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【優(yōu)秀】文具的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的文具的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具的作文300字 篇1
在一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里卻有人吵得不可開交。原來,是鉛筆盒里的文具。
一支鉛筆氣急敗壞:“小主人天天咬我,害得我身上的漆都掉了!
“我比你更慘,小主人一沒事就拿小刀割我,還用鉛筆戳我,讓我身上全是黑黑的洞。”橡皮也跟著嚷道。
“我們還是想想辦法吧!背咦訜o可奈何地說道,“不然遲早要作廢!”
尺子的話讓大家沉思了片刻。忽然,鉛筆想出了主意:“到了明天,我們就這樣……再這樣……”尺子和橡皮異口同聲說到:“妙。∶畎!”
到了第二天,他們一起躲了起來,望著小主人漸漸離去的背影,橡皮忍不住哈哈大笑了起來。
結(jié)果可想而知,小主人一回家就翻來覆去,最后在一個(gè)抽屜里找到了他們!澳銈儭毙≈魅藲獾谜f不出話來。
“誰讓你經(jīng)常損壞我們的.。”文具們說。
“對不起,我再也不損壞你們了!毙≈魅瞬缓靡馑嫉卣f。
文具的作文300字 篇2
我非常喜歡這個(gè)文具盒,它已經(jīng)陪伴我度過了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在媽媽給我買來的時(shí)候,我愛不釋手。
這個(gè)漂亮的文具盒是紫色的,它的寬是8厘米,長有22厘米,它的厚度是23毫米,上面點(diǎn)綴著幾顆五彩繽紛的星星,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、深紫色、粉色、,絢麗多彩,上面還有兩只可愛的`小狗,黑黑的眼珠,渾身是白黃相間的毛,可愛極了。
每當(dāng)我回到家寫作業(yè)的時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁䱷|張西望,是我的這個(gè)文具盒提醒我:“專心點(diǎn)兒,要抓緊時(shí)間呀!”
我的這個(gè)文具盒里面有“擦字高手”的橡皮,“寫字專家”的鋼筆,“畫線之王”的尺子,我和這幾個(gè)“專家”都結(jié)成了好朋友。
有一次,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,我一不小心把文具盒推了一下,沒想到,文具盒被打翻在地,我急忙把他拿過來,看了看,沒有摔壞,我輕輕地拍了拍土,并對文具盒說了聲:“對不起!蔽木吆泻孟裨谡f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,誰讓咱們是形影不離的好朋友呢!”
我和我的文具盒以前有歡樂,也有悲傷,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,文具盒在一旁鼓勵(lì)我:“別著急,慢慢想!痹谖铱汲龊贸煽兊臅r(shí)候,文具盒在一旁叮囑我說:“不要驕傲,驕傲使人落后,爭取下一次再考100分!”
文具的作文300字 篇3
我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說一說吧!
我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對分不開得好姐們。
第一層有“旅長”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來說:“主人,我來吧”!一擦,就沒有鉛筆的.痕跡了。圓珠筆寫錯(cuò)時(shí),可擦筆站出來,為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來,為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的作用就更大了!
第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。
第三層是放自動筆的地方,我要寫字的時(shí)候,鉛筆站出來為我寫字。
我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?
文具的作文300字 篇4
上午,同學(xué)們?nèi)ド象w育課了,他們桌上的文具說話了。
橡皮先生說:“要說誰的作用最大,我可是最棒的,我能幫小朋友改正錯(cuò)誤,哼,要說沒有我,小朋友一個(gè)一個(gè)還不得開除呀!”鉛筆不服氣地說:“沒有我,你一個(gè)人有什么用呀?再說了,你擦 得掉墨水嗎?”小刀也說:“要我說我的作用才是最大的,要是沒有我,鉛筆你怎么寫字?我才是最棒的!”“喂喂喂,最最最棒的應(yīng)該是我!”一邊的直尺先生說:“我能幫小朋友畫直線、曲線…… ,你們能嗎?我還有更大的用處,那就是設(shè)計(jì)師離不了我。”“最棒的應(yīng)該是我”鋼筆插話了:“誰都知道三年級以后的.同學(xué)都要用到我,再說直尺吧,你要和你的孿生兄弟—三角板、圓規(guī)、量角器等 一起才能發(fā)揮作用呢!薄昂!”文具盒大叫了一聲,“我才是最棒的,如果沒有我,你們都要滿世界亂跑了,所以我的作用最大!
同學(xué)們從操場回來了,他們的小主人說:“你們都是最棒的,如果沒有你們,我就沒法正常學(xué)習(xí)了!
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