島的作文300字【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的島的作文300字3篇，歡迎大家分享。

島的作文300字 篇1

　　周六，爸爸帶我去旺山去玩，我們一起找春天。

　　我到了耕島的池塘邊，清清的池水泛出淡淡的綠色。水草從池塘底下努力地向上長(zhǎng)，水面上有一些浮萍。我用一根木棍把一些浮萍撈了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)浮萍的跟是長(zhǎng)長(zhǎng)的，下面非常尖，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的.“針”。離浮萍不遠(yuǎn)處，有一團(tuán)黑色的“不明物體”在移動(dòng)，我仔細(xì)看，原來(lái)是成千上萬(wàn)的蝌蚪在游動(dòng)。蝌蚪游得很有規(guī)律，它們不斷變化著陣型：時(shí)而聚在一起，變成一個(gè)實(shí)心的圓圈；隊(duì)形稍變，“圖案”成了倒三角；時(shí)而散開像銀河系的“大圓盤”，第一圈按順時(shí)針?lè)较蛴�，第二圈則按逆時(shí)針?lè)较蛴�，第三圈又按順時(shí)針?lè)较蛴危徊灰粫?huì)兒，隊(duì)形又變了，圖案成了正方形……

　　我覺(jué)得蝌蚪的“陣型”出現(xiàn)這些有趣的現(xiàn)象，必定會(huì)有其中的奧秘。我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，又查了百科全書，都沒(méi)有找到答案。我上網(wǎng)一搜，嗬，果然有答案。原來(lái)，蝌蚪若單獨(dú)行動(dòng)極容易被天敵發(fā)現(xiàn)攻擊，所以它們總聚在一起活動(dòng)；而它們成群結(jié)隊(duì)活動(dòng)，有利于及時(shí)找到食物，然后共享；它們行動(dòng)一致，更有利于共同學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。

　　看來(lái)多多觀察，用心思考，認(rèn)真探究，還真能讓我們從生活中學(xué)習(xí)到更多科學(xué)知識(shí)呢！

島的作文300字 篇2

　　暑假的一天，爸媽帶我去青島玩。哇!我太高興了，早就向往著大海了!

　　我們跟著旅行團(tuán)到了青島好幾個(gè)景區(qū)玩，可是我都不太感興趣。下午終于到了海濱浴場(chǎng)了，我和弟弟們?cè)谲嚿隙紦Q好了泳褲，下了車，一路小跑的奔向大海。原來(lái)海灘上的沙子踩上去軟綿綿的，舒服極了!啊!大海真的像書上寫的一樣——一望無(wú)垠看不到邊際，只隱隱約約看到幾艘船只在海面上，也不知是在航行著的還是停著的。我看到浪花涌向沙灘，趕緊撲了上去，把爸爸嚇得半死，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)了。我只好把泳具穿戴整齊，在爸爸的看護(hù)下，才下海的。我不停的`玩悶水，還喝到好幾口海水，哎呀!原來(lái)海水是那么咸，一點(diǎn)也不好喝。

　　水里玩累了，我就和小弟弟們上了岸。我們把帶來(lái)的沙灘工具拿出來(lái)，開始用沙子堆城堡，大家你一桶我一鍬的把城堡歪歪斜斜的堆出來(lái)了，雖然不是很美觀，但是是我們自身的杰作，我們還是很得意的。

　　不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，我們返程的時(shí)間到了。連忙收拾好撿到的一些不知名的小貝殼當(dāng)寶貝似的，一步三回頭的望著大海，戀戀不舍的對(duì)大海揮揮手說(shuō)：“再見了大海!我還會(huì)回來(lái)的!”

島的作文300字 篇3

　　因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)優(yōu)秀，媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)喲!我們興高采烈地來(lái)到了水果市場(chǎng)。

　　你看，黃澄澄的梨子、笑彎了腰的香蕉正向我們招手呢;紅彤彤的蘋果圓潤(rùn)可愛(ài)，橘子、柿子新鮮飽滿，小番茄打起了紅色的.小燈籠……媽媽讓我選喜歡的水果，我挑了一個(gè)蘋果、兩串綠葡萄、四個(gè)小番茄和十個(gè)小橘子。

　　回到家，我讓水果們?cè)邴}水里“游”了十五分鐘，再做水果拼盤。首先，我用水果刀小心翼翼地切下了一小片番茄，再用剪刀把它剪成兔子耳朵的形狀，然后把“耳朵”插在“身子”上，最后用牙簽扎兩個(gè)小洞當(dāng)眼睛�？�!一只可愛(ài)的小兔子就完成了，可愛(ài)吧。我做了四只小兔子，把它們頭對(duì)頭地放在一起，好像正在開會(huì)呢!我就管這個(gè)作品叫“小兔開會(huì)”。

　　我又把兩片橘子皮切成海南島的形狀，用黃瓜皮做成椰子樹，再用蘋果和紫菜做成一張笑臉。你看，“海南島”也做好了!

　　媽媽拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，記錄下了我的作品。我在電腦上用“光影魔術(shù)手”把兩張照片進(jìn)行了修飾，還加了花邊呢!我的水果拼盤變得更完美啦。最后我把作品上傳到了校園網(wǎng)上，好開心啊!

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