(精華)老師我作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的老師我作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

老師我作文300字 篇1

　　今天上午，我正在畫畫的時(shí)候，黃老師看見了對我說：“你畫的是什么呀？”，我說：“我畫的是各式各樣的小汽車，還是名牌汽車呢，有保時(shí)捷AF7698905DC超級(jí)跑車，315年奔馳（就是過年開的小轎車），寶馬13K，還有凱迪拉克13045RNMC，還有雷諾718，還有悍馬930N52……”黃老師接著說：“你也教我畫畫唄！”我說：“你要畫哪個(gè)呀？”黃老師著那個(gè)從上往下拍的'就說：“我要畫這個(gè)�！比缓笪揖烷_始教老師畫小汽車了，我先讓她試試描著畫 ，（我一開始就是先描著畫的），黃老師第一次開始畫畫錯(cuò)了，她沒有看見那個(gè)車輪子，就往后畫了，我就說：“黃老師，你是不是畫錯(cuò)了？”黃老師就說：“我沒有畫錯(cuò)啊”接著她就掀開紙一看，原來真的畫錯(cuò)了，她就說：“對不起啊，我畫錯(cuò)了”，她就拿橡皮擦了擦，然后她就畫了兩個(gè)車皮帶，又忘畫那兩個(gè)車輪芯了，我就把兩個(gè)車輪芯畫上了，黃老師對我說：“謝謝你！”我感覺非常不好意思，就說“不用謝”。

　　該上最后一節(jié)課的時(shí)候，我就把紙收了起來，認(rèn)真開始上課了，原來最后一節(jié)是品德課………

老師我作文300字 篇2

　　我有一個(gè)嚴(yán)肅又美麗的段老師。她長著一頭又黑又直的頭發(fā)，眉毛又細(xì)又長，長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，美麗又大方。

　　段老師愛給我們講做人的道理。比如上課的時(shí)候，老師跟我們講升國旗要嚴(yán)肅，然后就講了士兵升國旗的時(shí)候有多么的嚴(yán)肅，講了士兵們的認(rèn)真和嚴(yán)肅就教會(huì)了我們做事一定要認(rèn)真！

　　對了，我們的段老師還有一個(gè)微信公眾號(hào)呢！里面不僅有段老師寫的關(guān)于我們學(xué)習(xí)的文章，還有我們班里同學(xué)們的優(yōu)秀作品。段老師不僅自己愛寫作，還用心培養(yǎng)我們的`寫作能力，真希望有一天我也能像段老師一樣，能寫出好的文章，能有一個(gè)屬于自己的公眾號(hào)！段老師是我學(xué)習(xí)的偶像，我崇拜我的段老師！

　　剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓家長寫一封信。媽媽寫完信，放進(jìn)了信封，準(zhǔn)備封皮的時(shí)候，我跟媽媽說，我想往信封里放一塊巧克力，我想讓老師看到我的信心里感到幸福和溫暖，媽媽同意了。把信交給老師，我心里就覺得暖暖的，仿佛自己的心離老師很近。不知道老師收到了會(huì)不會(huì)感到暖心，能不能感受到我對她濃濃的愛！

　　總之，我喜歡我的段老師！

老師我作文300字 篇3

　　我有一位嚴(yán)格的老師，她姓胡，是我二、三年級(jí)的班主任，胡老師是我最敬愛的老師。

　　胡老師的個(gè)子比較高，有一雙炯炯有神的大眼睛，一只高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，每天扎著長長的'馬尾，長得很漂亮。

　　胡老師的脾氣很暴躁。只要我們班上課的時(shí)候有人說話，胡老師就會(huì)發(fā)脾氣，嚇得我們一聲都不敢吭，可是總有那么幾個(gè)調(diào)皮鬼喜歡往槍口上撞。有一次自習(xí)課，大家都聚在一起講話，結(jié)果胡老師突然怒氣沖沖的出現(xiàn)在了我們面前，而我們班調(diào)皮到全年級(jí)老師都認(rèn)識(shí)的方家興，就成了老師出氣的第一個(gè)對象。方家興！去，到黑板前站著！還有其他講話的同學(xué)也一起上去！接著一大串同學(xué)都跟著方家興上去了，大家都覺得很慚愧。

　　雖然胡老師上課的時(shí)候很嚴(yán)格，但是下課的時(shí)候卻很溫柔，比如，石蕭然，你昨天是不是生病了？如果覺得不舒服記得告訴我。張雨菲你昨天膝蓋破了，今天就不要跑操了，好好休息。我記得有一次我作業(yè)沒交被老師發(fā)現(xiàn)了，心里特別害怕，但老師并沒有在教室當(dāng)眾批評(píng)我，而是把我叫到辦公室耐心地跟我講道理，我打心里感謝胡老師。

　　這就是我最敬愛的老師，一位辛勤的園丁，她為我們修枝剪葉，讓我們開的更加燦爛。

老師我作文300字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。我們五年級(jí)了!班里來了位女老師，她，就是我們的語文老師——黃老師。

　　黃老師有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副古典的眼鏡，飄逸的頭發(fā)，小巧的嘴巴微微往上揚(yáng)，這讓我們對她有種莫名的好感。

　　有一次，我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園，黃老師在烈日炎炎下，看著我們一個(gè)一個(gè)的上車，她在烈日下站著，直到我們?nèi)�部上車才自己上來。你說，剛剛到我們班上的老師就對我們這么好，我們怎能不喜歡這個(gè)老師呢?

　　我們的黃老師另有管學(xué)生的方法。黃老師從她來的時(shí)候，就給我們每組發(fā)記分表了，只要我們的名字“掛”在黑板上，這就意味著可以加分了，只要我們達(dá)到小組一、二、三名的`時(shí)候，老師會(huì)給我們一本小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。黃老師鼓勵(lì)我們寫作文，不僅常跟我們做游戲，還買了很多書獎(jiǎng)給作文寫的好的同學(xué)。每到學(xué)期結(jié)束，我們都能捧回黃老師發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)給我們的獎(jiǎng)品。這使我們班的同學(xué)都愛上了作文課。因此我們班不愛學(xué)習(xí)的人，不愛干凈的人也變成了一個(gè)個(gè)愛讀書、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的人了。

　　黃老師，一個(gè)教育有方的老師，不僅人長的美，心依然美。我相信，黃老師就是夜空中最閃亮的那顆星!

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