[優(yōu)秀]實(shí)用的心意作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的心意作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心意作文300字 篇1

　　少先隊(duì)員李梅在家里打開(kāi)自己心愛(ài)的儲(chǔ)存罐，取出里面的錢(qián)，向?qū)W校走去。

　　前段時(shí)間，廣播上、電視上、報(bào)紙上都報(bào)道著重大新聞：四川發(fā)生強(qiáng)烈大地震。地震的時(shí)候，人們不知所措，房屋倒塌，人員死傷嚴(yán)重，無(wú)家可歸。這一切的一切，都來(lái)的那么突然，讓大家痛心疾首。

　　李梅得知這個(gè)消息后，她想：四川發(fā)生了那么大的地震，那里的人多么希望有人伸出援助之手，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。我是一名少先隊(duì)員，雖然沒(méi)有什么錢(qián)，也應(yīng)該盡自己的一份力。儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)雖然不多，卻能表明我的一份心意。

　　李梅拿著能表達(dá)自己心意的這些錢(qián)，雙手遞給了老師。她說(shuō)：“汶川大地震，我要盡自己的'一份力。讓大家都來(lái)盡一份力吧，積少成多，讓汶川的同學(xué)早些渡過(guò)難關(guān)把!”

　　同學(xué)們看到里沒(méi)捐得錢(qián)，聽(tīng)到李梅說(shuō)的話，都學(xué)著李梅的樣子，你一元、我五角……大不一會(huì)兒，講臺(tái)上的錢(qián)漸漸多了起來(lái)，不用說(shuō)，這些錢(qián)，少說(shuō)也有100多元

　　那!

　　老師看到了同學(xué)們的舉動(dòng)非常高興，連連夸獎(jiǎng)大家做的對(duì)。她說(shuō)：“同學(xué)們的心意，汶川那邊的學(xué)生一定能收到。謝謝李梅，謝謝大家。”

　　同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。李梅也開(kāi)心的笑了!

心意作文300字 篇2

　　親愛(ài)的媽媽，每當(dāng)你責(zé)備我的時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成家庭作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲姨�不懂事而打我的時(shí)候，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“我懂你的心意”

　　親愛(ài)的媽媽，記得在那一天，我正在看電視，當(dāng)你走過(guò)我的身邊時(shí)，詢問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有。我頓時(shí)臉紅了，支支吾吾地說(shuō)道：“媽媽——我，我還沒(méi)有完成作業(yè)。”媽媽，你頓時(shí)火冒三丈，眼睛向上一挑，聲音變大了，狠狠地罵了我一句：“哼！你作業(yè)都還沒(méi)有做完，你是不是我的好兒子！”我聽(tīng)了之句話，十分傷心，立刻淚水就嘩嘩地流了下來(lái)，一個(gè)人躲在房里傷心的寫(xiě)作業(yè)。可是媽媽，當(dāng)我流下淚水的那一刻，我就明白了自己的錯(cuò)誤，并決定下定決心改正它，所以媽媽請(qǐng)你不要生氣。

　　親愛(ài)的媽媽，你還記得那一次嗎？我當(dāng)時(shí)回家。因?yàn)槲乙徊恍⌒陌燕従拥?花瓶給打碎了，所以我回家十分膽戰(zhàn)心驚�？墒俏业男袨檫�是被你給發(fā)現(xiàn)了，媽媽你實(shí)在是氣憤不已把我的屁股打開(kāi)了花。我當(dāng)時(shí)十分生氣，氣得連晚飯都沒(méi)有吃。但我后來(lái)明白了：你是在責(zé)備我的不誠(chéng)實(shí)。

　　媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)聲：對(duì)不起。因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道你打我，痛在我身，傷在你心，媽媽所以請(qǐng)你接收我最真摯的道歉。媽媽！我懂你的心意。

心意作文300字 篇3

　　俗話說(shuō)：“樂(lè)在其中！”我認(rèn)為快樂(lè)是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過(guò)許許多多快樂(lè)的事情，我選取其中一個(gè)事來(lái)講給你們聽(tīng)吧。

　　小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛(ài)極了！

　　我們頂著太陽(yáng)來(lái)到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見(jiàn)底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來(lái)走去正在找小蝦。突然，我看見(jiàn)了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過(guò)去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。

　　“刷刷刷…………”溪邊傳來(lái)了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠�里玩得開(kāi)心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂(lè)乎。直到夕陽(yáng)西下，溪邊還有我們的.影子，直到我們的肚子開(kāi)始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ�，那么晚才回家，快去換身衣服�！薄芭�！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。

