能按時完成作業(yè)，老師會批評她的。”
尺子聽見了，不服氣地爭吵著:“你們根本不算什么，如果沒有我，主人畫線段的時候就會畫得歪七扭八的`。”
這時，橡皮聽了，也大聲爭辯:“我的本領才最大。在主人寫錯字的時候，我總是挺身而出，幫助主人修改錯誤。”
文具盒聽不下去了，鄭重其事地說:“別吵了，你們難道忘了‘人心齊，泰山移’，‘二人同心，其利斷金’嗎？”
尺子、鉛筆和橡皮聽了，覺得很有道理，就不好意思地說:“對，不論我們少了誰，主人都沒法好好完成作業(yè)。我們應該團結友愛，共同為主人服務�！�
文具盒說:“我們都是主人的必需品，少了誰都不行。”大家聽了覺得很有道理，就說:“我們一起齊心協(xié)力幫助主人吧！”就這樣它們握手言和了。大家齊心協(xié)力地幫助著主人度過一個又一個學期，日復一日，年復一年，主人的成績也在不斷進步。
文具的作文300字 篇4
星期六的上午，小紅剛準備寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了。于是，她找媽媽要了幾塊錢，匆匆忙忙向文具店跑去。
文具店里的文具琳瑯滿目，有各式各樣的鉛筆，有花花綠綠的橡皮，還有大大小小的本子，看得小紅眼花繚亂。
這時，售貨員阿姨連忙走過來，熱情地說：“小朋友，你需要什么文具呀？”小紅禮貌地說：“阿姨，我的鉛筆用完了，我想要幾支鉛筆�！卑⒁陶f：“我們的鉛筆都在這里，看看你喜歡哪一種，你自己挑吧！”小紅走近鉛筆的貨架，上下打量著每一種鉛筆，還拿出幾支仔細的.看來看去，終于選中了一種印有喜羊羊與灰太狼圖案的鉛筆。然后，小紅微笑著問：“阿姨，這支鉛筆多少錢？”阿姨和藹的說：“一元錢�！庇谑切〖t從兜里拿出一元錢交給阿姨，說：“阿姨，給您錢。再見！”阿姨說：“再見，歡迎下次光臨！”
小紅拿著鉛筆高高興興地回家了。
文具的作文300字 篇5
大家好，我是一只漂亮的文具盒，是小主人和她的媽媽把我從超市里帶回家的。
我身穿一件藍白相間的外衣，好像一個長方形的盒子。我一共有三層，正面還有光頭強和熊大的圖案呢！看起來十分可愛，很招小朋友的喜歡。把第一層打開，白色的.外殼上鑲嵌著一個小巧玲瓏的計算器，不僅可以幫助小主人快速的計算數(shù)學題，把它豎起來，還可以當成書架呢！把第二層打開，里面分成了三大塊，里面住著鉛筆妹妹、筆芯弟弟，它們正在睡覺呢！打開我的背，里面住著咫尺姐姐和油筆哥哥。我的左邊還有橡皮盒、削筆刀，可以供小主人放橡皮卷鉛筆等……
但我也有不開心的時候，小主人剛把帶回家的那幾天，對我愛不釋手，每天把我擦的干干凈凈、一塵不染，還老是向同學們炫耀自己有個漂亮的文具盒�？墒呛镁安婚L，小主人就不喜歡我了。不僅不給我洗澡，還拿我去和其他同學的文具盒“撞車”，弄得我身上青一塊，紫一塊，不是這多了一條傷疤，就是那被畫破了。文具們看見我這副樣子，唉聲嘆氣。
小主人：雖然我舊了，但我還是可以用的，請不要傷害我了，請你愛護我好嗎？你能聽到我的心聲嗎？
文具的作文300字 篇6
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個七色光芒照了進來，文具們居然會說話了，它七嘴八舌，正在爭誰的用處是最大的。
自動筆的頭發(fā)是個便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的，你們應該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長的`尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數(shù)學課上還怎么測量？所以我才是最重要的！”
爭吵聲越來越響，這時，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??
評語：不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了，從而引發(fā)了一場爭吵，開頭點題，引出下文。
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