　　快樂(lè)給了我美好，快樂(lè)使我幸福，快樂(lè)和我一起成長(zhǎng)。

心意作文300字 篇4

　　今天下午，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng)，為腦癱兒童獻(xiàn)一份心意。

　　第二節(jié)下課，我四（7）班的全體少先隊(duì)員在黃老師的帶領(lǐng)下參加這次活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們分組行動(dòng)起來(lái)，把書(shū)擺在操場(chǎng)的跑道上，還在書(shū)上標(biāo)上價(jià)格，然后大聲叫賣(mài)起來(lái)“大減價(jià)，大減價(jià)，豐富多樣的書(shū)本，只賣(mài)10元�！辈灰粫�(huì)。我的兩本書(shū)就被人家搶購(gòu)了，跟我一組的`兩個(gè)同學(xué)的書(shū)，因?yàn)槭锹��?huà)，沒(méi)有賣(mài)出去，我就拿起書(shū)走到人家的書(shū)攤前叫賣(mài)，還問(wèn)了很多同學(xué)，可是還是沒(méi)有賣(mài)出去。

　　后來(lái)，我?guī)е�買(mǎi)來(lái)的錢(qián)去看書(shū)市，哈，挺豐富的，以為自己家里有很多書(shū)，沒(méi)想到這么一個(gè)活動(dòng)還能讓我在書(shū)店里找不到的，今天卻在這里找到，我一連買(mǎi)了四五本呢！

　　第三節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往捐款箱里塞錢(qián)，有的10元，有的5元。不一會(huì)功夫，捐款箱里就堆起了一座錢(qián)山。

　　看到這場(chǎng)面，我被這充滿誠(chéng)摯的活動(dòng)感動(dòng)了；呆呆的站在操場(chǎng)上，心情久久不能平靜。這次活動(dòng)捐的錢(qián)雖然不多，但表達(dá)了我們?nèi)�校師生的一份心意�?/p>

心意作文300字 篇5

　　在星海下，那一次又一次微不足道的慰問(wèn)，那一句又一句無(wú)微不至的關(guān)心，那一聲又一聲璀璨的問(wèn)候……所有所有的一切，在我的眼中，都是那么、那么暖。

　　暖，是無(wú)聲的親情，暖是心靈上的關(guān)懷，暖是那最清芬的守候。生活中處處是暖，我最最喜愛(ài)的，使人流連的暖。

　　那是一個(gè)秋日的早晨，我的媽媽一大清早起床，踏著那匆忙的步伐去做早飯，我也迎著緋紅的朝陽(yáng)起床了。這是秋日中最暖的一天。我揉揉眼，一起身，便聞到了那飯的香氣，這是最暖的氣味，它使我精神飽滿。我快速的起床、穿衣、吃飯。過(guò)了不一會(huì)兒，我和媽媽整裝待發(fā)，踏上了去學(xué)校的路。

　　在校門(mén)口，我與媽媽道別。當(dāng)我轉(zhuǎn)身進(jìn)校園時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽那朝陽(yáng)下的背影。我感到了一種暖意。在那一刻，我覺(jué)得，我的媽媽，是那最暖的媽媽，她暖在每天的'早飯上，暖在每天我準(zhǔn)備的衣服上，暖在我的心上，暖在我那柔柔的被子上。

　　我望著母親的背影，留下了熾熱的眼淚。我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的媽媽，她是我心中，最暖的一抹陽(yáng)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的暖著……

心意作文300字 篇6

　　“同學(xué)們，請(qǐng)拿出作業(yè)本抄作業(yè)！”奧數(shù)老師大聲說(shuō)道。提到抄作業(yè)本，我不由得想起了一件事。

　　星期六奧數(shù)課延點(diǎn)了，我一看窗外，暮色降臨，黑色占領(lǐng)了天空，好似是老天爺打翻了墨汁瓶。我再一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了，趕忙把東西往包里一裝，就向門(mén)外跑去。剛出教室門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我，但我心急如焚，便裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，向家里奔去。

　　回到家，我就回房間寫(xiě)作業(yè)，翻了翻書(shū)包，不由得驚出了一身冷汗，抄作業(yè)本不見(jiàn)了，作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)了。

　　果然，第二天上奧數(shù)課時(shí)，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，突然，我看見(jiàn)同桌拿著我的'抄作業(yè)本，我立刻把抄作業(yè)本給拽了過(guò)來(lái)，并對(duì)她吼：“你竟然導(dǎo)致我沒(méi)寫(xiě)成作業(yè)，真是的！”同桌被我嚇著了，身子向后退了退，眼睛大睜著，嘴巴半張著，一幅欲言又止，無(wú)可奈何的樣子。還沒(méi)等她回過(guò)神來(lái)，我就立馬氣的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再理睬她。叮鈴鈴，下課鈴響了，老師讓大家記作業(yè)，我翻開(kāi)抄作業(yè)本，同桌工整的字跡映入眼簾，好似在向我微笑。我才想起昨天心急沒(méi)抄作業(yè)，還沒(méi)拿作業(yè)本。我仿佛看到同桌幫助我時(shí)的笑臉，那是多么陽(yáng)光燦爛！

　　同桌，我懂了你的心意。

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